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1、八年级（上）思想品德八年级（上）思想品德期中考试复习（一）期中考试复习（一） 第一课第一课 好习惯受用一生好习惯受用一生好习惯好习惯有利于我们有利于我们身心身心的发展，而的发展，而坏习惯坏习惯则会妨碍我们的则会妨碍我们的健康成长健康成长。人的习惯一旦养成，就会成为一种人的习惯一旦养成，就会成为一种潜移默潜移默化化的力量，对人的身体、思维和行为产生的力量，对人的身体、思维和行为产生各种各样的影响。各种各样的影响。习惯对人的影响习惯对人的影响? 习惯影响人的习惯影响人的身体健康身体健康； 习惯影响着人的习惯影响着人的思维发展思维发展； 习惯影响着人们的习惯影响着人们的行为行为。受用一生的好习惯受用
2、一生的好习惯 1.有有计划消费计划消费的习惯的习惯 2.勤于劳动勤于劳动的习惯的习惯 3.节约时间节约时间的习惯的习惯 最好的学习习惯？最好的学习习惯？青少年时期是习惯养成的青少年时期是习惯养成的关键关键时期时期 。 怎样培养好习惯：怎样培养好习惯： （1）培养好习惯必须有）培养好习惯必须有完善可行的计划完善可行的计划 （2）培养好习惯必须有）培养好习惯必须有实际行动实际行动 （3）培养好习惯必须有）培养好习惯必须有毅力毅力。 第二课第二课 积极的生活态度积极的生活态度一、学会生活自理一、学会生活自理 是提高自身是提高自身生存生存能力、能力、竞争竞争能能 力和力和自我发展自我发展能力的能力的基
3、础。基础。 中学生中学生 一方面要提高一方面要提高基本的生活自理能力基本的生活自理能力； 另一方面要提高另一方面要提高自主安排自主安排和和计划生活计划生活的能力。的能力。 中学生应该怎样培养生活自理能力？中学生应该怎样培养生活自理能力？ （1）克服）克服依赖心理依赖心理 （2）掌握一些）掌握一些必要的生活技能必要的生活技能 （3）寻找）寻找独立锻炼的机会独立锻炼的机会。二、保持乐观心态二、保持乐观心态 积极意义：乐观带来积极意义：乐观带来希望和机遇希望和机遇； 保持乐观的心态，还有利于保持乐观的心态，还有利于身体的健康身体的健康。 怎样做到保持乐观的心态？怎样做到保持乐观的心态？ （1）首先要
4、认识到）首先要认识到每个人的心态都是自己选择的每个人的心态都是自己选择的 （2）要热爱生活，善于）要热爱生活，善于从身边寻找快乐从身边寻找快乐 （3）要正确看待生活中的）要正确看待生活中的不如意不如意 （4）要借助）要借助运动运动以保持健康以保持健康 （5）要学会）要学会“爱爱”别人别人，宽容别人宽容别人。 三、向自己的目标迈进三、向自己的目标迈进 如何向自己的目标迈进？如何向自己的目标迈进？ （1）确定人生目标确定人生目标 （2）目标重要，）目标重要，行动更重要行动更重要。制。制定切实可行的行动定切实可行的行动 计划计划，把远大目标分解成，把远大目标分解成一个一个小目标一个一个小目标，一步一
5、步一步一步地地去实现去实现 （3）既要坚定信念，毫不动摇向自己的目标迈进又）既要坚定信念，毫不动摇向自己的目标迈进又要要适时地调整自己的方式和行为适时地调整自己的方式和行为 ，使之符合实际情况。，使之符合实际情况。1、习惯是一种相对固定的行为模式。它（、习惯是一种相对固定的行为模式。它（ ) A.是天生的是天生的 B.会使人终生受益会使人终生受益 C.会使人终生受害会使人终生受害 D.有潜移默化的力量有潜移默化的力量2、朱子家训朱子家训中说：中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。即昏便息，关锁黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。即昏便息，关锁门户，必亲自检点。门户，必亲自检点。”古人讲究从细节培
6、养生活习惯，有了这些习惯，身古人讲究从细节培养生活习惯，有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康。这说明习惯影响人的体和精神就能保持起码的健康。这说明习惯影响人的 （ ） A思维思维 B工作效率工作效率 C行为行为 D身心健康身心健康3、下面对习惯的认识不正确的是、下面对习惯的认识不正确的是 ( ) A、习惯能使人终身受益、习惯能使人终身受益 B、习惯是一种相对固定的行为模式、习惯是一种相对固定的行为模式 C、习惯是一种潜移默化的力量、习惯是一种潜移默化的力量 D、习惯影响着人的思维发展、习惯影响着人的思维发展4、日本人教育孩子有句名言：、日本人教育孩子有句名言：“除了空气和阳光是大自然的赋
