环境描写的作用

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1、环境描写的作用环境描写的作用一、一、 环境描写的含义、分类及其作用环境描写的含义、分类及其作用 什么是环境描写？环境描写？ 环境描写环境描写是指对人物所处的具体的社会环社会环境和自然环境境和自然环境的描写。 包括包括：自然环境自然环境描写和社会环境描写和社会环境描写描写 自然环境描写自然环境描写是对人类赖以生存的自然万物的描写，如山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼、风雨雷电等自然景观的描写。社会环境描写社会环境描写是对人物所处的时代、社会和生活环境等的描写，包括城镇、农村、工厂、军营、机关、学校、商店等人物活动场所和地域风情、风俗习惯等社会风情的描写。 环境描写有什么作用呢？ 我们先看这样一篇文章我

2、们先看这样一篇文章： “一天，小明拿着外婆给自己做的新棉衣，高高兴兴回家去，路过一条小河，发现一个七、八岁的孩子在水里，一群人站在岸上指手划脚说着什么。小明顾不上多想，急忙跳入水中，将孩子拉了上来，并不容分说的给他穿上棉衣。” 看了这件事，你们知道小明做了一件好事，还是做了一件坏事？作者对这件事的态度是赞扬，是嘲笑，还是批评？不清楚。为什么不清楚？ 因为文中缺少必要的环境描写。如果加上环境描写，文章的中心就会一目了然，而且有趣的是，加上不同的环境描写，文章会表现出明显不同的中心： 环境一：“数九严冬，雪花纷纷扬扬地飘落，呼呼的北风刮在人的脸上像刀割一样疼，天快要黑了。小明疾步走在回家的路上，突

3、然听到远处传来救命的声音” 在在这种情况下，小明将失足落水的儿童救这种情况下，小明将失足落水的儿童救上岸，并给他穿上棉衣，无疑是一种英勇上岸，并给他穿上棉衣，无疑是一种英勇救人的壮举。救人的壮举。 环境二：“金秋十月，天高云淡，秋风吹来，让人感到阵阵寒意。丰收的田野上，一条小河缓缓流过。一群农村孩子在冬泳队教练的带领下正在热身，为两个月后的冬泳比赛做准备，一个孩子已经下水”在这种情况下，小明“急忙跳入水中，将孩子拉了上来”。 虽说是虽说是出于好心，但他在不了解事情真相的情出于好心，但他在不了解事情真相的情况下冒然采取行动，就显得很鲁莽。况下冒然采取行动，就显得很鲁莽。 环境三：“盛夏的一天中午

4、，骄阳似火，天上连一丝风也没有，知了在树上高叫热死了，热死了！不远处有一条清澈见底的小河，一个孩子在水中钻上钻下，宛如一条鱼，显得十分快活”这种环境下，“小明顾不上多想，急忙跳入水中，将孩子拉了上来，并不容分说给他穿上棉衣。” 大家大家评评，小明这种举动是不是可笑之极、评评，小明这种举动是不是可笑之极、荒谬之极？荒谬之极？环境描写环境描写的作用: 交代事件发生的背景（时间、地点等），交代事件发生的背景（时间、地点等），增强文章的真实性。增强文章的真实性。 例如：英国作家莫里斯芳的哦！冬夜的灯光中一开始极写小镇的荒凉“这里十分偏僻，天气很冷”“车窗外面寒风呼呼地怒吼着”“一入夜荒野都是漆黑一片”

5、，交代了事件发生的背景，使整个文章显得真实可信。 渲染气氛，烘托人物的心情。渲染气氛，烘托人物的心情。 例如：小说社戏“月夜乘船”一段作者描写到： “两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了” 思考：上文渲染了一种什么样的气氛，烘思考：上文渲染了一种什么样的气氛，烘托出人物什么样的心情？托出人物什么样的心情？ 这是一段乘船去看戏时的景物描写，从嗅觉(豆麦和水草的清香)、视觉(月色朦胧)、动觉(群山踊跃)等各个感官，来描绘一幅夏夜乘船图。由情即景，可以体会出本段描写烘托了看社戏的孩子们轻快

6、、喜悦、憧憬、急切的心情；也表现出儿时朋友之间一种至真至纯的友情。 例如“天灰蒙蒙的,又阴又冷,长安街两旁的人行道上挤满了男女老少.”十里长街送总理一文中的环境描写,渲染了悲哀的气氛,衬托出人们悼念周总理的极其沉痛的心情. 反映人物的反映人物的性格和品质。性格和品质。 心里小测验：有人说，看你家的装修就能通晓主人的品位与性格。不信？现在就花上一分钟测试一下吧！假设你房间的窗户，可以眺望外面的美景。如果要配上窗帘，你会选择以下哪一种花式呢？ A、素色 B、方格线条 C、花朵款式 D、装百叶窗帘 E、纯白纱窗帘测试结果 选A：你是一个工作与私人生活分得很清楚的人，平时就算在外面如何拼命，下了班之后