西师版六年级语文上册《卧看牵牛织女星》课件2

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1、13卧看牵牛织女星（卧看：躺着看）（卧看：躺着看）第一课时学习目标：学习并掌握本课的生、新词。读通学习并掌握本课的生、新词。读通课文。课文。初读课文，整体感知课文内容，了初读课文，整体感知课文内容，了解织女星和牵牛星。解织女星和牵牛星。织女星：也称织女星：也称“天孙天孙”“”“天琴座天琴座” 共三星共三星， 组成一个等边三角形，在银河的西组成一个等边三角形，在银河的西 面与河东的牵牛星相对。光度大面与河东的牵牛星相对。光度大 约是太阳的约是太阳的50倍，表面温度约倍，表面温度约 9000摄氏度。摄氏度。 作者简介作者简介 叶至善（叶至善（1918-2006），江苏苏州人，），江苏苏州人，22岁

2、跟着父亲叶圣陶学习写作和编辑。著有岁跟着父亲叶圣陶学习写作和编辑。著有失踪的哥哥失踪的哥哥，责编了，责编了叶圣陶集叶圣陶集25卷卷等。等。叶叶圣圣陶陶叶叶至至善善 科学说明文和一般说明文一样，也是科学说明文和一般说明文一样，也是以以“说明说明”为主要表达方式，以传授科为主要表达方式，以传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律的理，说明事物运动、变化、发展规律的。因此，阅读此类文章，自然也应该抓。因此，阅读此类文章，自然也应该抓住说明的对象及其特征，看看它是如何住说明的对象及其特征，看看它是如何来来“说说”的。的。1、常见的说明方

3、法有、常见的说明方法有：举例子，作比较、分举例子，作比较、分类别、下定义、摹状类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、列数字、列图表、引用说明。引用说明。 2、常见说明方法的作用：、常见说明方法的作用： 举例子：通过举具体的实例对事物的特征举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。服力。 分类别：对事物的特征分类别：对事物的特征/事理分门别类加以事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。说明，使说明更有条理性。 作比较：把作比较：把_和和_加以比较加以比较，突出强调了事物的特征，突出强调

4、了事物的特征/事理。事理。 作诠释：对事物的特征作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。释说明，使说明更通俗易懂。 打比方：将打比方：将_比作比作_，从，从而形象生动地说明了事物的特征而形象生动地说明了事物的特征/事理。事理。 、引用说明：引用说明有以下几种形式、引用说明：引用说明有以下几种形式 A、引用具体的事例；（作用同举例子）、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字）、引用具体的数据；（作用同列数字） C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。有说服力。 D、引用神话传说、

5、新闻报道、谜语、轶事、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 自学指导一：默读课文默读课文1.1.读准、读通、生字新词，借助词读准、读通、生字新词，借助词典或联系上下文理解不懂的词语。典或联系上下文理解不懂的词语。2 2课文介绍了哪几个方面的知识？课文介绍了哪几个方面的知识？学习生字学习生字 杠杠 恒恒 崩崩gng hng bng杆杆 星星 毁毁恒星：由炽热的气体组成，能自己恒星：由炽热的气体组成，能自己发发 光、光、 发热的天体。因为离我们发热的天体。因为离我们太远，短期太远，短期 内感觉不到他们互相间内感觉不到他们互相间位置的改变

6、，所以称位置的改变，所以称“恒星恒星”。崩毁：崩裂、毁灭。崩毁：崩裂、毁灭。词语解释词语解释神妙：非常高明巧妙。神妙：非常高明巧妙。陶醉：很满意的沉浸在某种境界或思想活动中陶醉：很满意的沉浸在某种境界或思想活动中。传说：群众口头上流传的关于某人某事的叙述传说：群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。或某种说法。强行：用强制的方式进行。强行：用强制的方式进行。稍微：表示数量不多或程度不深。稍微：表示数量不多或程度不深。通宵：整夜。通宵：整夜。惊异：惊奇诧异。惊异：惊奇诧异。少见多怪：由于见闻少，遇见平常的事情也感少见多怪：由于见闻少，遇见平常的事情也感 到奇怪。到奇怪。浩瀚：形容广大；繁多

7、。浩瀚：形容广大；繁多。近义词近义词陶醉陶醉（ ） 宽阔宽阔（ ） 浩瀚浩瀚（ ）白蒙蒙）白蒙蒙（ ） 不计其数不计其数（ ）惊异）惊异（ ）沉醉沉醉广阔广阔辽阔辽阔白茫茫白茫茫举不胜举举不胜举诧异诧异反义词反义词幸福幸福（ ） 高贵高贵（ ） 不计其数不计其数（ ）痛苦痛苦卑贱卑贱寥寥无几寥寥无几段落归纳段落归纳一（一（1-31-3）：作者用生动优美的笔）：作者用生动优美的笔触向我们讲述了中西方关于织女星触向我们讲述了中西方关于织女星和牛郎星的传说。和牛郎星的传说。二（二（4-54-5）：介绍牵牛星、织女星）：介绍牵牛星、织女星和相关的天文学知识。和相关的天文学知识。作业布置和你同桌默写生字

8、，词语。和你同桌默写生字，词语。读通课文。读通课文。第二课时学习目标继续学习课文，了解其他天文知识。继续学习课文，了解其他天文知识。总结全文，说说有关星星的传说。总结全文，说说有关星星的传说。激发学生探索自然的兴趣激发学生探索自然的兴趣。默读课文十分钟小组合作学习小组合作学习交流你们从文中学到了那些天文知识？交流你们从文中学到了那些天文知识？分析课文分析课文 秋天晚上，我们所看到的最亮的星是织秋天晚上，我们所看到的最亮的星是织女星。在这颗星的东方，白蒙蒙的一片，断女星。在这颗星的东方，白蒙蒙的一片，断断续续从北到南横过天空，这就是断续续从北到南横过天空，这就是“银河银河”。西方人把织女星和附近

9、的几颗星连在一起西方人把织女星和附近的几颗星连在一起，像一架七弦琴，于是把它叫做，像一架七弦琴，于是把它叫做“天琴座天琴座”，传说古希腊音乐家奥佛士曾用这把七弦琴传说古希腊音乐家奥佛士曾用这把七弦琴，弹奏出神妙的曲子，使森林里的野兽都陶，弹奏出神妙的曲子，使森林里的野兽都陶醉了。醉了。 关于织女星，我们中国也有美丽的传关于织女星，我们中国也有美丽的传说。说。织女星是天帝的孙女，因此，也叫做织女星是天帝的孙女，因此，也叫做“天孙天孙”，以这颗星美丽柔和的光辉来说，以这颗星美丽柔和的光辉来说，确也当得起这个高贵的名字。，确也当得起这个高贵的名字。“天孙天孙”私自下凡，和一个放牛郎结为夫妻，他们私自