7、予，其余的一切除了空气和阳光是大自然的赋予，其余的一切都要通过劳动才能获得。都要通过劳动才能获得。”这句名言表明日本非常注重培养孩子的这句名言表明日本非常注重培养孩子的( ) A自理能力自理能力 B顽强能力顽强能力 C环保意识环保意识 D自尊和自信自尊和自信 5、 “四肢不勤，百病缠身四肢不勤，百病缠身”、“不想出汗，休想吃饭不想出汗，休想吃饭”，“居家不得不俭，创居家不得不俭，创业不得不勤业不得不勤”。这些谚语共同强调。这些谚语共同强调 （ ） A.劳动是创造生活的美好源泉劳动是创造生活的美好源泉 B.劳动使动物与人得以区分开来劳动使动物与人得以区分开来 C.每个人都要养成勤于劳动的好习惯每
8、个人都要养成勤于劳动的好习惯 D.人们要为社会提供力所能及的义务人们要为社会提供力所能及的义务劳动。劳动。6. 习惯对于我们任何一个人而言都不是小问题，这是因为习惯对于我们任何一个人而言都不是小问题，这是因为 习惯一旦养成就会妨碍我们的健康成习惯一旦养成就会妨碍我们的健康成 习惯反映着一个人的修养与素质习惯反映着一个人的修养与素质 习惯会对人的身体、思维和行为产生各种各样的影响习惯会对人的身体、思维和行为产生各种各样的影响 习惯在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量习惯在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量 ( ) A B C DDDAACB7、“首先，我们培养习惯；然后，习惯塑造
9、我们。首先，我们培养习惯；然后，习惯塑造我们。”这句话强调这句话强调了了( ) A、我们应养成良好的学习习惯、我们应养成良好的学习习惯 B、习惯对于我们来说无所谓、习惯对于我们来说无所谓 C、习惯的重要性、习惯的重要性 D、习惯影响我们的身体健康、习惯影响我们的身体健康8、坏习惯会妨碍我们的健康成长，下列做法能纠正不良习惯的有、坏习惯会妨碍我们的健康成长，下列做法能纠正不良习惯的有（ ） 用名言警句来提醒自己用名言警句来提醒自己 请家长、老师、好朋友来监督自己请家长、老师、好朋友来监督自己 自己用写日记的方法来约束自己自己用写日记的方法来约束自己 多看名人传记，用他们的多看名人传记，用他们的方
10、法作参考来管理自己方法作参考来管理自己 A、 B、 C、 D、9、美国哈佛大学一些专家对、美国哈佛大学一些专家对300名小学生进行了长达十几年的跟踪名小学生进行了长达十几年的跟踪调查，结果发现，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，长大后调查，结果发现，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，长大后的失业比率为的失业比率为1：5，犯罪比率为，犯罪比率为1：10，平均收入，前者要高于，平均收入，前者要高于后者后者20左右。这些数字说明（左右。这些数字说明（ ） 劳动可以培养自理能力和独立精神劳动可以培养自理能力和独立精神 劳动可以磨砺意志，劳动可以磨砺意志，养成吃苦耐劳的好习惯养成吃苦耐劳的好习惯 劳动可
11、以促进大脑的发育和智力的劳动可以促进大脑的发育和智力的发展发展 劳动可以保证人们不失业劳动可以保证人们不失业 A、 B、 C、 D、 C D A10叶圣陶先生指出：叶圣陶先生指出：“心理知道该怎样做，未必能养成好习惯；必须怎样怎样去做，心理知道该怎样做，未必能养成好习惯；必须怎样怎样去做，才可以养成好习惯才可以养成好习惯”。这告诉我们，要培养好习惯就必须（）。这告诉我们，要培养好习惯就必须（） A有完善可行的计划有完善可行的计划 B有实际行动有实际行动 C改掉坏习惯改掉坏习惯 D有顽强的毅力有顽强的毅力 11、漫画、漫画“陪陪”训训中家长的做法（中家长的做法（ ） A能增强未成年人的自理能力能
12、增强未成年人的自理能力 B能培养未成年人的自立自强精神能培养未成年人的自立自强精神 C能促进未成年人的健康成长能促进未成年人的健康成长 D能助长未成年人的依赖思想能助长未成年人的依赖思想 12、中学生提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是、中学生提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是( ） A.养成良好的生活习惯养成良好的生活习惯 B.形成积极的生活态度形成积极的生活态度 C.学会生活自理学会生活自理 D.拥有良好的意志品质拥有良好的意志品质13“自尊、自强、自立自尊、自强、自立”，这是我们很多青少年的座右铭。其中的自立就是，这是我们很多青少年的座右铭。其中的自立就是( )
