初三简单机械最完整复习典型问题分析

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1、熟思教育（一）杠杆（一）杠杆1. 定义定义2.几个名称几个名称:支点：杠杆绕着转动的点。支点：杠杆绕着转动的点。动力：使杠杆转动的力。动力：使杠杆转动的力。阻力：阻碍杠杆转动的力。阻力：阻碍杠杆转动的力。动力臂：从支点到动力作用线的距离。动力臂：从支点到动力作用线的距离。阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。 OO OF1F1F1F2F2F2OL1L2支点支点 动力动力阻力阻力动力臂动力臂阻力臂阻力臂F23. 杠杆的平衡条件杠杆的平衡条件4. 杠杆的种类杠杆的种类（1）省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆。）省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆。 例如：起子、扳子。例如：

2、起子、扳子。（2）费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆。）费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆。 例如：镊子、钓杆。例如：镊子、钓杆。（3）等臂杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆。）等臂杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆。 例如：天平。例如：天平。 省力杠杆省力，但费距离，费力杠杆费力，省力杠杆省力，但费距离，费力杠杆费力，但省距离。但省距离。F1L1=F2L2 1、在下列机械中， 羊角锤钓鱼竿天平钢丝钳筷子理发剪刀普通剪刀铁匠剪刀缝纫机的脚踏板(10)铡草用的铡刀 (11)镊子(12)铁锹(13)道钉撬(14)定滑轮(15)动滑轮，它们中属于省力杠杆的是 属于费力杠杆的是_ 属于等臂杠杆的是 .2、在已平衡的杠

3、杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：左右力臂L1:L2=_?L L1 1L L2 22、在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：若使杠杆再次平衡，可在 _边的钩码下再挂 _ 个钩码？2、在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：若使再次平衡的若使再次平衡的杠杆两边同时去杠杆两边同时去掉一个钩码，则掉一个钩码，则 _ _ 边将下降边将下降 3、 如图所示，用一根自重可以忽略不计的撬棒撬动石块。若撬棒C点受到石块的压力是1500N，且AB1.5m，BC0.3m,CD=0.2m，则要撬

4、动石块所用力应不小于（提示：注意考虑作用在A点动力的方向） （ ） A500N B300N C200N D150N D D如图所示施力时，动力如图所示施力时，动力F F/ /多大？多大？F F/ /F F4 4、如图所示杠杆，在、如图所示杠杆，在A A端施一个端施一个始终与杠杆垂直的始终与杠杆垂直的力力F F，当杠，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，F F大小的变化情大小的变化情况是况是（ ） A大小不变 B由小变大 C先变大后变小 D先变小后变大 GO4、 如图所示杠杆，在如图所示杠杆，在A A端施一个端施一个始终与杠杆垂直的始终与杠杆垂直的力力

5、F F，当，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，F F大小的变化大小的变化情况是情况是（ ）A A大小不变大小不变B B由小变大由小变大 C C先变大后变小先变大后变小 D D先变小后变大先变小后变大 GGOL L2 25 5、钢丝钳是日常生活中常用到的、钢丝钳是日常生活中常用到的工具，使用钢丝钳时涉及到许多工具，使用钢丝钳时涉及到许多物理知识，请写出三个：物理知识，请写出三个：(1)(1) 。(2)(2) 。(3)(3) 。杠杆平衡条件的计算 如图所示，一轻质杠杆可绕O点转动，A点处挂上一重物，B点用弹簧秤竖直向上拉着，杠杆正好在水平位置上平衡，

6、若弹簧秤示数为9牛，则物体重力为_牛。一位体重为500牛的同学在做俯卧撑，如上中图所示，A点为重心，则地面对他双手的作用力大小和方向分别是_和_。 3、如上右图一根轻质杠杆，它的一端可以绕固定点O转动，另一端A用线竖直向上拉着。在杠杆的B点悬挂一个质量为200克的钩码，当杠杆在水平位置上平衡时，线的拉力为_。 4、一人挑担子，扁担长1.2米，若在A端挂上400牛的重物，B端挂上200牛的重物，则人肩应距B端_m，担子才能平衡;若使两端重物各减少100牛，则人肩应向_（“A”或“B”端）移动？移动_cm扁担才能继续保持平衡.杠杆中考题型 三类杠杆杠杆 1、如图所示是安置在某收费站栏杆的示意图，当

