浙江大学生物生物化学与分子生物学

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1、浙江大学2009年考研专业课试卷生物化学试题和往年的题型完全不一样，多了不定项选择题，而且选择超多，达到10个，都是些很细小的东西。大题有：1、G蛋白及其作用过程图2、柠檬酸循环及其意义3、糖酵解和糖异生不可逆的原因4、血红蛋白为什么比肌红蛋白更适合运输氧浙江大学2008年考研专业课试卷生物化学1、 什么是膜蛋白？举例说明膜蛋白的主要特征和生物学功能。(10)2、 如何理解在酶催化作用的高效性和专一性理论中论述的“来自酶与底物相互作用的结合赋予了催化反应的高效性和特 异性”，举例说明。(10)3、 什么是G蛋白？描述生物通过G蛋白受体进行信号传导的机理，并举例说明。(10)4、 脂肪酸具哪些特

2、征适合能量储存？分析阐明胖熊如何利用脂肪冬眠，骆驼如何利用驼峰储存脂肪作为水的来源。(10)5、 什么是糖酵解和糖异生？由于糖酵解和糖异生都是不可逆的过程，因此二个途径可以同时进行。如果两个途径同时以 相同的速率进行，会导致什么结果？细胞是通过什么机制对这两个过程进行调控的。(10)6、 人消耗了大量的蔗糖之后，多余的葡萄糖和果糖是如何转化成脂肪酸的。(10)7、 水在生命过程中主要功能有哪些？与其他普通溶剂比较，水的什么性质决定水是生命不可缺少的物质，为什么？(10)8、 写出20中氨基酸的3字母和1字母的缩写，根据R基团的极性，电荷及苯环可以分成哪五类？哪些是人体必需的氨 基酸和非必需氨基

3、酸？(20)9、 氨基酸的序列决定了蛋白质的分子构造和功能，请阐明至少两种分析和决定氨基酸序列的方法及其原理，并 比较说明这两种方法的优缺点。(20)10、 有8种酶参与三羧酸循环：柠檬酸合酶，顺乌头酸酶，异柠檬酸脱氢酶，-酮戊二酸脱氢酶，琥珀酸脱氢酶，延胡索酸酶和苹果酸脱氢酶，（1）写出每一种酶催化反应的平衡化学方程式。（2）说出每一种酶催化反应需要的辅助因子。（3）写出从乙酰辅酶A到CO2代谢过程的一个平衡净反应方程式。(20)11、作为生物化学实验室的新手，进入实验室后，首先你需要几周的时间刷瓶子和试管等，然后逐渐开始学习配制各种缓冲液和试剂。接下来你要开始一个蛋白质纯化实验。实验目的是

4、分离一种参与柠檬酸循环的酶即位于线粒体间质的柠檬酸盐合成酶。请根据上述要求设计这个实验（包括实验的材料，主要的实验设备仪器和药品，蛋白质分离纯化的技术及原理，描述具体的实验步骤，最后对实验可能获得的结果进行分析）。(20)浙江大学2007年考研专业课试卷生物化学1.什么是蛋白质？分类并举例描述蛋白质的功能，描述你最熟悉的5种蛋白质分离纯化方法的工作原理。2.蛋白质分子变性与核酸分子变性的本质区别是什么？引起蛋白质和核酸变性的主要因素有哪些， 原理是什么？它们变性后进行复性的方法分别有哪些？（20分）3.什么是酶？酶的国际分类法将酶分为几类？举例说明每一类酶催化反应的原理？（20分）4.细胞呼吸

5、分为几个阶段？简单描述这几个阶段的代谢特征。（20分）5.真核生物mRNA分子构造通常都具有5帽（5cap）和3端的多聚腺苷酸尾3poly(A) tail， 简单描述它们的结构特征和可能的生物学功能。（20分）6. 什么是生物膜？生物膜的主要分子组成、结构特征及生物学功能是什么？ 简单描述生物膜是如何被动及主动的进行溶质分子的运输的。（20分）7. 细胞内收到损伤的RNA及蛋白质能跟很快被编码的DNA信息取代而得以修复，然而DNA的损伤却 不能被自身的信息所取代，DNA的损伤是依靠细胞内多重系统进行修复，请描述目前已知的可导致 DNA损伤的物理化学因素以及细胞内的多重DNA修复系统，并结合相关

