高一地理自然界的水循环课件

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1、自然界的水循环自然界的水循环 喀左三高地理备课组喀左三高地理备课组 和新和新“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”2 2、水圈的定义、水圈的定义 水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式相互水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式相互转化，形成各种水体，共同构成了一个转化，形成各种水体，共同构成了一个连续但不规则连续但不规则的的圈层。圈层。一、相互联系的水体一、相互联系的水体1 1、水体的含义、水体的含义 水体是水的集合体。水体是水的集合体。是地表是地表水圈水圈的重要组成部的重要组成部分分，是以相对稳定的陆地为边界的天然水域，包括，是以相对稳定的陆地为

2、边界的天然水域，包括江、河、湖、海、冰川、积雪、水库、池塘等，也江、河、湖、海、冰川、积雪、水库、池塘等，也包括地下水和大气中的水汽。包括地下水和大气中的水汽。从形态看从形态看从空间看从空间看3 3、水体的存在形式、水体的存在形式固态水固态水液态水液态水气态水气态水海洋水海洋水陆地水陆地水大气水大气水自然界中水体的分布自然界中水体的分布全球水全球水所有的淡水所有的淡水人类可利用人类可利用读图思考：读图思考： 1、河流的补给是指河水的来源。、河流的补给是指河水的来源。 该河流的补给水体有哪些？该河流的补给水体有哪些？河流的补给：大气降水补给、冰雪融水补给、河流的补给：大气降水补给、冰雪融水补给、

3、 湖泊水补给、地下水补给。湖泊水补给、地下水补给。 2、河流与湖泊的关系十分密切。、河流与湖泊的关系十分密切。 假设河流水位与湖泊水位有差异，分析它们之假设河流水位与湖泊水位有差异，分析它们之间的补给关系。间的补给关系。 丰水期丰水期枯水期枯水期河流水河流水湖泊水湖泊水读图思考：读图思考： 1、河流的补给是指河水的来源。、河流的补给是指河水的来源。 该河流的补给水体有哪些？该河流的补给水体有哪些？河流的补给：大气降水补给、冰雪融水补给、河流的补给：大气降水补给、冰雪融水补给、 湖泊水补给、地下水补给。湖泊水补给、地下水补给。 2、河流与湖泊的关系十分密切。、河流与湖泊的关系十分密切。 假设河流

4、水位与湖泊水位有差异，分析它们之假设河流水位与湖泊水位有差异，分析它们之间的补给关系。间的补给关系。 二、水循环的过程二、水循环的过程 1.1.定义：定义： 水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。2.2.类型：类型： 1 海陆间循环海陆间循环 2 陆地内循环陆地内循环 3 海上内循环海上内循环亮亮亮亮晶晶晶晶大海大海大海大海爱冒险的小水滴对外面爱冒险的小水滴对外面的世界充满了好奇，于的世界充满了好奇，于是他们选择了出走。是他们选择了出走。大海大海请问：为什么

5、亮亮晶晶变请问：为什么亮亮晶晶变成云了呢？成云了呢？因为海洋水因为海洋水蒸发蒸发变成水汽，变成水汽，水汽上升到高空水汽上升到高空凝结成云凝结成云。亮亮：我们怎么亮亮：我们怎么变成了云了呢？变成了云了呢？大海大海晶晶：我们怎么飘到陆地上空了？晶晶：我们怎么飘到陆地上空了？！亮亮晶晶到高空随着气流运行，被亮亮晶晶到高空随着气流运行，被输送输送到陆地上空到陆地上空水汽输送水汽输送。大海大海打雷了好可怕哦，我想回家了。打雷了好可怕哦，我想回家了。于是两个人义无反顾的跳下去了。于是两个人义无反顾的跳下去了。亮亮晶晶在适当条件下凝结，形成亮亮晶晶在适当条件下凝结，形成降水降水。请问：你怎么解释这一过程？请