暑期升初三(16-6)

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1、校2013年暑二期升初三英语学案（6）八年级上册Unit 11【单元话题】1. 学习向别人提出请求的礼貌语言.2. 学习如何争得别人的允许或许可.3. 能写出一篇短信, 要求你的朋友或家人当你不在时为你所做的事情.【重要句型概览】1. Could you please clean your room? Yes, sure.2. Could you please do the dishes? Sorry, I cant. I have to do my homework.3. Could I please go to the movies?Yes, you can.4. Could I plea

2、se use the car?     No, you cant. I have to go out.【重要词组概览】do the dishessweep the floortake out the trashfold your clothes clean the living roomdo choresget a ride have to do sth. forget to do sth.do the laundryhate to do (doing) sth.like to do (doing) sth.make dinnermake your be

3、dinvite sb to a placetake sb. for a walkplay with sb.give sb sth.=give sth to sbtake care of= look after一、请您回顾这里为您再现了Unit Eleven应掌握的基本知识目标，请您认真思考，完成专题。、基础词汇名词（n .）杂务/杂事_伙伴/同伴_盘/碟_垃圾碎屑_会议/集会_洗衣店_小吃/快餐_青少年_ (电)唱机_动词（v.）扫除/清除_折叠/折起来_憎恨/憎恶_借/借入_邀请/恳请_ 不同意_、重点词组1.提出请求_2.把拿出来/去_3.铺床/叠被子_4.在外面待得很晚_5.捎带，顺便坐

4、车_12.做早餐_13.邀请某人做某事_14.过得愉快_15.带他去散步_16.在度假_6.清扫地板_ 7.晚归_ 8.搭车_ 9.讨厌某事/做某事 _10.做饭_ 11.从事，忙于_ 17.学习、致力于_ 18.同意某人做某事_ 19.同意某人的意见_20.做鬼脸_21.捉弄，使出洋相_22.与交朋友_23.注意，记下来_24.擅自使用_25.取笑_26.把作成，使变成_27.维持生活_28.前往某处_29.腾出地方_30.编造_31.利用_ 32.向某人借某物(借入)_ 33.借给某人某物(借出)_ 34.要求得到、要求见到_ 35.照顾、照看、照料_36.过来_ 37.生气_ 38.考试

5、_望子成龙学校2013暑一期英语升初三学案、主要句型1.征求意见 Could you(please)do sth.?= Would you (please)do sth.?=Will you (please)do sth.?2.表达举例我们学校距你们学校大约有10千米。Its about ten kilometers _ our school_ your schoo1这个公园离我们学校大约8千米。The park is about eight kilometers _our schoo1乘汽车去那个公园大约需10分钟。The park is _ _ _ by bus从这儿步行去那家商店大约需2

6、0分钟。The shop is about _ _ _from here商店离这儿步行大约需20分钟。The shop is about_ _ _ _ from here那个公园大约在8千米外。The park is about eight kilometers_、难点语法“enough to”句式一、推导句式结构：“enough to”句式的含义是“足够能够”。显然，它表示因果关系。1原因部分：“enough”既是副词又是形容词，根据副词的作用，一方面，它可以修饰形容词、形容词词组或形容词组的并列结构且后置。再根据形容词与句子的联系，它们可以充当句子的表语、定语或宾语补足语；另一方面，它可以

7、修饰其它副词、副词词组或副词组的并列结构且后置，再根据副词与句子的联系，它们可以充当句子的状语；根据形容词的作用，它可以修名词/代词，再根据名词/代词与句子的联系，它们可以充当句子的主语/宾语/表语/宾语补足语等。2结果部分：“to”是不定式符号，因此其后加动词原形，构成动词不定式，当然，它可以带自己的逻辑主语，构成不定式复合结构for sb. to do,也可以带自己的逻辑宾语、逻辑表语或逻辑状语等，构成不定式短语。、易误点拨1.Could you please +V？表达一种礼貌的、委婉的请求。肯定回答可以用_等回答。否定回答则用_。2.take out意为_，out为_词，当其宾语为名词

8、时，可置于两词中间或两词后，但若是人称代词，则只能放在_。例如：你的钢笔在我的铅笔盒里，你可以把它拿出来。Your pen is in my pencil-caseYou can_ _ _3.agree可用于简短问答中，表示_。另外agree后可接_作宾语,还可构成词组_,表示“同意某人的观点”。这场足球赛很刺激，你认为呢? 是的，我觉得是。不，我不完全同意。一The football match is quite excitingDo you agree?一Yes，_ _No，I _ _ _我同意求助别人。I agree _ _ someone for help你同意我的观点吗? Do yo

9、u _ _ me?4.cloth通常指各种衣服所用的“布，衣料；clothes总是用作复数形式，统指衣服；clothing是服装的总称，泛指服装或特指某类衣服；dress使用范围狭窄，作不可数名词时，统指外面的衣服；作可数名词时，通常指妇女、儿童的服装。如果我要做新衣服的话，需要很多布料。Ill need _ _ _ _ if I make a new dress他有许多衣服。He has_ _我们需要暖和的衣服过冬。We need _ _for the winter 男孩子对穿着想得没有女孩子多。Boys think less about dress than girls do5.invit

10、e 词性为_,意为_，其名词形式是_。邀请珍妮到我家_ Jenny _my house我们邀请他们跳舞。We _them _ _6.thanks for意为_，for是介词，表示_,后面跟_或动名词等。感谢你的帮助。Thanks for_ _谢谢告诉我那件事。Thanks for _ _ _7.forget to do sth意为_，forget doing sth意为_。其反义词为_,用法相同。 别忘了关灯。Don't forget _ _ _the light我忘了已经关窗户了。I forgot _ _ _记得要打扫房间。Remember _ _ the loom我记得已经锁门了。

11、I remember _ _ _8.close与near都意为_，但close比near表达的距离_。此外close用作动词除示“关闭”以外，还可表示_。他挨着我们坐。He sat _ _ us我家离我们学校很近。My home is _ _our schoo19.Still still 副词，意为“还，仍旧”。例如：明年你还会在这儿吗? _ you _ _ here next year?still 形容词，意为“平静的，寂静的”。 例如：平静的湖_ _ _still还可修饰、限制比较级，意为“还要，更”。10. in，to与on都可以用来表示方位，意为“在”。in表示方位时指一地在另一地的管