7、在A处施加一个动力时，可将栏杆拉起来，它是一根( ) A省力杠杆 B费力杠杆 C等臂杠杆 D无法确定三类杠杆杠杆 2、杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由图4可知它的支点是_点(填“A”、B”或“C”)，在匀速拉起时，它属于一个_杠杆(填“省力”或“费力”)，并在图中画动力臂L1。三类杠杆杠杆 如图甲所示，工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺栓，但用力也没有拧动。于是他想出了一个新点子：在其它不变的情况下，取来一根绳子，将绳的一头栓在扳手柄的上端，自己使劲拉绳的另一头（如图乙所示）。则能否达到目的？_；原因是_。 探究杠杆平衡条件的实验 3、小丽用身边的

8、器材做实验，验证杠杆的平衡条件。塑料直尺放在圆柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如上右图甲所示。则支点O与直尺的_一定在同一竖直线上。往直尺两端放不同数量的相同硬币，并调节硬币位置，使直尺在水平位置平衡，如上右图乙所示。若将左、右两侧各取下一枚硬币，则直尺_端将下沉。小明测出乙图中的l1、l2作为力臂的大小，是否正确？为什么？杠杆平衡条件的计算 1、某工地在冬季水利建设中设计了一个提起重物的机械，其中的一部分结构如图所示OA是一个均匀钢管，每米长所受重力为30N；O是转动轴；重物的质量m150kg，挂在B处，OB1m；拉力F作用在A点，竖直向上为维持平衡，钢管OA为多长时所用的拉力最小？这个最小

9、拉力是多少？ （二）滑轮（二）滑轮 1. 定滑轮定滑轮 （1）定义：）定义： 轴固定不动的滑轮叫定滑轮轴固定不动的滑轮叫定滑轮 （2）实质：）实质： 定滑轮实质是等臂杠杆，不省力，定滑轮实质是等臂杠杆，不省力，但能改变力的方向。但能改变力的方向。 2. 动滑轮动滑轮（1）定义：）定义： 轴可以随物体一起移动的滑轮轴可以随物体一起移动的滑轮叫动滑轮叫动滑轮。（2）原理：）原理： 动滑轮实质是动力臂为阻力臂动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。动滑轮省一半力。倍的杠杆。动滑轮省一半力。 GF=_GGF=_G6、如何判断滑轮组的省力情况? 省力计算公式：s=hn。 V绳=n*V物 F拉=1/nG s

10、：绳子自由端移动的距离。 V绳：绳子自由端移动（上升/下降）的速度 h：重物被提升的高度。 V物：物体移动（上升/下降）的速度 n：承重的绳子段数。 G：物重。 原则是：n为奇数时，绳子从动滑轮为起始。用一个动滑轮时有三段绳子承担，其后每增加一个动滑轮增加二段绳子。如：n=5，则需两个动滑轮（3+2）。n为偶数时，绳子从定滑轮为起始，这时所有动滑轮都只用两段绳子承担。如：n=4，则需两个动滑轮（2+2）。 其次，按要求确定定滑轮个数，原则是：一般的：两股绳子配一个动滑轮，一个动滑轮一般配一个定滑轮。力作用方向不要求改变时，偶数段绳子可减少一个定滑轮；要改变力作用方向，需增加一个定滑轮。 综上所

11、说，滑轮组设计原则可归纳为：奇动偶定；一动配一定，偶数减一定，变向加一定。在组装滑轮组时，绕线有何窍门？在组装滑轮组时，绕线有何窍门？ 3. 滑轮组滑轮组（1）定义：）定义： 由几个滑轮组合在一起使用由几个滑轮组合在一起使用叫滑轮组。叫滑轮组。（2）原理：）原理： 即利用了动滑轮省一半力又利用了即利用了动滑轮省一半力又利用了定滑轮改变动力的方向。定滑轮改变动力的方向。7、如图所示，物体A重100N，A与水平面间的摩擦力为30N，不计滑轮与绳子间的摩擦，若用该滑轮组使A沿水平方向匀速运动，则拉力F为多少？AF.【典型例题】 例1 在1998年特大洪水中有一运输车车轮被一障碍物阻住（如图1所示）。