暑假畅想小学生作文指导
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1、猜猜他是谁？猜猜他是谁？同学们的好朋友同学们的好朋友金老师金老师设计人：设计人：JXNJXN文馨快乐作文天地文馨快乐作文天地文馨作文天地欢迎你！文馨作文天地欢迎你！手中的神奇笔手中的神奇笔小小一支笔，真呀真神奇。小小一支笔，真呀真神奇。能写又能画，表达我心意。能写又能画，表达我心意。文馨小天地，同学在一起。文馨小天地，同学在一起。动手又动脑，用好神奇笔。动手又动脑，用好神奇笔。快乐习作天天进步有意义！快乐习作天天进步有意义！祝贺祝贺心情怎么样啊？心情怎么样啊？请欣赏动画音乐请欣赏动画音乐快乐暑假快乐暑假！说说自己的说说自己的心情心情吧：吧： 期盼已久的暑假终于来到了，我的期盼已久的暑假终于来到
2、了，我的心心情情 ，这是，这是因为因为今天的任务今天的任务暑暑 假假 畅畅 想想说说写写自己对暑假生活的说说写写自己对暑假生活的愿望愿望和和计划计划 同学们应该怎样度过暑假呢？同学们应该怎样度过暑假呢？ 技法点拨技法点拨一、要有意义一、要有意义（一）看图说话（一）看图说话他们这样过暑假好吗？他们这样过暑假好吗？ 请大家选一选，请大家选一选，哪些同学哪些同学的暑假活动是的暑假活动是有意义有意义的？说说理由。的？说说理由。 我们的暑假应当既轻松愉快，又能学到知我们的暑假应当既轻松愉快，又能学到知识、锻炼自己。识、锻炼自己。技法点拨技法点拨一、要有意义一、要有意义（二）小讨论：（二）小讨论： 怎样过
3、暑假才有意义？怎样过暑假才有意义？ 有意义的暑假生活，有意义的暑假生活，应该学玩结合、动静结合、应该学玩结合、动静结合、劳逸结合。劳逸结合。 技法点拨技法点拨二、要有正确的愿望二、要有正确的愿望（一）读例文（一）读例文暑假的梦暑假的梦，思考回答：，思考回答： 今年的暑假就要来临了，我的的愿望有很多：比如可以去今年的暑假就要来临了，我的的愿望有很多：比如可以去任何地方旅游；最好暑假的作业只是看书，这样我们就可以尽任何地方旅游；最好暑假的作业只是看书，这样我们就可以尽情地玩。情地玩。 如果真的是这样的话，我一定会选择去北方的城市哈尔滨。如果真的是这样的话，我一定会选择去北方的城市哈尔滨。我可以去看
4、一看冰雕，再去那里最高的山峰，再会去那边学溜我可以去看一看冰雕，再去那里最高的山峰，再会去那边学溜冰，直到学会为止。我还会在那造一座冰做的小屋子，里面装冰，直到学会为止。我还会在那造一座冰做的小屋子，里面装上各种家具，在里面住他个三十天。上各种家具，在里面住他个三十天。 虽然这只是假想，不过有一天一定是可以实现的。虽然这只是假想，不过有一天一定是可以实现的。1 1、小作者对暑假有些、小作者对暑假有些什么愿望什么愿望？2 2、你觉得小作者的愿望哪些是、你觉得小作者的愿望哪些是正确正确的，哪些的，哪些不正不正确确？说说你的？说说你的理由。理由。 暑假快到了，我要回暑假快到了，我要回家看望奶奶。家看
5、望奶奶。技法点拨技法点拨二、要有正确的愿望二、要有正确的愿望同学们的同学们的“金点子金点子”我想多读点课外书。我想多读点课外书。我要学会游泳。我要学会游泳。技法点拨技法点拨二、要有正确的愿望二、要有正确的愿望同学们的同学们的“金点子金点子” 我会参加暑假的兴我会参加暑假的兴趣班学习，丰富自己趣班学习，丰富自己的知识。的知识。 我要参加暑假我要参加暑假的武术班培训，提的武术班培训，提高身体素质。高身体素质。技法点拨技法点拨二、要有正确的愿望二、要有正确的愿望同学们的同学们的“金点子金点子” 我想爸爸妈妈带我我想爸爸妈妈带我去游乐场玩。去游乐场玩。 我想和爸爸妈我想和爸爸妈妈去旅游。妈去旅游。技法
6、点拨技法点拨二、要有正确的愿望二、要有正确的愿望同学们的同学们的“金点子金点子” 我想和朋友到我想和朋友到野外捕捉昆虫做标野外捕捉昆虫做标本。本。 我的数学成绩不太好，我的数学成绩不太好，我想趁着暑假进行补习。我想趁着暑假进行补习。二、要有正确的愿望二、要有正确的愿望同学们的同学们的“金点子金点子”技法点拨技法点拨二、要有正确的愿望二、要有正确的愿望暑假愿望小调查暑假愿望小调查今年暑假的放假时间：今年暑假的放假时间： ，一共有，一共有 天。天。我最想去的地方是：我最想去的地方是：我最想看望的人是：我最想看望的人是： 我最想学会或提高的本领是：我最想学会或提高的本领是： 我最想参加的活动是：我最
7、想参加的活动是： 我最想读的书是：我最想读的书是： 我最想我最想 你还有别的愿望吗？也可写下来！你还有别的愿望吗？也可写下来！技法点拨技法点拨三、要有合理的计划三、要有合理的计划读例文读例文我的暑假属于我我的暑假属于我，思考回答：，思考回答： 暑假终于到了，我想：暑假终于到了，我想：“一寸光阴一寸金，我怎么能合理的安排暑假的一寸光阴一寸金，我怎么能合理的安排暑假的生活呢？生活呢？” 老师告诉我：既要在学习中找快乐，还要在快乐中找意义。于是我准备老师告诉我：既要在学习中找快乐，还要在快乐中找意义。于是我准备利用暑假阅读利用暑假阅读三国演义三国演义和和偷莎士比亚的贼偷莎士比亚的贼这两本书。怎么才能
