鲁教版溶液的形成

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1、学习目标1、理解溶液的概念，知道溶液的特点、组、理解溶液的概念，知道溶液的特点、组成，会判断溶质、溶剂成，会判断溶质、溶剂 。互助学习 一 溶解的过程 二 物质溶解于水时能量的变化 二 乳化现象 一 溶液的组成活动天地活动天地1取一只小烧杯，倒入约取一只小烧杯，倒入约50mL水，用药匙将氯化钠晶体水，用药匙将氯化钠晶体一点一点的洒落水中，仔细观察晶体的变化，直至氯一点一点的洒落水中，仔细观察晶体的变化，直至氯化钠晶体在水中消失。化钠晶体在水中消失。问题：问题：1.氯化钠晶体为什么不见了？氯化钠晶体为什么不见了？2.如果把上述氯化钠溶液倒入瓶子里密封起来，放置一如果把上述氯化钠溶液倒入瓶子里密封

2、起来，放置一个月，一年，个月，一年，你猜测食盐会不会从水中分离出来？你猜测食盐会不会从水中分离出来？用过滤地方法能不能把氯化钠和水分开？用过滤地方法能不能把氯化钠和水分开？3.想一想，这杯氯化钠溶液的上部、中部、下部，任一想一想，这杯氯化钠溶液的上部、中部、下部，任一处，是否一样咸？处，是否一样咸？ 食盐溶液中的离子运动食盐溶液中的离子运动蔗糖溶液中的分子运动蔗糖溶液中的分子运动一、溶液的概念及组成一、溶液的概念及组成 1、定义：、定义：一种或几种一种或几种物质分散到物质分散到另一另一种种物质里，形成物质里，形成均一、稳定均一、稳定的的混合物混合物讨论讨论 溶液都是混合物溶液都是混合物关于溶液

3、你还能提出哪些问题？ 溶液都是无色的吗？ 溶液都是液体吗？蓝蓝紫红紫红黄黄无无1.1.溶液是无色的液体。溶液是无色的液体。 2.2.冰水混合体是溶液。冰水混合体是溶液。3.3.把食盐溶液倒掉一半后，变稀了把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。4.4.在温度不变，水不蒸发的条件下在温度不变，水不蒸发的条件下 ，蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离，蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来。出来。 判断：判断：2、组成溶质：溶质：溶剂：溶剂：被溶解的物质被溶解的物质起溶解作用的物质起溶解作用的物质问题探究问题探究溶质与溶剂的判断：1 1、固、气溶于、固、气溶于液体：液体： 液体看做溶剂液体看做溶剂2 2、两液体互溶：、两

4、液体互溶：量多的是溶剂量多的是溶剂3 3、物质的水溶液：、物质的水溶液：只要有水则水就是只要有水则水就是溶剂溶剂例如：例如：1 1、食盐水、食盐水 2 2、硫酸铜溶液、硫酸铜溶液 3 3、硝酸钾溶液、硝酸钾溶液 4 4、酒精溶液、酒精溶液体系体系溶质溶质溶剂溶剂气气+ +液液固固+ +液液液液+ +液液无水无水有水有水气体气体液体液体固体固体液体液体量少量少量多量多非水物非水物水水 二 物质溶解于水时能量的变化问题：问题：物质溶于水时，溶液的温度是否会发生变化？实验：实验：（1）取3只烧杯，各注入一定量水，并测量水的温度，填入51页课本表中。（2）将一药匙氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠分别加入上述3