色彩构成一教材

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1、色 彩 构 成 色彩构成即色彩的相互作用，是从人对色彩的知觉和心理效果出发，用科学分析的方法，把复杂的色彩现象还原为基本要素，利用色彩在空间、量与质上的可变幻性，按照一定的规律去组合各构成之间的相互关系，再创造出新的色彩效果的过程。色彩构成是艺术设计的基础理论之一，它与平面构成及立体构成有着不可分割的关系，色彩不能脱离形体、空间、位置、面积、肌理等而独立存在。一 色彩的概念1 1 色彩的产生色彩的产生在同一种光线条件下，我们会看到同一种景物具有各种不同的颜色，这是因为物体的表面具有不同的吸收光与反射光不同，眼睛就会看到不同的颜色。因此，色彩的发生，是光对人的视觉和大脑发生作用的结果，是一种视知

2、觉。需要经过光眼神经的过程才能见到色彩。光进入视觉通过以下三种形式：（1）光源色 光源发出的色光直接进入视觉，像霓虹灯、饰灯、烛灯等都可以直接进入视觉霓虹灯饰灯烛灯（2）透射光 光源光穿过透明或半透明物体后在进入视觉的光线。透射光的亮度和颜色是取决于人射光穿过被透射物体之后所达到的光透射率及波长的特征透射光玻璃杯对光的透射（3）反射光 光进入眼睛的最普遍的形式，在有光线照射的情况下，眼睛能看到的任何物体都是由于该物体反射光进入视觉所致水滴对光的反射2 2 光源光源能自己发光的物体叫作光源。可分为两种：一种是自然光，主要是太阳光；一种是人造光，如点灯光，烛光等光色并存，有光才有色。色彩感觉离不开

3、光。 （1）光与可见光谱（2）光的传播（1）光与可见光谱太阳光是主要的研究对象。光在物理学上是一种电磁波。并且光是电磁波的一小部分，而且是波长较短的一部分，具体的说，从380nm到780nm波长能够引起人的视觉，这就是可见光的部分。也就是我们平时感觉到的白色日光。波长大于0.77微米称红外线，波长小于0.39微米的称紫外线。 17世纪，伟大的英国物理学家牛顿通过三棱镜将无色的日光分离为红、橙、黄、绿、蓝、紫等色，这些被分离的光在次经过三棱镜时不在发生分光现象，於是这些光就被确定为单色光。由于各种色光因波长不同而具有不同的折射率，因此产生了分光现象，红色的光波最长，折射率最小，依次排列，紫色光波

4、最短，折射率最大 光是以波动的形式进行直线传播的，光是以波动的形式进行直线传播的，具有波长和振幅两个因素。不同的波具有波长和振幅两个因素。不同的波长长短产生色相差别。不同的振幅强长长短产生色相差别。不同的振幅强弱大小产生同一色相的明暗差别。光弱大小产生同一色相的明暗差别。光在传播时有直射、反射、透射、漫射、在传播时有直射、反射、透射、漫射、折射等多种形式。折射等多种形式。（2）光的传播不同的波长长短产生色相差别。不同的振幅强弱大小产生同一色相的明暗差别直射光磨砂壶对光的漫射 我们日常所见到的非发光物体会呈我们日常所见到的非发光物体会呈现出不同的颜色。都具有选择性地吸现出不同的颜色。都具有选择性

5、地吸收、反射、透射色光的特收、反射、透射色光的特 性。一个性。一个物体的色彩由它的表面和投照光两个物体的色彩由它的表面和投照光两个因素决定因素决定2 2 物体色与固有色物体色与固有色（1）物体色 当然，任何物体对色光不可能全部吸收当然，任何物体对色光不可能全部吸收或反射，因此，实际上不存在绝对的黑色或反射，因此，实际上不存在绝对的黑色或白色。或白色。 常见的黑、白、灰物体色中，常见的黑、白、灰物体色中， 白色的反射率是白色的反射率是6464-92.3-92.3； 灰色的反射率是灰色的反射率是1010-64-64； 黑色的吸收率是黑色的吸收率是9090以上。以上。 （1）物体色物体对色光的吸收、

6、反射或透射能力，很受物体表面肌理状态的影响 表面光滑、平整、细腻的物体，对色光的反射较强（如镜子、磨光石面、丝绸织物等。）表面粗糙、凹凸、疏松的物体，易使光线产生漫射现象，故对色光的反射较弱（如毛玻璃、呢绒、海绵等。 ）表面粗糙的时候产生漫反射毛玻璃呢绒布料 但是，物体对色光的吸收与反射能力但是，物体对色光的吸收与反射能力虽是固定不变的，而物体的表面色却会虽是固定不变的，而物体的表面色却会随着光源色的不同而改变，有时甚至失随着光源色的不同而改变，有时甚至失去其原有的色相感觉。去其原有的色相感觉。 另外，光照的强度及角度对物体色也另外，光照的强度及角度对物体色也有影响。有影响。 不同光线下的迪拜

