普通心理学 4知觉

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1、现代心理学现代心理学荆承红荆承红 （发展与教育心理学博士发展与教育心理学博士）第二编第二编 人的信息加工人的信息加工 第四章第四章 知觉知觉v主要内容 什么是知觉 知觉的基本特征 知觉的种类 时、空知觉一、什么是知觉(perception)v知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个方面、各种属性、各个部分的事物的各个方面、各种属性、各个部分的综合的整体的反映。综合的整体的反映。v知觉以感觉为基础，但它不是个别感觉信知觉以感觉为基础，但它不是个别感觉信息的简单总和。息的简单总和。比个别感觉的简单相加要比个别感觉的简单相加要复杂的多复杂的多v包含：觉察（包

2、含：觉察（detectiondetection）、分辨）、分辨discriminationdiscrimination和确认和确认identificationidentificationv确认需要的加工时间更长确认需要的加工时间更长二、知觉的特征v知觉的选择性知觉的选择性v知觉的整体性知觉的整体性v知觉的理解性知觉的理解性v知觉的恒常性知觉的恒常性v您看到了什么？您看到了什么？v二、二、知觉特性知觉特性 、知觉的选择性 内涵：人对外来信息有选择的进行加工的能力 知觉的选择性是将知觉对象从背景中分离出来。 被选择对象；未被选择背景 对象与背景的关系 互相转化 互相依赖：声音与背景 知觉定势：是主

3、体对一定活动的一种预先的心理准备状态。 构成定势的心理因素： 刚刚发生过的感知经验 需要、情绪、价值观以及已养成的习惯、行为方式和个性倾向等 5提示：过去生活经验对我们的影响是什么？提示：过去生活经验对我们的影响是什么？ 影响知觉选择性的因素：v 客观方面：对象和背景的差异、对象的活动性、对象客观方面：对象和背景的差异、对象的活动性、对象的特征。的特征。v 主观方面：有无明确目的（注意）、有无积极态度、主观方面：有无明确目的（注意）、有无积极态度、知觉者的兴趣爱好、情绪状态、知识经验、思维定势知觉者的兴趣爱好、情绪状态、知识经验、思维定势。1. 知觉的选择性v人在知觉客观世界时，总是有选择地把

4、少人在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当成知觉的对象，而把其他事物当数事物当成知觉的对象，而把其他事物当作知觉的背景，当作知觉对象的事物反映作知觉的背景，当作知觉对象的事物反映得比较清晰，当作知觉背景的事物反映得得比较清晰，当作知觉背景的事物反映得比较模糊。比较模糊。v在这个意义上，知觉过程是从背景中分出在这个意义上，知觉过程是从背景中分出对象的过程。对象的过程。v知觉的对象与背景不仅互相转化，而且互知觉的对象与背景不仅互相转化，而且互相依赖。人们的知觉是由对象及其背景的相依赖。人们的知觉是由对象及其背景的相互关系来决定的。相互关系来决定的。2. 知觉的整体性v在知觉活动中，当刺激不完备

5、的时候，主在知觉活动中，当刺激不完备的时候，主观知觉维持完备性。观知觉维持完备性。v 人的知觉系统具有把个别属性、个别部分人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成为整体的能力。综合成为整体的能力。 v 知觉的整合作用离不开组成整体的各个成知觉的整合作用离不开组成整体的各个成分的特点。分的特点。 v 在知觉中，分析事物的特征及其结构关系在知觉中，分析事物的特征及其结构关系有十分重要的作用。有十分重要的作用。 v 我们对个别成分（或部分）的知觉，又依我们对个别成分（或部分）的知觉，又依赖于事物的整体特性。赖于事物的整体特性。 2. 知觉的整体性v知觉的整体性是知觉的积极性和主动性的一个重知觉的整

6、体性是知觉的积极性和主动性的一个重要方面。它不仅依赖于刺激物的结构，即刺激物要方面。它不仅依赖于刺激物的结构，即刺激物的空间分布和时间分布，而且依赖于个体的知识的空间分布和时间分布，而且依赖于个体的知识经验。经验。 英文字母，英文单词 v知觉的整体性提高了人们知觉事物的能力知觉的整体性提高了人们知觉事物的能力 用速示器快速呈现：熟悉的汉字，该汉字的个别笔划 辨认时间几乎相同v由于知觉的整体性，人们有时会忽略部分或细节由于知觉的整体性，人们有时会忽略部分或细节的特征。的特征。v整体知觉抑制了个别成分的知觉。整体知觉抑制了个别成分的知觉。这是什么？这是什么？3. 知觉的理解性v人的知觉是以过去的知

