自学考试心理咨询与辅导答案(夹带)

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1、心理咨询与辅导第一章练习题一、单项选择题1心理咨询关注的是来访者行为方面的问题。2心理咨询处理的是来访者心理矛盾。3心理咨询服务的对象是需要帮助的正常人。 4下列对心理咨询中所谓的“正常人”理解有误的是心理咨询只能处理正常的生活困扰，对异常心理没有帮助。5心理咨询谈话中所谓的“个人化”是指来访者的谈话要围绕个人体验 6心理咨询谈话中所谓的“深入化”是指来访者应深入挖掘内在的心理冲突7对心理咨询谈话中所谓的“过程化”理解有误的是个人化就是一个将个人感受泛化到群体的过程 8以下对心理咨询理解正确的是为了解决心理问题，来访者必须面对自己不愿面对的痛苦9下列哪一项能够较深入地体现咨询的目的和来访者探讨

2、问题背后的原因 l 0与心理治疗有关的历史发展线索是精神分析学派11卞列对心理咨询和治疗的助人关系理解有误的是对助人关系的基本内涵不存在学派间的区别l 2下列对心理咨询和治疗的助人性质和目标理解有误的是总体目标都是解决当事人的现实生活中的问题1 3心理咨询和治疗在服务对象上的区别主要是心理咨询针对的是发展性问题，心理治疗针对的是障碍性问题1 4心理咨询与辅导的主要任务是治疗性任务和发展性任务15下列咨询师与来访者的关系中哪一个最适合咨询关系陌生人16下列哪种现象符合咨询关系的道德性咨询关系接受后，咨询师和来访者互不往来17来访者通过咨询发生了改变，下列对这种改变表述正确的是来访者是这些改变的主

3、角18下列对来访者的决定权表述错误的是访者有权决定是否接受咨询但不能选择咨询技术19我国心理咨询与辅导的发展与下列哪项联系最密切学校咨询20我国现代意义上的心理咨询的形成与发展主要的影响者是西方心理咨询的发展二、多项选择题1从社会化的角度所理解的“关系”包括A人与个人的关系 B人与群体的关系 C人与自身的关系 D人与社会的关系2咨询关系的重要性在于A是用以引发和处理重大情感和想法的主要媒介C是影响咨询顺利进行的因素D是保证求助者发生变化的基础3心理咨询的谈话特点表现为B个人化 C深入化 D过程化4下列对咨询师在咨询中的态度理解有误的是A咨询师应该成为来访者生活的权威B咨询师应该教导者的身份进行

4、咨询C咨询师应该主动帮助来访者解决生活中的困难5对咨询中涉及到的“同情”理解有误的是B同情是咨询的一部分c同情可以促进咨询的顺利进行6心理咨询与心理治疗的基本一致性体现在A助人性质 B助人目标 C助人过程 D助人方法7心理咨询与心理治疗的相对区别体现在C服务机构 D服务对象8下列属于治疗性辅导范围的是A神经性厌食 B考试焦虑9下列属于发展性辅导范围的是B自我认识偏差 C完美主义性格 D低成就动机10对心理咨询的主要任务理解偏颇的是A主要面向少数人的问题 B主要是治疗性问题C以问题学生为主11不符合咨询关系的基本特质是B咨询师应维持权威态度C咨询师有义务为来访者作决定 D咨询师与来访者要相互依赖

5、1 2.若咨询师的能力不能胜任某项咨询工作时， A不得建立咨询关系 B要将来访者转介l 3下列不符合咨询关系的道德性的是A咨询师可以用来访者熟悉的其他人的咨询经历鼓励来访者B咨询关系接受后，应来访者的邀请，咨询师可以与他成为私下的朋友D咨询师可以在生日的时候接受来访者的礼物l 4来访者保密权力可那些境况下解密 A纯专业领域内的研讨 B需要其他协助者介入并经来访者同意时 C来访者有自身危害或社会危害时15下列对学校心理咨询与辅导中涉及到的伦理问题理解正确的是A在维护未成年学生的权利时，不能一味否定作为未成年学生监护人的权力B在学校对需要帮助的学生可以实施主动干预，而非完全自愿原则C学校咨询师若担

