健康主题课程培训PPT1

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1、主题课程培训主题课程培训 小班三月主题小班三月主题我爱我家我爱我家 引领引领 创新创新 共享卓越共享卓越 20162016年年1 1月月 目目录录健康领域课程解析健康领域课程解析123社会领域课程解社会领域课程解析析科学领域课程解科学领域课程解析析4语言领域课程解析语言领域课程解析111艺术领域课程解艺术领域课程解析析健康领域课程解析健康领域课程解析健康概念的界定健康概念的界定健康的定义健康的定义：健康是身体、 心理和社会适应的健全状态，而不只是没有疾病或虚 弱现象。 什么是正确的健康观？什么是正确的健康观？ 注重“身心并重”的幼儿健康 观。身体健康是幼儿身心健全的基础，心理适应为幼儿身心健全

2、的关键。 了解了解幼儿园教育指导纲要（试行）幼儿园教育指导纲要（试行）对健康教育对健康教育的要求的要求纲要将教育内容划分为五大领域：健康、语言、科学、社会、艺术，各领域内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 纲要明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位”，“树立正确的健康观念”。为此，我们必须高度重视将促进幼儿健康视为直接目的的幼儿健康教育，切实贯彻纲要的幼儿健康教育思想。纲要纲要提出幼儿健康教育的内容与要求：提出幼儿健康教育的内容与要求：1、身心和谐，身心和谐，幼儿健康包括了身体健康和心里健康两个方面，幼儿的身体健康以发育健全、具

3、备基本的生活能力为主要特征；幼儿的心理健康以情绪愉快、适应集体生活为主要特征。 2、保护与锻炼并重保护与锻炼并重，目标即重视掌握必要的保健知识提高保护自身的能力，又强调通过体育活动提高身体素质。 3、注重健康行为的形成，注重健康行为的形成，对于健康教育工作者而言，最大的挑战莫过于如何鼓励、说服甚至迫使人们养成对健康有益的行为习惯。 纲要纲要提出幼儿健康教育的内容与要求：提出幼儿健康教育的内容与要求：（二）内容与要求 1、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。 2、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生

4、活培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。习惯和生活自理能力。 3、教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。 4、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗的自我保护意识和能力。纲要纲要提出幼儿健康教育的内容与要求：提出幼儿健康教育的内容与要求：5、开展丰富多彩的户外游戏和体育游戏活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。 6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动做的协调性和灵活性。 7、在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。纲要纲要提出幼儿健康教育