高中政治经济生活坐标曲线图专题

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1、高三政治二轮专题复习高三政治二轮专题复习 -坐标（曲线类）选择题高考政治复习-坐标曲线图选择题 考纲要求：考纲要求：坐标曲线图在高考选择题中出现的频率较高坐标曲线图在高考选择题中出现的频率较高,此种此种题型不仅要求学生有较高获取和解读试题信息的能力题型不仅要求学生有较高获取和解读试题信息的能力,能准确把能准确把握图形提供的经济信息握图形提供的经济信息,而且要求学生熟练掌握经济生活相关知而且要求学生熟练掌握经济生活相关知识识,把握知识之间的内在联系把握知识之间的内在联系,因此因此,这类试题对学生综合能力和综这类试题对学生综合能力和综合素质的要求颇高。如果学生在做坐标曲线图选择题时没有掌握合素质的

2、要求颇高。如果学生在做坐标曲线图选择题时没有掌握相应的技巧和方法相应的技巧和方法,就很难在做题过程中理清思路就很难在做题过程中理清思路,提高效率。提高效率。 考情分析：考情分析：数据、图形是分析经济现象和经济活动的重要工数据、图形是分析经济现象和经济活动的重要工具。现行高中政治教材具。现行高中政治教材经济生活经济生活引入供给法则、需求法则、引入供给法则、需求法则、需求弹性、互补品与替代品等西方经济学理论，相关的曲线图在需求弹性、互补品与替代品等西方经济学理论，相关的曲线图在教与学中变得必不可少。自教与学中变得必不可少。自2008年高考山东文科综合能力测试年高考山东文科综合能力测试第第15题以来

3、，曲线图类选择题逐渐成为高考政治试题的一个重题以来，曲线图类选择题逐渐成为高考政治试题的一个重要类型。要类型。2012年、年、2013年、年、2014年高考，都有多套试卷出现此年高考，都有多套试卷出现此类题目。类题目。2013年高考有新题型出现，且试题的综合性明显增强。年高考有新题型出现，且试题的综合性明显增强。 特别值得注意的是今年考纲说明的第特别值得注意的是今年考纲说明的第1个例题由经济计算题个例题由经济计算题更新成坐标图题。这传递的信息很明确更新成坐标图题。这传递的信息很明确一、必须注意的两个问题 一个一个“习惯习惯” 【例1】 (2009北京)数据、图形、表格是分析经济现象和经济活动的

4、重要工具。北京市下调公交车票价格，乘坐公交车的人次增加，能够正确反映这一变化的图形是 答案：A 【例【例2】( 2011安徽安徽) 图中的曲线反映的是某种商品在一定时图中的曲线反映的是某种商品在一定时期内的价格走势。同期，该种商品的价格变动引起其需求量发期内的价格走势。同期，该种商品的价格变动引起其需求量发生反方向变化。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是生反方向变化。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是 该种商品的互补商品需求量会有所增加该种商品的互补商品需求量会有所增加 该种商品的互补商品需求量会有所减少该种商品的互补商品需求量会有所减少 该种商品的替代商品需求量会有所减少该种商品

5、的替代商品需求量会有所减少 该种商品的替代商品需求量会有所增加该种商品的替代商品需求量会有所增加 A B C D 答案：答案：A 思考结论： 结论：第一个习惯结论：第一个习惯-数学上习惯以横轴为自变量、纵轴数学上习惯以横轴为自变量、纵轴为因变量，而经济上的习惯恰恰相反，以纵轴为自变量、为因变量，而经济上的习惯恰恰相反，以纵轴为自变量、横轴为因变量，当然具体题目也有依数学习惯的。做题务横轴为因变量，当然具体题目也有依数学习惯的。做题务必注意，不要想当然地认为是必注意，不要想当然地认为是“横轴为自变量、纵轴为因横轴为自变量、纵轴为因变量变量”。 友情提醒 自变量与因变量在坐标轴上的位置不同，对前述

