2016届高考诗歌鉴赏复习二怀古咏史Word版

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1、2016届高考诗歌鉴赏复习（二）怀古咏史诗怀古咏史诗是诗人在读史或览古时，有感于历史上的人、事、物、象，在登高望 远、咏叹史实、怀念古迹中引发对国家时运、自己身世的兴衰感慨，托古讽今、寄托哀感之诗。 一、怀古咏史诗特点 （一）形式标志。标题有古迹、古人名，或有“咏”“怀古”“咏怀”等字眼。 （二）表现手法。常用典故、写景、对比、衬托、抑扬、讽刺等。 （三）结构内容。临古地思古人忆其事抒己志，写眼前衰败、荒凉、萧条，也写历史事件经过，抒发感慨。二、怀古咏史诗常用典故（部分） 1. 投笔。后汉书载，班超家境贫寒，靠为官府抄写文书生活。他曾投笔感叹要效法傅介子、张骞立功边境取爵封侯。此后“投笔”就指

2、弃文从武。 2长城。南史·檀道济传载，檀道济是南朝宋大将，权力很大，受到君臣猜忌。后来宋文帝借机杀他时，檀道济大怒道“乃坏汝万里长城!”此后，“万里长城”即指守边将领。 3. 楼兰。汉书载，楼兰国王贪财，多次杀害前往西域的汉使。后来傅介子被派出使西域，计斩楼兰王，为国立功以后诗人就常用“楼兰”代指边境之敌，用“破（斩）楼兰”指建功立业。 4. 折腰。宋书·隐逸传载，陶渊明曾作彭泽县令，因不肯“为五斗米折腰向乡里小儿”而弃官归隐。“折腰”意为躬身拜揖，后来喻指屈身事人，而诗人常反其义用之。如李白梦游天姥吟留别：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?” 5. 化碧。庄子外物载，

3、苌弘是周朝贤臣，无辜获罪而被流放蜀地。他在蜀地自杀后，当地人用玉匣把他的血藏起来，三年后血变成碧玉。后人就用“化碧”形容刚直中正之人为正义事业蒙冤受屈。三、怀古咏史诗思想内容归纳 怀古诗常触及诗人心灵最深处，具有很高鉴赏价值思想内容有如下几方面： （一）怀人伤己。整理追念古人一般是整理身世际遇与古人有相似性，触发点在古人，落脚点在自己。分两种。 1、对比失落型 有的着眼个人境遇变化，借古人古事感慨自己。古人一展抱负，建功立业，得遂心愿，自己却被朝廷冷落，不能才尽其用，郁郁寡欢乃至消极遁世。 如：苏轼的念奴娇·赤壁怀古，周瑜在“小乔初嫁”时就立下了令“强虏灰飞烟灭”之大功，可谓少年得志

4、，风流倜傥，而自己人到中年双鬓染霜，却功业无成，“早生华发”，与周瑜比，简直不可同日而语。强烈对比生发出浓重的“人生如梦”感慨，今世之无奈却只能在清风明月间买醉故地重游，联想古人，观照自己，正是有了这一层自我观照，才使这首词有了更为普遍的意义，引起多少人共同心理感受，这首赤壁怀古词也因此才有了长久的生命。 鉴赏这类诗词要抓住历史人物、事件和诗人身世联接点，找出共通之处，就能理解作品深刻寓意。 2、同病相怜型 自己和古人遭遇相同，追思古人更体现自己不得意，感慨身世，观照自我，抒发自己渴望建功立业、感伤怀才不遇（怀古伤己）的心境。如杜甫的蜀相，诗人幽幽思古，感慨万千，遥念诸葛亮一生，为他业绩和精神

5、所感动；盛赞刘备礼贤下士、诸葛亮雄才大略、君臣相契。结尾两句，诗人想到诸葛亮多次北伐，情系匡复汉室，有统一中国雄心大计，可惜操劳过度，死于军中。对此诗人充满哀思与痛惜之情。因此，这不仅是一首咏史诗，而且将咏史与讽今、咏人与写己有机结合起来。写诸葛亮雄才大略，就是希望当朝出现类似英雄平定天下；写刘备三顾茅庐，就是讽喻当朝皇帝不要猜忌贤才、黑白不辨；写诸葛亮未捷先死，就是抒发自己壮志不伸、一生潦倒的悲愤。因而咏史诗更显得情韵丰蕴、意义深远，富有现实主义精神。 （二）怀古伤今。古代诗人大多为寒士，济天下拯黎民的念头使他们更多关注国家政治、社会生活。诗人们常借古迹、古事来表达对现实的关切、热情、不满、

6、警戒。怀古触点在古，但实际上表现为对现实的强烈关注。现实不合理想模式时就是怀古最有理由时。分以下几类： 1、昔盛今衰型 既然是怀古咏史，现实不尽人意难免使诗人触景生情，抒发盛衰感伤思古幽情；抒发物换星移、物是人非的悲哀之情。这类诗作或抒发昔盛今衰感慨，暗含对现实不满甚至批判，多借古讽今；或忧国伤时，揭露统治者昏庸腐朽，同情下层人民疾苦，担忧国家民族前途命运。 六朝古都曾经繁华一时，金陵是古代诗人们感情的集射地，触发了无数诗人怀古幽情，金陵怀古几乎成为咏史诗一个专题。如：李白的登金陵凤凰台，吴宫花草，都已埋没在荒僻小径里；东晋显赫一时的贵族，更已变成一座座荒凉古墓。 2、物是人非型 昔日风景依旧