7、建筑（2 2） 固有色固有色 通常是指物体在正常的白色日光下所呈现的色彩特征，由于它最具有普遍性，在我们的知觉中便形成了对某一物体的色彩形象的概念。这是一种相对色彩概念，从实际方面来看，即使日光也是在不停的变化中，何况任何物体的色彩不仅受到投照光的影响，还会受到周围环境中各种反射光的影响。所以物体色并不是固定不变的。固有色的印象被抽象出来使用时，会具有象征的含义。3 3 原色说原色说 有关各种颜色的基本色（即称为原色）经过长时间研究我们得知的两项正确认证为: （1）颜料的三原色红、黄、蓝（2）光线的三原色红、绿、蓝色光物体颜色这两种系统的颜色分别都构成相同的色相环：（1）光的七色色相环-红、橙

8、、黄、绿、 青、蓝、紫（2）颜料的六色色相环-红、橙、黄、绿 、蓝、紫一 无彩色 也是一种色彩，就像数学中“0”也属于 有理数一样。无彩色包括黑、白、灰 等，称为无彩色系统二 有彩色 又称为有色的色彩，即色环上 面所列的颜色）三 特殊色 这一类的色彩，不属于无彩色及有彩 色两大类，其颜色机能与上述两类不 同，个别独立，称为特殊色，印刷上 的俗语称为特别色，包括金色、银色、 铜色）色彩种类大致分为三类无彩色无彩色特殊色特殊色二二 色彩混合色彩混合色彩混合色彩混合 由两种以上不同的色相混合，会产生由两种以上不同的色相混合，会产生新的颜色，这两种现象经常发生，并新的颜色，这两种现象经常发生，并在色彩

9、的实践中发生很重要的作用。在色彩的实践中发生很重要的作用。色彩混合色彩混合 色彩可以在视觉外混合，而后进入视彩可以在视觉外混合，而后进入视觉，这样的混合形式包括两种形式：觉，这样的混合形式包括两种形式：加法混合与减法混合，色彩还可以在加法混合与减法混合，色彩还可以在进入视觉之后才发生混合，称为中性进入视觉之后才发生混合，称为中性混合。混合。1 1 加法混色加法混色2 2 减法混色减法混色3 3 中性混色中性混色1 1 加法混色加法混色定义：是指色光的混合。两种以上的光混合在一起，光亮度会提高，混合色的总亮度等于相混各色光亮度之总和1 1 加法混色加法混色色光混合中，三原色光是朱红、翠绿、蓝紫，

10、这三个色光都不能用其它别的色光相混而产生。当三原色光按照一定量的比例相混时，所得的光是无彩色的白色或灰色光。如果只通过两种色光相混就能产生白色光，那么这两种色光就是互补关系。例如朱红色光与蓝色光2 2 减法混色减法混色定义：是指颜料与颜料的混合。白色光线透过有色滤光玻璃片之后，一部分光线被反射而吸收其余的光线，这样就减少掉一部分辐射功率，最后透过的光是两次减光的结果2 2 减法混色减法混色减法混合的三原色是加法混合三原色的补色，即红、黄、蓝，这三种原色，是不能用任何其它的颜料混合出来的颜色，用两种原色相混，产生的颜色为间色三原色按一定比例相混，所得的色可以使黑色或黑灰色在减法混色中，混合的色越

11、多，明度越低。纯度也会有所下降两个色料原色的减色混合一对补色色料相加生成黑色，它属于减色混合减法混合的实例彩色印刷的网点扩大图减法混合与加法混合并存的实例3 3 中性混色中性混色定义：是基于人的视觉生理特征所产生的视觉色彩混合，而并不变化色光或发色材料本身。由于混色效果的亮度既不增加也不减低，而是相混合亮度的平均值有两种视觉混合的方式：（1）颜色旋转混合（2）空间混合（1 1）颜色旋转混合）颜色旋转混合旋转混色的原理是视觉暂留与视觉渗合作用混色而产生的效应，用两个或两个以上的颜色置于一定面积比的转盘上，让转盘快速的旋转，得到两色相混所产生的中间减色混合色，明度为两色的平均值红、绿两块颜色的旋转

12、，混合生成橙红色红、绿两块颜色的旋转，混合生成橙红色（2 2）空间混色）空间混色空间混色的特性是混色后明度是混合色的平均明度、鲜锐度。它属与中性混合，既不加光也不减光。同样的颜色，用空间混合的方法达到的混色效果比用颜料直接混合的效果要明亮、生动。在我们的日常生活中到处可见，如纺织品、彩色印刷、点彩画派、电视机的荧光幕网屏等。空间混合有三大特点：近看色彩丰富，远看色调统一。在不同视觉距离中，可以看到不同的色彩效果色彩有颤动感、闪烁感，适于表现光感，印象派画家惯于用这种手法如果变化各种色彩的比例，少套色可得到多套色的效果，电子分色印刷就是利用这种原理基于人眼有限的分辨能力，如果大量的颜色小点紧密地排列眼睛所见的将会是一块单一的色面。