6、知识，以癌症为例讨论“DNA 的修复决定人的生死”的含义。（30分）浙江大学2006年考研专业课试卷生物化学1水是生命不可缺少的物质，从生物化学的角度描述水在生命体中的重要作用。2描述生物膜的结构特征及其生物学功能。3简单描述生物体内的三种DNA重组方式。4简单描述生物体内的四种DNA修复系统。5简单描述蛋白质合成的五个阶段。6简单描述柠檬酸循环的八个步骤：7非共价键在生物大分子中扮演了十分重要的作用，有哪四种非共价键？ 并举例说明它们在维持蛋白质、核酸结构中所起到的作用。8在自然界中构成蛋白质的氨基酸有20种，根据他们的R基的化学特征可以分成哪几大类？ 每一类的特征是什么？请写出每一类中包括

7、的氨基酸全称、三字母和单字母的缩写。9传统的氨基酸测序原理是Edman化学降解法，近年来又发展了电喷射串联质谱法测定氨基酸序列， 分别描述它们的原理和特点。10什么是抗原和抗体？什么是单克隆抗体和多克隆抗体？基于抗体抗原相互作用的生化分析方法有酶 联免疫吸附测 定(ELISA)、免疫印记测定(Western Blot)及抗体芯片等，描述其中一种的作用原理。11描述使用双向电泳进行蛋白质分离的原理，利用这项分离技术设计一个研究实验， 写出实验目的、方法及步骤，并列出所需要的其它仪器、药品、研究工具等。浙江大学2005年考研专业课试卷生物化学1、 简单描述蛋白质的超二级结构和结构域的概念。2、 简

8、单描述蛋白质及核酸的变性。3、 在功能上RNA可以分为几种？描述生物体内蛋白质合成过程及各种RNA在这个过程中作用是什么？4、 描述生物膜的机构特征及其生物学功能。5、 简单描述柠檬酸循环的反应机制。6、 DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶是生物体内重要的核酸合成酶，通过触媒反应机理， 描述它们的相同点和不同点。7、 什么是抗原和抗体？什么是单克隆抗体和多克隆抗体？基于抗体抗原相互作用的生化分析方法有 酶联免疫吸附测定(ELISA)、免疫印记测定(Western Blot)及抗体芯片等，描述其中一种的作用原理。8、 国际分类法，酶分为哪六大类？酶作为生物催化剂的特点是什么？ 写出35种你所熟

9、悉的酶并简单描述它们的活性。9、作为生物化学实验室的新手，进入实验室后，首先你需要几周的时间刷瓶子和试管等，然后逐渐开始学习配制各种缓冲液和试剂。接下来你要开始一个蛋白质纯化实验。实验目的是分离一种参与柠檬酸循环的酶即位于线粒体间质的柠檬酸盐合成酶。请根据一下的步骤回答相应的问题。实验步骤1：取20kg新鲜牛的心脏，置于冰上，使用含有0.2M蔗糖、pH7.2的缓冲液，匀浆（均质化）。问题1:为什么要用心脏组织？并且为什么选用如此大量的组织？问题2：在整个过程中为什么必须使组织始终保持在低温？为什么需要维持pH在7.2左右？问题3:下一步通过什么实验能够获得较纯的组织细胞中的线粒体组分？问题4:

10、纯化的线粒体通过渗透压裂解后，样品中含有线粒体膜和线粒体内含物。如何使得蛋白质从样品中沉淀下来？解释相应的原理。实验步骤2:沉淀经溶解和透析后进行分子量排阻层析分离。通过280nm紫外吸收收集各分离的组分。问题5:为什么使用280nm进行测定？第一个和最后一个组分所含蛋白质的分子特征是什么？实验步骤3:将上一步收集的组分进行离子交换层析分离。问题6: 实验步骤3的蛋白质分离的原理是什么?实验步骤4:为了获得能够测序（氨基酸）的高纯度的蛋白质并且进一步特征分析，需要使用双向电泳进行纯化。问题7：描述双向电泳的纯化原理。浙江大学2004年考研专业课试卷生物化学1、 名词解释：（50）1 埃德曼降解

11、 2 抗体 3 诱导契合学说 4 热力学第二定律 5 补救途径 6 荷尔蒙 7 竞争性抑制 8 细胞膜 9 DNA聚合酶 10 基因表达二、问答题：1 根据国际分类法将酶分成哪几大类，分别叙述它们的酶反应特征？（15）2 对生物体转录和复制的特征进行说明比较？（15）3 叙述基因文库和cDNA文库的制作步骤并进行它们的特征比较？（20）4 用图表示说明生物体内三羧酸循环ATP产生的途径和它们的调控机理？（20）5 比较说明SDS-PAGE（SDS-聚丙烯酰胺电泳）和琼脂糖凝胶电泳的物质 分离原理和特点？（30）浙江大学2003年考研专业课试卷生物化学一 是非题(1/20)1 氧化磷酸化作用是A