7、，只是朱颜已改。物是人非给人带来幻梦感觉，让人作冷静思考。如刘禹锡的石头城，全诗写景，群山仍在，潮水依旧，月光依然，所变者已是“故国”“空城”“旧时月”，昔日繁华已化为乌有，全诗基调凄凉不堪，句句融合诗人故国萧条之感，令人不胜伤感。 （三）历史事件前两类诗歌，整理都身置其中，抒发一己感慨；此类诗作，整理跳出来，站在历史高度，独抒机杼，表达对历史事实独特观点，启迪世人。这些诗作多是整理在怀古咏史的同时，融进自己切实的生活感受和独特的生活体验，具有强烈的个人意识。 借古讽今，劝诫今人不要一味贪图享乐、过度奢侈、穷兵黩武，以免重蹈历史覆辙（借古讽今）。 桂枝香·金 王安石 登临送目，正故国

8、晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 上片以“登临送目”四字领起，层层表现“故国晚秋”中江山风物胜概。下 片则以“念往昔、繁华竞逐”一句转入怀古，感叹六朝皆因荒乐而相继覆亡。末三句落到“至今”，便寓寄警世伤时之意，实际是借历史警诫当朝统治者不要一味贪图享受而重蹈历史覆辙。 又如杜牧的赤壁，此诗变换视角，讥讽周瑜侥幸成功。开头两句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹。后两句议论了赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东

9、吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改写。构思极为精巧，议论新颖独特，发人所未发，一反众口一辞论调，又不悖情理，使人耳目一新。四、鉴赏方法指津:鉴赏怀古咏史诗三步曲-1、所写历史的人、事、物、象是怎样的（弄清史实，通解文字）；2、为什么要写这个人、事、物、象（找准联接点，体悟感情）；3、诗人态度感情是运用什么方法表达的（分析技巧，体察诗心）。五、现场练兵1、阅读这首宋词，然后回答问题。满江红夜雨凉甚，忽动从戎之兴刘克庄 金甲雕戈，记当日、辕门初立。磨盾鼻、一挥千纸，龙蛇犹湿。铁马晓嘶营壁冷，楼船夜渡风涛急。有谁怜，猿臂故将军，无功级？ 平戎策，从军什，零落尽，慵收拾。把茶经香传，时时温习。生怕客谈榆

10、塞事，且教儿诵花间集。叹臣之壮也不如人，今何及！ 【注】盾鼻：盾中间的纽。磨盾鼻：在盾鼻上磨墨。无功级：指汉代李广抗击匈奴，屡立战功，却不得封侯。榆塞：代指北方边塞。 （1）上阕“铁马晓嘶营壁冷，楼船夜渡风涛急”两句，描绘了一幅怎样的战争场面？_ _ _ _ （2）这首词主要表达了整理什么样的思想感情？请结合诗句，作简要分析。_ _ _ _ 答案：(1)天刚黎明，寒气侵人，披着铁甲的战马已嘶鸣起来，奔赴战场；黑夜里，狂风呼啸，怒涛奔腾，高大战船正在抢渡。这两句生动地描绘出金兵南犯和宋军抗御的惊心动魄场景。 (2)“生怕客谈榆塞事”，南宋边防形势越来越严重，而统治者仍然醉生梦死，表达词人对统治者

11、苟且偷安的不满与报国无门的愤懑之情。“叹臣之壮也不如人”更是满腹牢骚，一腔激愤。 2、阅读这首诗，然后回答问题。长沙过贾谊宅 刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客留。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。（1）诗歌中那些诗句表现了“悲”？请作简要分析。 _ _ _ 长沙过贾谊宅 刘长卿答案：“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”诗句描绘了一幅秋草衰迷、寒林空落、落日西斜、，空寂无人的荒村日落图，渲染了贾谊故宅一片萧条冷落的凄清景象，整理那种对贾谊的景仰向慕、寂寞兴叹的悲情油然而生。表面是斜对贾谊命运的感慨，实际上是抒发自己怀才不遇的愤懑情怀。

12、（图示：贾谊： 先受重用 被贬长沙 凭吊屈原 刘长卿： 先居要职 一贬再贬 凭吊屈原注：刘长卿刚而犯上，两遭迁谪，该诗写于第二次被贬为建德司马。3、阅读这首诗，然后回答问题。馆娃宫怀古 皮日休绮阁飘香下太湖， 乱兵侵晓上姑苏。越王大有堪羞处， 只把西施赚得吴。（1）本诗哪两句构思极其精妙即曲笔？试赏析。_ _ _ _ 答案：第三、四句。三四句就勾践灭吴一事，批评勾践只送去一个美女，便赚得一个吴国，“大有堪羞”之处，这是很有意思的妙文。是人故意运用指桑骂槐的曲笔，有意造成错觉，明嘲勾践，暗刺夫差，使全诗荡漾着委婉含蓄的弦外之音，发人深思，给人以有余不尽情之味。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！4 / 4