湖北电大机械类机械设计制造及其自动化专业（本科）

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1、湖北广播电视大学开放教育试点机械设计制造及其自动化（本科）专 业 档 案湖北广播电视大学目 录机械设计制造及其自动化专业（本科）2006级实施性教学计划1机械设计制造及其自动化专业（本科）2006级专业实施方案5专业负责人、专业教师、课程责任教师一览表20机械设计制造及其自动化专业（本科）资源建设一览表21专业课程教学要求22C+语言程序设计22英语II （1）50英语II （2）64机电控制工程基础77机电控制与可编程序控制器技术89计算机应用基础104机电一体化系统设计基础140工业用微型计算机163计算机网络技术189电机与控制210计算机绘图236传感器与测试技术260机械CAD/CA

2、M270液压气动技术282实践性环节教学要求313第一部分 集中实践环节教学要求313第二部分 课程实践环节教学要求323附录.328湖北电大机械类机械设计制造及其自动化专业（本科）2006级实施性教学计划一、培养目标及规格本专业培养适应社会主义建设需要的，德、智、体全面发展，具有从事机电一体化产品和系统的运行、维护、设计、制造及开发基本能力的高级应用型专门人才。学生通过必须的理论课程及实践教学环节的学习，获得工程师的基本训练，毕业生达到本科基本要求。在政治思想道德方面：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神。遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德。在业务知识和能力方面。1、掌

3、握机械设计制造的基本知识和基本技能；2、掌握传感测试技术、执行与驱动技术，计算机控制技术等控制工程的基础理论、基本知识和基本技能；3、初步具有机电一体化产品和系统的设计、制造、使用、维护和研究开发的综合能力；4、具有机电产品制造工程的技术经济分析与生产组织管理的基本能力；5、具有一定的外语水平，能够阅读本专业外文资料。在身体素质方面：身体健康、能充沛地工作。二、课程设置及教学管理（一）教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材统一考试、统一评分标准。（二）限选课由中央电大统一课程名称，执行统一的教学大纲（或教学要求），并推荐教材。（三

4、）为了保证培养目标的要求，建议本专业在本教学计划提供的选修课模块中按专业方向选择选修课，中央电大提供教学要求、教材等服务。（四）有实验和作业的课程，必须按要求组织完成。凡未完成实验或实验不及格者，不能取得该门课程的学分。中央电大将对课程的实验（含大作业）及平时作业进行必要的抽查，以确保教学质量。（五）集中实践环节由地方电大根据中央电大制定的教学大纲（要求）组织实施。本专业学习必须参加：生产实习，毕业实习，并完成附件二所规定的其他实践性教学环节的学分。中央电大将对实践性教学环节（包括实验、集中实践环节）进行必要的检查，以确保教学质量。集中实践环节不得免修。（六）本专业安排毕业设计810周，目的在

5、于培养学生综合运用所学的理论知识和技能解决实际问题的能力，题目和方式可以多样化，选题要符合教学要求，并尽量选择与实际任务相联系的题目。中央电大将对毕业设计答辩情况和毕业设计说明书进行抽查。（七）各试点单位应根据湖北电大开放教育试点实施性教学计划制订执行性教学计划，执行性教学计划开学后一月内报省电大网络学院备案。（八）法学专业各门课程的考核应以教学大纲和文字教材为依据，命题时应适当安排理论知识和应用能力两部分内容。考试试卷采用百分制，卷面成绩占总成绩的85%。平时作业成绩占总成绩的15%。（九）开放教育试点实行完全学分制。各试点单位应根据执行性教学计划，并结合学科特点和知识结构，指导学生选课、修

6、课。学生选课应充分尊重学生的主动性，选课时原则上不统一规定课程，让学生自主选课。（十）开放教育试点实行学习课程注册。每学期开学初，各试点单位应对学生选课情况进行整理和统计，用Excel数据库表格或教务管理软件上报省电大网络学院。三、修业年限与毕业实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。，湖北电大按三年业余学习安排教学计划。本专业最低毕业学分为71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。四、教学计划进程表（附后）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”工学科机械类机械设计制造及其自动化专业（本科）湖北

7、电大2006级实施性教学计划进程表计划ID号和专业ID号与中央电大保持一致。计划ID号：1325专业ID号：2076机械设计制造及其自动化专业（本科）2006级实施性教学计划进程表课程类别序号课程名称学分教学媒体教学环节开设学期课程性质课程ID号录像录音CAIVCD网络实验课程设计及大 作业作业实习社会调查第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期必修课1C+语言程序设计51统设10682英语II（1）31统设29063英语II（2）32统设29074机电控制工程基础52统设27375机电控制与可编程序控制器技术52统设27406计算机应用基础（本）43统设37237机电一体化系统设计基

8、础55统设27418开放教育入学指南11统设2238小计31限选课1工业用微型计算机44统服29802计算机网络技术44.统服29813电机与控制45统服29824机电系统智能控制技术46统服2983小计12选修课1计算机绘图33统服28132传感器与测试技术4.53统服27383机械CAD/CAM43统服27424液压气动技术4.54统服2739小计16补修课1机械制造基础41统服42532机械设计基础41统服42543电工电子技术41统服4255小计12集中实践环节课程设计22984毕业实习22752毕业设计82753学位论文指南763839必修课学分要求31限选课学分要求16选修课学分要

9、求12集中实践环节要求12最低毕业学分71补机械设计制造及其自动化专业（本科）2006级专业实施方案湖北广播电视大学开展的开放教育“机械设计制造及自动化”本科专业，是教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”研究课题之一，也是湖北电大自2002年秋根据中央电大批准后进行的开放教育试点项目中的理工科专业之一。开展这一项目5年来，湖北电大“机械设计制造及自动化”专业得到了中央电大理工部领导的指导和关心、各市州电大的协作与配合、学校领导的关怀和支持，在工科教研室全体教师的不懈努力下，积极探索现代远程开放教育的教学模式，着力进行教学理念和教育思想观念的更新和改革，丰富多种媒体互相补充的教学资源，不断提高

10、学习支持服务水平，保证实践教学的质量，使试点项目得以顺利进行。湖北广播电视大学从2002年秋季开始招收机械设计制造及自动化本科专业的学生，截至到2005年7月，累计招生人数 248人。2005年秋季该专业有首批毕业生，到目前为止，共有63人毕业。自开展试点以来，湖北电大配合中央电大，在必修课程与选修课程的配套资源建设上狠下功夫。通过引进、自建等各种方式，对机电一体化系统设计、机械CAD/CAM等10门专业课程，引进和建设了IP课件7门、每个学期都对所有门必修和选修课程进行资源整合，逐步将有关课程的诸如教学文件（如课程教学大纲、课程实施放案、课程考核大纲说明等）、课程教学辅导以及课程实践环节要求

11、与实施放案等各种教学信息制作成资源整合光盘，免费下发给各市州电大，作为不具备上网学习条件学生的一种教学辅助资源。整个专业的资源建设，做到了有稳定的2种以上的教学资源比例达到80。为了进一步切实搞好开放教育试点机械设计制造及自动化专业的教学工作，并大力推进一网双学的教学模式，特制定如下实施方案。 下面从四个方面介绍“机械设计制造及自动化”专业（专升本）教学过程的实施：第一部分 教学组织形式第二部分 教师队伍建设第三部分 教学支持服务第四部分 教学评估与监控第一部分 教学组织形式一、通过一网双学的教学模式组织教学 1、一网双学教学模式简介各市州试点电大要在教学实践中，大力推进全省电大系统教师经过6