第一单元 写作写出人物的精神

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1、第一单元 写作写出人物的精神写出人物的精神 想一想一、导入新课o 猜猜他是谁？猜猜他是谁？ 优点：优点：心宽、老实心宽、老实缺点：缺点： 贪吃、懒做、贪睡、体胖、胆小贪吃、懒做、贪睡、体胖、胆小 见到青年女子，总是心花怒放。见到青年女子，总是心花怒放。外貌外貌 初来时，是一条黑胖汉，后来就变做一个长嘴大耳初来时，是一条黑胖汉，后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸朵的呆子，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就象个猪的模样。食肠却又甚大，一顿要吃三五斗米就象个猪的模样。食肠却又甚大，一顿要吃三五斗米饭。饭。想一想二、什么是人物精神？o 人物的精神包括思想、气质、品

2、格、个性等。o 雷锋是怎样的人？ 助人为乐，为人民服务。o 熊二给你怎样的印象？ 傻乎乎、乐呵呵、憨厚、可爱。说一说三、怎样表现人物的精神？o 1、用能表现人物精神的典型事件。 我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层地领导各阶层许许多多许许多多工作者，为中华民族作工作者，为中华民族作了历史性贡献的原因：人们知道了历史性贡献的原因：人们知道他没有私心他没有私心，人们绝对相信他。人们绝对相信他。 “文革文革”初期，他所在的研究院初期，他所在的研究院(九院九院)和和当时全国其他单位一样，成立了两派群众组织，当时全国其他单位一样，成立了两派群众组织，对吵对

3、打。而邓稼先竟有能力说服两派继续工对吵对打。而邓稼先竟有能力说服两派继续工作，于作，于1967年年6月成功地制成了氢弹。月成功地制成了氢弹。 邓稼先邓稼先说一说怎样表现人物的精神？o 2、用能表现人物精神的典型细节。 细节描写细节描写中中, ,主要抓住肖像、心理、动作、语言、神态主要抓住肖像、心理、动作、语言、神态细节进行描述。表现对象的富有特色的细枝末节。细节进行描述。表现对象的富有特色的细枝末节。 竺可桢竺可桢每天早晨每天早晨一起床就把那支放在铜套子里的一起床就把那支放在铜套子里的钢笔式温度计钢笔式温度计,拿到院子里放好拿到院子里放好,然后做早操然后做早操.做做完早操又把温度计拿到屋里完早

4、操又把温度计拿到屋里,记录当天的气温记录当天的气温.这支温度计这支温度计,他他经常经常插在外衣右边的小口袋里插在外衣右边的小口袋里,长久的插来插去长久的插来插去,小口袋盖布总是先磨破了小口袋盖布总是先磨破了.这这样样,做衣服时做衣服时,他爱人就请成衣工人多做一块小他爱人就请成衣工人多做一块小口袋盖布口袋盖布,留着拆换留着拆换. 卓越的科学家竺可桢卓越的科学家竺可桢说一说怎样表现人物的精神？o 3、能表现人物精神的、能表现人物精神的外貌描写、语言描写外貌描写、语言描写。及用及用抒情、议论的句子抒情、议论的句子点睛式概括人物品质。点睛式概括人物品质。 他他“说说”了：了：“我们要准备像李先生一样，

5、我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”！ 他他“做做”了，在情况紧急的生死关头，他了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的走到游行示威队伍的前头前头，昂首挺胸，长须飘昂首挺胸，长须飘飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言言”和和“行行”。 闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，优秀诗人，大勇的革命烈士大勇的革命烈士。 说和做说和做说一说怎样表现人物的精神？o 4、用能表现人物精神的动作描写。 许先生从早晨许先生从早晨忙忙到晚上，到晚上，在楼下陪客人

6、，一在楼下陪客人，一边还手里打着毛线。不然就是一边谈着话一边边还手里打着毛线。不然就是一边谈着话一边站起来用手摘掉花盆里花上已干枯了的叶子。站起来用手摘掉花盆里花上已干枯了的叶子。许先生每许先生每送送一个客人，都要送到楼下的门口，一个客人，都要送到楼下的门口，替客人替客人把门开开把门开开，客人走出去而后，客人走出去而后轻轻地轻轻地关了关了门门再上楼来。回忆鲁迅先生再上楼来。回忆鲁迅先生说一说怎样表现人物的精神？o 5、用能表现人物精神的心理描写 “可是一个人并不是生来要给打败的，可是一个人并不是生来要给打败的，”他他说，说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。

7、”他想：不过这条鱼给我弄死了，我倒是过意不他想：不过这条鱼给我弄死了，我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到，我连鱼叉也给去。现在倒霉的时刻就要来到，我连鱼叉也给丢啦。丢啦。“灰鲭灰鲭 qng鲨鲨”这个东西，既残忍，这个东西，既残忍，又能干，既强壮，又聪明。可我比它更聪明。又能干，既强壮，又聪明。可我比它更聪明。也许不吧，他想，也许我只是比它多了个武器也许不吧，他想，也许我只是比它多了个武器吧。吧。 海明威海明威(美美)老人与海老人与海 写法小结：常用哪些方法表现人物的精神常用哪些方法表现人物的精神?o 典型事件o 典型细节典型细节o 外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写外貌描写、语言描写、