学前教育专业见习手册2016 (4)

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1、2016班级： 学号：姓名：人文社科系学前教育专业幼儿园见习手册目 录见习目标及要求1见习内容、任务2教学/游戏活动记录表3区角活动记录表5环境创设记录表7个案观察8家园交流记录表10教研活动记录11见习总结13见习成绩评定表14一、见习目标及要求 见习目标：1. 在实践中运用和加强理解学前教育基本理论，加深对幼儿心理学、教育学、教学法等课程知识的了解，初步树立现代幼儿教育观。2. 了解幼儿园教育和保育工作的一般特点、见习幼儿园教师及保育员工作，加深对幼儿园教育工作的理解，培养初步的幼儿教师实际工作能力。3. 在实际工作中培养、巩固热爱幼儿、热爱幼教事业的专业思想。 见习要求：1.需要幼儿园配

2、合的工作（1）向见习生介绍幼儿园的基本情况，园风园纪，幼儿园特色，并向见习生提出学习、行为要求。（2）生活教师在见习第一天向见习生介绍本班保育工作计划、幼儿特点和一日生活安排事项。（3）见习结束前，请幼儿园挑选优秀生活教师和主任教师与见习生作幼儿教师工作经验交流。（4）帮助解决学生见习中的困难，及时将见习学生的问题反馈给带队老师。（5）为见习生填写见习成绩评定表。2.对见习生的要求（1）遵守见习园的规章制度，虚心向老师、生活教师学习，主动协助完成保育、教育工作。（2）见习期间要严格遵守纪律。不迟到，不早退，服从带队老师和幼儿园的领导和指挥。举止文明，待人有礼貌，穿着整洁，仪表端正。 （3）见习

3、生要积极认真地投入见习工作，每天要认真做好见习记录，结合每天感受较深的事写好见习日记。（4）注意人身与交通安全。特殊情况需向带队老师和园方领导请假，除此之外，一律不允许请假。（5）在幼儿园的某些地方和参与幼儿园各种教育活动时以幼儿为远背景拍个人单照和小组合照，以备被选为优秀见习生/组时采用，发来的时候请注明名字和班级。（6）见习结束后，各组全体成员围绕一个主题，积极准备班会交流发言材料，制作成PPT。二、见习内容、任务及时间安排 见习内容：1.听园长介绍幼儿园的情况，了解幼儿园保育工作、规章制度、纪律、要求，以及见习幼儿园的特色。2.见习生活教师全天对幼儿生活、卫生等工作的组织与领导过程。3.