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2021年小升初满分作文赏析:人与人之间沟通

上传者:岁月****20 2022-06-07 15:37:13上传 DOCX文件 19.83KB
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1、2021 年小升初满分作文赏析:人与人之间沟通( 1)人与人之间的沟通童年时候的我比较胆小,很少说话,也很少跟别人沟通,并不是一个活泼的孩子。正因为这样,学校的同学才不理我,从来不跟我玩,同时,我才明白了沟通的重要性。那一件事一直让我记忆犹新。记得三年级的时候,我是一个很胆小,很文静的一个男孩,老师与同学都不太喜欢我,因为我平时很少说话,学习成绩也不是很好。在他们的眼中,我就是一个透明的人,总是忽略我的存在,从来不在乎我的感受。每逢下课,同学们各自冲出教室,到外面玩耍去了,唯有我自己一个人坐在自己的座位上发呆,我的心充满了悲伤感,感到非常自卑,内心受到极大的伤害,同学们对我的无视,更加重了我思

2、想上的负担,我开始有一种想哭的感觉。放学回家,我自己坐在床上反省,妈妈见我脸色不太好,就追问理由,她得知事情的经过后,便安慰我说: “他们不理你是因为你很少说话,不善于跟他人沟通,你可以试着跟他们说说话,沟通一下呀。”当时无助的我不得不听从妈妈的议建,我照办了,没想到一周后,同学们与老师就改变了对我的态度,我现在可以和同学们一起玩耍,一起说笑,美丽的校园里留下了我们欢快的笑声,我因此感到无比的快乐与自豪。经过这件事我才明白了沟通有多么重要,世界因沟通变得美丽; 大地因沟通变得苍翠 ; 人类因沟通变得快乐。请学会沟通吧! 这需要你细心。在沟通中点亮别人的内心,也点亮了自己的内心,共筑一座美丽的心

3、灵桥梁。( 2)人与人之间的沟通当青春期碰上更年期,心中的代沟就不请自来。只有建立起沟通的桥梁,用理解填平心中的疑惑,久违的春雨才会重新滋润我们的心田。如果说十几岁的孩子是羽翼未丰的雏鹰,沟通就是辅助它飞翔的翅膀; 如果说十几岁的孩子是刚刚上道的小船,沟通就是帮助它出航的帆桨; 如果说十几岁的孩子是辛勤求学的学子,沟通就是帮助他在学海中滑翔的帆板。在日常生活中,没有沟通与交流,一个人的生活就会枯燥而又黯淡无光。而相反的,如果一个人经常多跟他人交流,多跟他人沟通,多跟他人谈心,建立起沟通的桥梁,生活就会因他的乐观而变得多姿多彩。高兴了,应当与他人分享一下胜利的喜悦 ; 伤心了,应当与他人倾诉一下

4、失败的痛苦; 烦恼了,应当与他人吐露一下生活的苦闷一个人只有多沟通,多交流,才能拥有一个健全的思想!沟通就像一盏油灯,灯光亮一些,我们周围的黑暗就少一些; 沟通就像一个扫把,扫把扫一扫,我们心灵的灰尘就少一些; 沟通就像一股清泉,清泉冲一下,我们思想上的污点就少一些。沟通是二月的春风,融化了心灵的冰封; 是一杯清茶,冲淡了痛苦的回忆; 是一剂良药,医治了内心的创伤; 是一缕阳光,照耀了灰暗的心灵。沟通是东方鱼肚白击碎黑暗的第一缕阳光; 是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露 ; 是流过心田的汩汩清泉。在这里,我想奉劝那些依然不愿和别人沟通的人们,不要再把自己封闭起来,活在自己为自己搭建的黑暗天地里。

5、和家长、朋友建立起沟通的桥梁吧,这样忧愁就不会像蛛网一样蒙蔽我们的思想,困扰我们的心灵。我们的生活会更美好,思想会更开阔 !( 3)人与人之间的沟通沟通如同“空气”,没有沟通就没有社会作为“一切社会关系的总和”,人与人之间最需要沟通。在一定意义上说,没有沟通就没有人的社会,沟通如同社会的“空气”。管理学家西蒙曾经说过: 管理的全过程就是决策。而决策要科学、民主、正确,就非有一个充分的沟通过程不可。否则,所谓的决策就只能是眉头一皱,计上心来,或属于官僚的“拍脑袋”,或属于主观臆断的“闭门造车”。刘备所以会于“创业”之初选择西进路线,并最终缔造蜀国,原因就在于行动之前有了与南阳诸葛亮一番彼此交心的

6、促膝沟通。毛泽东同志曾经说过: 没有调查就没有发言权。这里的“调查”,就是放下身份,去与下属、群众作深入恳切的沟通。我们强调“问政于民、问需于民、问计于民”,前提就是要拜人民为师,与群众保持密切沟通。没有沟通,便没有和谐。沟通是有效化解矛盾、促进和谐、增进团结的一剂良药。通过沟通,将内心里的真实想法、意见与建议和盘托出,就能知道双方各自暗藏的“底牌”,就能知道双方各自所能承受的底线,就能互换角度考虑问题,就能达成互相之间的谅解,就能彼此照顾到对方的切身利益。“负荆请罪”的故事我们都不陌生: 如果蔺相如不与廉颇作积极主动的沟通,不在沟通中说清楚“革命无贵贱、分工有不同”的真谛、分析Ap透彻将相不和的严重后果,相信蔺、廉二人的矛盾会逐渐激化。同样的道理,面对部分群众的不满心声、针对下属不理解所产生的抵触情绪,只有主动沟通,才能畅通言论,化解误会、达成共识、共建和谐。沟通强调身份的对等、姿态的相近、语言的平和、态度的友好。很多时候,沟通双方在身份与地位上的不同,容易成为沟通的障碍。在这种时候,位高、强势的一方,尤其要做到平易近人,拿出“甘当小学生”的恭敬态度,让对方感受到被尊重、被理解、被信任。在做群众工作时,如果依然时刻不忘自己的“官”身份、依然要端官架子、依然说着霸气十足的官话,有意将自己身份与普通群众区别开来,也就难怪沟通不和谐、沟通无结果、沟通没效果了。


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