6、数量关系曲线的基本方向没有影响，正相关总是从左下到右上、负相关总是从左上到右下；但拟合二次函数抛物线的开口方向、曲线的倾斜角度、曲线的平移方向，都会有所不同。 两样“关系” 思考：思考： 价格影响供应价格影响供应某商品价格下降，供应如何？画出坐某商品价格下降，供应如何？画出坐标图；标图； 反之某商品供应减少，价格如何？画出坐标图。反之某商品供应减少，价格如何？画出坐标图。 结论：结论： 某些变量之间存在双向关系，即甲影响乙，乙也影响甲。某些变量之间存在双向关系，即甲影响乙，乙也影响甲。但这两个方向的数量关系性质可能截然相反，即一个是正相但这两个方向的数量关系性质可能截然相反，即一个是正相关，另

7、一个是负相关，其关系曲线图也就正好相反。（例如：关，另一个是负相关，其关系曲线图也就正好相反。（例如：思考价格影响供应思考价格影响供应某商品价格下降，供应减少是正相关；某商品价格下降，供应减少是正相关； 某商品供应减少，价格上升是反向相关。某商品供应减少，价格上升是反向相关。 另外另外 ： 前一组关系中纵轴是自变量，横轴是因变量；而后一组前一组关系中纵轴是自变量，横轴是因变量；而后一组关系中横轴是自变量，纵坐标是因变量关系中横轴是自变量，纵坐标是因变量二、问题设置的两种类型二、问题设置的两种类型1.以图求文：以图求文：以一幅（个别题目也有两幅的）曲线图作为题干，辅之以简短以一幅（个别题目也有两

8、幅的）曲线图作为题干，辅之以简短的文字说明，展现某一经济现象、经济规律，如数值变化、数量关系；四个的文字说明，展现某一经济现象、经济规律，如数值变化、数量关系；四个选择肢则以文字形式呈现，涉及对相应经济现象、经济规律的识认、理解。选择肢则以文字形式呈现，涉及对相应经济现象、经济规律的识认、理解。 例例1（2010年山东文综年山东文综-19）：甲商品价格（）：甲商品价格（P甲）与乙商品需求量（甲）与乙商品需求量（Q乙）乙）之间存在如图之间存在如图 1所示关系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是所示关系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是 甲商品的需求量受乙商品价格的影响甲商品的需求量

9、受乙商品价格的影响 甲商品价格上升会使乙商品价格下降甲商品价格上升会使乙商品价格下降 甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求增加甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求增加 人们的某一特定需要，甲乙两种商品都可以满足人们的某一特定需要，甲乙两种商品都可以满足A B C D答案：答案：B解析：曲线图显示，解析：曲线图显示，Q乙（乙商品需求量）与乙（乙商品需求量）与P甲（甲商品价格）存甲（甲商品价格）存在正相关关系，由此可以作出判断：甲、乙两种商品互为替代品，从而在四在正相关关系，由此可以作出判断：甲、乙两种商品互为替代品，从而在四个题肢中作出选择。个题肢中作出选择。 2.以文求图：以文求图： 题干

10、以文字形式描述某一经济现象、经济规律，而以四幅曲线题干以文字形式描述某一经济现象、经济规律，而以四幅曲线图作为选择肢，要求考生从中选出符合题干文字描述的一幅。图作为选择肢，要求考生从中选出符合题干文字描述的一幅。 例例2（2008年山东文综年山东文综-15）：政府给农民一定的家电购臵补贴，）：政府给农民一定的家电购臵补贴，会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图（横轴为需求量，会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图（横轴为需求量，纵轴为价格，纵轴为价格，d1为补贴前市场需求曲线，为补贴前市场需求曲线，d2为补贴后市场需求为补贴后市场需求曲线）能正确反映这一信息的是曲线）能正确反映这一信息的是

11、 【C】解析：依据相关经济规律及题干文字描述，需求量与价格解析：依据相关经济规律及题干文字描述，需求量与价格为负相关关系，需求曲线应从左上画至右下，即可排除为负相关关系，需求曲线应从左上画至右下，即可排除B、D选选项；补贴后同样价格下需求增加，需求曲线应向右平移，从而项；补贴后同样价格下需求增加，需求曲线应向右平移，从而选出正确选项为选出正确选项为C。 思考：基本方法 解决这样“数量关系曲线”类题目，基础和关键在于对相应数量关系的断定。不论是“以图求文”还是“以文求图”，首要的问题是，弄清两个变量之间是正相关还是负相关，即曲线的方向是从左下到右上还是左上到右下。基本题型过关基本题型过关 （20