13、 A自己的事情自己干自己的事情自己干 B自己挣钱自己花自己挣钱自己花 C维护我们的人格尊严维护我们的人格尊严 D勇争先进，不甘落后勇争先进，不甘落后14苟子劝学苟子劝学：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这句话给我们的：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这句话给我们的启示是启示是( ) A没有目标，成功无从谈起没有目标，成功无从谈起 B目标一旦制定就不能调整目标一旦制定就不能调整 C要善于分解目标，一步步实现要善于分解目标，一步步实现 D要适时调整自己的目标和自己的行动要适时调整自己的目标和自己的行动15泰戈尔说：泰戈尔说：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。天空中没有
14、留下我的痕迹，但我曾经飞过。”这句话告诉我们这句话告诉我们( ) A我们要善于从生活中发现消极的一面我们要善于从生活中发现消极的一面 B我们应善于从生活中发现积极的一面，保持乐观心态我们应善于从生活中发现积极的一面，保持乐观心态 C我们应学会宽容，并借助运动保持健康我们应学会宽容，并借助运动保持健康 D保持乐观心态，要宽容他火保持乐观心态，要宽容他火BDCACB16、告别依赖，一个重要的表现是独立生活、告别依赖，一个重要的表现是独立生活.要独立生活，就要做要独立生活，就要做到（到（ ） A任何事情都应该有自己做主任何事情都应该有自己做主 B自己的事情自己负责自己的事情自己负责 C坚决拒绝别人对
15、自己的帮助坚决拒绝别人对自己的帮助 D自己养活自己，不向父母伸手要一分钱自己养活自己，不向父母伸手要一分钱 17一位教育界人士指出：一位教育界人士指出：“正如很多家长知道的那样，许多学正如很多家长知道的那样，许多学生能够根据自己所学的知识讲出一大通关于营养搭配的道理，但生能够根据自己所学的知识讲出一大通关于营养搭配的道理，但却很难在无人帮助的情况下为家人准备一顿像样的晚餐。却很难在无人帮助的情况下为家人准备一顿像样的晚餐。”这句这句话反映了话反映了( ) A、谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶、谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶 B、生活像一面镜子，不同的生活态度，影响着人们的生活方、生活
16、像一面镜子，不同的生活态度，影响着人们的生活方式式 C、熟练掌握一些基本的生活技能和必需的生活常识，有利于、熟练掌握一些基本的生活技能和必需的生活常识，有利于提高中学生的生活自理能力提高中学生的生活自理能力 D、生活不能自理，样样由别人操心代劳，也是懒惰与无能的、生活不能自理，样样由别人操心代劳，也是懒惰与无能的表现表现18鲁迅少年时的梦想是做一名好医生以救治国民的身体，后来转而鲁迅少年时的梦想是做一名好医生以救治国民的身体，后来转而从事文学、以改造国民的精神。这说明鲁迅从事文学、以改造国民的精神。这说明鲁迅( ) A没有明确的人生目没有明确的人生目 B缺乏坚定的信念和意志缺乏坚定的信念和意志
17、 C能将自己的人生目标分阶段加以实现能将自己的人生目标分阶段加以实现 D能适时调整自己的人生目标能适时调整自己的人生目标 BCD19 对于中学生而言，学会生活自理主要包括对于中学生而言，学会生活自理主要包括( ) 提高基本的生活自理能力提高基本的生活自理能力 掌握独立的生活能力掌握独立的生活能力 提高自主安排和计划生活的能力提高自主安排和计划生活的能力 独立走上社会谋生的能力独立走上社会谋生的能力 A B C D20提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是是( ) A努力学习，掌握必要的科学文化知识努力学习，掌握必要的科学文化知识 B学会生
18、活自理学会生活自理 C保持乐观心态保持乐观心态 D培养坚强的意志培养坚强的意志21中国有一句古诗：中国有一句古诗：“百川东到海，何时复西归？百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。”这首诗是在警示我这首诗是在警示我 ( )A要养成有计划消费的习要养成有计划消费的习 惯惯 B要养成节约时间的习惯要养成节约时间的习惯C要掌握基本的生活自理能力要掌握基本的生活自理能力 D要掌握一些必要生活技能要掌握一些必要生活技能BBB 做力所能及的家务做力所能及的家务 有利于培养青少年学生有利于培养青少年学生勤于劳动勤于劳动的习惯的习惯 有利于青少年学生有利于青少年学生增强劳动观念