6、任其他工作将影响其咨询效果16下列对学校心理咨询中的保密原则理解正确的是A对学生的心理咨询也要遵循保密原则B作为未成年孩子监护人的父母有一定的权力了解孩子接受咨询的情况C学生管理部门出于对学生的负责，也有一定的权力知道学生接受咨询的情况17下列对来访者的知晓权表述错误的是B咨询师要保留那些对来访者具有威胁性的信息D咨询师对来访者问题进行分析时，要防止使来访者感到焦虑的信息三、名词解释题 专业沟通特权：有保密的咨询关系中，咨询准则允许咨询师利用自己的专业技能和来访者进行深入而广泛的私人探讨。四、简答题1什么是心理咨询?(1)心理咨询提供的足一种心理帮助：(2)心理咨询服务的对象是需要帮助的正常人

7、；(3)心理咨询是一个咨询关系发展的过程；(4)心理咨询足一个独特的专业领域。2什么不是心理咨询(1)只在表面探讨小足咨询性谈话(2)只解决来访者提出的问题小是咨询的唯一目标(3)不尊重来访者、忽视来访者的觉悟和能力小足咨询的态度(4)来访者缺乏白身的领悟难以达成真正的改变3咨询过程中来访者的决定权和知晓权。答：决定权：来访者有权决定足否接受咨询和选择咨询技术。来访者有权利参与咨询目标的确定。 知晓权：咨询帅要提供给来访者完整、客观和正确的信息。咨询帅要告知来访者相关的危险性。五、论述题 1论述心理咨询足一个咨询关系发展的过程。(1)人足关系的产物和存在，人的问题可以放到人与人的关系中探讨。(

8、2)咨询关系是整个咨询过程的重要部分，是咨询效果的必要保证。2论述心理咨询的专业独特性？(1)心理咨询的理论不仅限于心理学，还包括精神医学等学科的支持。(2)心理咨询的专业培训与心理学专业学习不同，包括自我体验、接受咨询、实务训练、实践督导等内容。(3)心理咨询对从业人员个人有独特的要求。(4)心理咨询有自身非常严格的道德要求和专业规范或准则。3论述心理咨询的谈话特点(1)个人化(2)深入化(3)过程化。4米访肯存咨询中是否需要同情。答 适度的同情在某些情景中是有益的，但同情不等同于咨询，其有害性表现在两个方面：同情会产生上下级的不平等关系，会默认某些需要纠正的行为。同情会妨碍来访者的积极改变

9、。5分析心理咨询与心理治疗的相对区别。(1)服务对象(2)助人者(3)服务机构(4)历史渊源6分析心理咨询与心理治疗的基本一致性。(1)助人性质和目标上的一致性(2)助人过程和方法上的一致性(3)助人关系和职业准则上的一致性7论述治疗性任务与发展性任务的关系。(1)关于预防与治疗、积极与消极的问题(2)关于面向大多数和面向少数的问题(3)关于发展心理咨询和健康心理咨询的区分问题(4) 治疗性任务与发展性任务的不可分割8分析学校心理咨询与辅导的伦理问题。(1)未成年学生和监护人的权利(2)自愿与主动干预(3)角色冲突(4)保密与解密(5)专业能力(6)与其他教育工作者的关系第二章练习题一、单项选

10、择题1精神分析疗法的创始人是弗洛伊德2精神分析理论中影响人格形成的第一个阶段是口唇期3精神分析理论中恋父情结出现的阶段是性器期4精神分析理论中强调人格社会化的时期是潜伏期5孩子爬到高处害怕跌落的焦虑属于现实性焦虑6否定的防御机制属于防御机制中的哪种类型自恋性防御机制7不符合阿德勒疗法理念的是咨询目标是释放来访者的被压抑的罪恶感8不符合以人为中心疗法的人性观是人只有在文化的引导下才能成长 9以人为中心疗法所强调的咨询技术是建立关系10弱化咨询策略与技巧，强调咨询师个人的作用处于首位的学派是以人为中心疗法1 1完形疗法强调的咨询过程的焦点是来访者现在的情况与经验12对完形疗法中的“未完成事件”的理

11、解正确的是指未表达出来的情感13对完形疗法中的“逃避”的理解错误的是人们体验了不愉快情境而从引发了逃避行为14下列不属于基于经典制约原则的咨询技术的是代币制15下列对行为疗法的理解有误的是强调来访者的主体地位16理性情绪疗法中的情绪困扰均为非理性信念所致17在具体咨询过程中，理性情绪疗法的咨询师常用的方法是咨询师充当有力的说服者，坚持来访者以实际行动参与其不敢做的事l 8现实疗法认为人的五种基本需求是生存、爱与归属，权力、自由、享乐19现实疗法认为的负责任的行为体现为正当、责任和现实20家庭治疗中所指的三角关系是由母亲、父亲和孩子构成的三角关系21下列不符合叙事心理咨询中后现代的现实观的是真理