7、识经验为依据，力人的知觉是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象做出某种解释，使它具有一求对知觉对象做出某种解释，使它具有一定的意义。这就是知觉的理解性或意义性定的意义。这就是知觉的理解性或意义性v当知觉的对象是我们熟悉的事物时，人们当知觉的对象是我们熟悉的事物时，人们对对象的理解往往采取压缩的形式，知觉对对象的理解往往采取压缩的形式，知觉者给对象命名，把它纳入一定范畴之内。者给对象命名，把它纳入一定范畴之内。知觉理解性的作用v 理解帮助对象从背景中分出。理解帮助对象从背景中分出。v理解有助于知觉的整体性。理解有助于知觉的整体性。v对理解和熟悉的东西，易作为一个整体来对理解和熟悉的东西，易作为

8、一个整体来感知。感知。v在不理解的情况下，知觉的整体性常受到在不理解的情况下，知觉的整体性常受到破坏。破坏。v在观看某些不完整的图形时，正是理解帮在观看某些不完整的图形时，正是理解帮助人们把缺少的部分补充起来。助人们把缺少的部分补充起来。v理解能产生知觉期待和预测。理解能产生知觉期待和预测。 W O Rv人们已有的知识结构在当前的感知中起着人们已有的知识结构在当前的感知中起着重要的作用。重要的作用。v当前环境激活的知识结构不同，产生的知当前环境激活的知识结构不同，产生的知觉期待也不一样觉期待也不一样4. 知觉的恒常性v定义：知觉恒常性（定义：知觉恒常性（perceptual constancy

9、） ：当知觉的客观条件在一：当知觉的客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映象在相当定范围内改变时，我们的知觉映象在相当程度上却保持着它的稳定性。程度上却保持着它的稳定性。v种类种类 颜色恒常颜色恒常 亮度恒常亮度恒常 大小恒常大小恒常 形状恒常形状恒常 声音听觉恒常声音听觉恒常颜色恒常性颜色恒常性v颜色恒常性：一个有颜色的物体在色光照颜色恒常性：一个有颜色的物体在色光照明下，对它的表面颜色知觉并不受色光照明下，对它的表面颜色知觉并不受色光照明的严重影响，而是保持相对不变。明的严重影响，而是保持相对不变。v在不同光线照明下，室内家具的颜色在不同光线照明下，室内家具的颜色亮度恒常性v在照明条件改

10、变时，物体的相对明度或视在照明条件改变时，物体的相对明度或视亮度保持不变，叫明度（或视亮度）恒常亮度保持不变，叫明度（或视亮度）恒常性。性。 在阳光或月光下的白墙在阳光或月光下的白墙 在阳光或月光下的煤块在阳光或月光下的煤块v我们看到的物体明度或视亮度，并不取决我们看到的物体明度或视亮度，并不取决于照明的条件，而是取决于物体表面的反于照明的条件，而是取决于物体表面的反射系数。射系数。v明度或视亮度恒常性处于完全恒常性与无明度或视亮度恒常性处于完全恒常性与无恒常性之间。恒常性之间。大小恒常性v大小恒常性：当我们从不同距离观看同一物体时大小恒常性：当我们从不同距离观看同一物体时，物体在视网膜上成像

11、的大小是有变化的，而我，物体在视网膜上成像的大小是有变化的，而我们知觉到的物体大小却不完全随距离而变化，它们知觉到的物体大小却不完全随距离而变化，它趋向于原物的实际大小。趋向于原物的实际大小。v视网膜按几何投影的规律变化、随对象的距离按视网膜按几何投影的规律变化、随对象的距离按比例增长或缩小。比例增长或缩小。 距离大，在视网膜上成像较小；距离大，在视网膜上成像较小； 距离小，在视网膜上成像较大。距离小，在视网膜上成像较大。v实际的大小恒常性也处在完全恒常性与无恒常性实际的大小恒常性也处在完全恒常性与无恒常性之间。之间。 形状恒常性v当我们从不同角度观察同一物体时，物体当我们从不同角度观察同一物