设计内容及要求

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1、设计内容及要求项目名称：嘉峪关市图书馆“互联网+”项目序号模块名称产品名称产品描述数量一、数字资源引进1网络及硬件升级网络安全升级考虑到此次数字资源的扩展量较多，建议在此次项目中将带宽扩充至100M1存储考虑到此次数字资源的扩展量较多，建议在此次项目中将服务器容量扩充至100TB12业务系统改造业务自动化管理系统在原有的业务系统的基础上，更换功能更加完备、稳定性更高的自动化管理系统。13数字资源建设电子图书建设50万册以上电子图书数据库，涵盖“中图法”二十二大类，必须与图书馆现有电子图书资源库兼容。1中国会议、中国报纸、中国标准、中国专利囊括了我国各学科重要会议论文，以重要报纸刊载的学术性报纸

2、全文数据库。1期刊数据库是连续动态更新的期刊全文数据库，要求不少于7000种中文期刊。1双语学习双语学习平台。二、嘉峪关市图书馆“互联网+”门户1门户系统门户系统建设设计要求：以HTML5为标准建设，PC端门户兼容手机等移动终端阅读。门户系统整体展示图书馆的资源与服务，融入资源发现系统以提供用户进行资源统一检索的入口，同时集成其它几个图书馆应用服务系统。平台设计提供外网访问、读者卡登录方式，系统具有很强的扩展能力，以适应新业务的发展，支持硬件系统性能升级和数量扩充，提供安全可靠的技术和管理模式，通过增加设计、提高质量和控制业务流程等多种手段加以保障高可靠性和高稳定性，保证常年不间断运行，完善的

3、读者服务集成系统框架管理模块保障了整个系统的高速、便捷的运转模式。1三、嘉峪关图书馆“互联网+”项目文化雄关建设1文化雄关定制研发功能进行功能需求分析调研；细分功能模块；网站风格与栏目规划商讨、PSD原型设计、方案选型与确认。12功能设计要求实现线下活动线上预约服务；实现预订各馆空余场馆；实现一站式阅读丰富海量数据；提供展示非遗文化功能；实现3D立体展品展示功能；360全景展馆展示功能；实现对各馆文化资讯的自动抓取；线上活动推广（每周不少于1次）；线下活动推广（配合各单位每月不少于1次）；与各馆优质内容对接发布（每天更新）；收集整理发布本地相关文化延伸专题内容（每天更新）；管理和审核文化小组成

4、员、内容、活动的发布（实时）。13客户端设计要求无缝对接opac系统，查询本馆纸本资源的基本情况，让读者方便快捷的对本馆资源进行查询、预约、续借等操作；实现新闻发布、公告（通知）、新书推荐、热门书推荐等信息推送功能；提供个人登录、检索、批注、浏览、下载、传递、讨论应用的保存、浏览的功能；客户端程序支持下载，可将图书下载在本地书架，节省用户使用流量，提供检索历史、收藏等服务；客户端可保存历史，扫描历史等个人中心设置；收集区域内文献题录信息，对于权限内的用户直接提供全文访问链接，无法直接访问的用户提供共享和文献传递功能，将用户传递需求分发到馆藏该资源的成员馆进行传递调度；实现书房功能，为每个读者打

5、造个人阅读空间；用户可收藏、下载数字资源，同时可以按照自己的意愿对资源进行整理分类；提供专题创作工具，支持自主的资源管理及专题创作；实现用户最近浏览信息显示，并可设置常用（资源置顶），方便用户下次浏览；个人书房可转发推荐给好友，供好友查看书房资源信息；iOS客户端和安卓客户端等方式适应不同读者的需求；客户端应采用主流的扁平化设计模式。设计风格要符合客户端使用习惯。实现个性化功能定制；提供全终端（移动端和PC端）的交流平台，实现兴趣小组功能；实现用户写笔记功能，笔记可公开、可私有、可共享给部分好友；实现在系统内的即时聊天，实现系统用户的电话（可选择是否公开）、消息、语音聊天等主动交流的发起方式；

6、移动客户端需支持直播功能，直播可以被转发到聊天或者动态。用户点击即可打开直播，并且可以发文字进行互动。直播结束后可选择是否支持回放；实现手机通讯录内使用客户端人员互相推荐及添加好友；实现资源多种形式分享，可以转发至小组、笔记、消息、通知、微信好友、朋友圈等；支持管理员向所有用户推送通知公告。同时可查看已读和未读情况，公告可添加图片、文字、音视频和数字资源等。14文化雄关分馆展示机硬件设备需展示文化雄关平台以及图书馆购置资源，必须兼容移动图书馆APP软件，无缝对接图书馆主要数据库54四、嘉峪关图书馆市民学习中心1学习中心设计要求建设嘉峪关市民学习中心，旨在充分利用图书馆原有数字文献资源的基础上，

7、引进新型流媒体课程资源，同时整合各个院系专业的课程信息，最终建成市民学习中心。要求具备两层功能：第一层功能为资源组织层，资源组织层包括数字阅读、数字学习和数字教育，第二层功能为学习空间层，学习空间层包括个人空间和互动社区。资源具备以下模块：1、数字阅读模块，主要提供的内容为图书馆的传统资源，包括图书、期刊、论文、课件等文献类型，为用户的学习提供基本的资源积累。2、数字学习模块，主要以流媒体格式的数据为主体，系统需要提供大量的流媒体视频课件，满足大部分学科的学习需求，同时将数字阅读中的文献资源融入到视频课件中，做到让用户在看课件视频的同时能够阅读相关的教材书，能够查看到相关的期刊文献，能够看到相

8、关的文献信息等。3、数字教育模块，为了保证完成一个体系的学习，将课程按照专业、按照学习的目的进行了重组，按照预设的专业或者方向，将学习分成若干个阶段，对每个阶段需要学习的课程都进行了整理展示，进行系统学习。1五、移动图书馆1移动图书馆设计要求移动图书馆设计需要以移动无线通讯网络为支撑，以图书馆集成管理系统平台和基于元数据的信息资源整合为基础，以适应移动终端一站式信息搜索应用为核心，以云共享服务为保障，通过手机、平板电脑等手持移动终端设备，为图书馆用户提供搜索和阅读数字信息资源，自助查询和完成借阅业务，构建现代图书馆信息移动服务平台。移动图书馆的建设，需实现四大功能，即与OPAC系统的集成(实现