19、增强劳动观念，提高提高劳动技劳动技 能能，增强独立生活的能力（，增强独立生活的能力（培养培养生活自理能力生活自理能力） 是是尊敬、关心父母长辈尊敬、关心父母长辈的具体表现的具体表现 促进青少年促进青少年身心健康发展身心健康发展材料一：材料一：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！算是好汉！”陶行知陶行知 材料二：假如生活欺骗了你不要忧郁，也不要愤慨不顺心的时候，暂且容材料二：假如生活欺骗了你不要忧郁，也不要愤慨不顺心的时候，暂且容忍相信吧，快乐的日子就会到来。忍相信吧，快乐的日子就会到来。普希金普希金
20、 材料三：有一位父亲带着三个孩子，到沙漠中猎杀骆驼。他们到了目的地。材料三：有一位父亲带着三个孩子，到沙漠中猎杀骆驼。他们到了目的地。 父亲问老大：父亲问老大：“你看到了什么？你看到了什么？”老大回答：老大回答：“我看到了猎枪，还有骆驼，我看到了猎枪，还有骆驼，还有一望无际的沙漠还有一望无际的沙漠。”父亲摇摇头说：父亲摇摇头说：“不对。不对。” 父亲以同样的问题问老二。老二回答说：父亲以同样的问题问老二。老二回答说：“我看见了爸爸、大哥、弟弟、猎我看见了爸爸、大哥、弟弟、猎枪，还有沙漠。枪，还有沙漠。”父亲又摇摇头说：父亲又摇摇头说：“不对。不对。” 父亲又以同样的问题问老三。老三回答：父亲又
21、以同样的问题问老三。老三回答：“我只看到了骆驼我只看到了骆驼。”父亲高兴地父亲高兴地 说：说：“你答对了。你答对了。” 运用所学知识回答下列问题：运用所学知识回答下列问题： (1)三则材料告诉我们应该怎样培养积极的生活态度？三则材料告诉我们应该怎样培养积极的生活态度？ 提高生活自理能力；保持乐观的心态；确立自己的行动目标提高生活自理能力；保持乐观的心态；确立自己的行动目标 (2)“在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。”这句话告诉我们要保持乐观心态必须认识到什么？这句话告诉我们要保持乐观心态必须认识到什么
22、？ 要认识到每个人的心态都是自己选择的要认识到每个人的心态都是自己选择的八年级（上）思想品德八年级（上）思想品德期中考试复习（二）期中考试复习（二） 第三课第三课 优良的意志品质优良的意志品质 1.良好的意志品质的特征：良好的意志品质的特征： 自觉性自觉性 果断性果断性 坚忍性坚忍性 自制性自制性 贯穿于整个意志行动的始终，是贯穿于整个意志行动的始终，是产生坚强的意志的产生坚强的意志的 精神支柱精神支柱 百折不挠地克服重重困难百折不挠地克服重重困难 不良的意志品质的特征：不良的意志品质的特征： 盲从性盲从性 动摇性动摇性 寡断性寡断性 冲动性。冲动性。2.意志的作用：意志的作用： 意志是意志是
23、成人成人、成才成才、成学成学、成业成业的重要条件的重要条件 坚强的意志能充分坚强的意志能充分激发人的潜能激发人的潜能 坚强的意志是坚强的意志是行动的强大推动力行动的强大推动力 坚强的意志是克服困难、获得成功的坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件必要条件。 3. 初中生初中生处于人格塑造的处于人格塑造的最佳时期最佳时期。 培养坚强意志不仅关系到我们能否正确处理自己培养坚强意志不仅关系到我们能否正确处理自己当前的学习和生活问题当前的学习和生活问题，使自己，使自己平安度过青春期平安度过青春期，而且还关系到而且还关系到自己的健康和发展自己的健康和发展，关系到，关系到成年时成年时对社会的适应对社会的
24、适应与与自我完善自我完善等问题等问题 。 怎样磨砺坚强的意志：怎样磨砺坚强的意志： （1）从小事做起从小事做起，持之以恒持之以恒，是磨砺意志的，是磨砺意志的好方好方法法 （2）主动主动迎接挑战，迎接挑战，在实践在实践中锻炼意志品质中锻炼意志品质 （3）做自己）做自己不感兴趣不感兴趣却有却有长远意义长远意义的事的事 （4）制定明确的）制定明确的目标目标和和计划计划第四课第四课 人不能选择父母人不能选择父母1 父母之爱是人世间最伟大的爱（包容一切，撼天动地）父母之爱是人世间最伟大的爱（包容一切，撼天动地） 人类之爱中人类之爱中唯一唯一 真正基于血缘的爱真正基于血缘的爱父母与子女的爱父母与子女的爱
25、父母赋予我们生命父母赋予我们生命 ，我们是父母生命，我们是父母生命 的延续的延续 我们与父母结成了世界上我们与父母结成了世界上最亲密的关系最亲密的关系 表现表现在我们浓浓的在我们浓浓的日常亲情日常亲情中，中， 表现在我们表现在我们不可能选择生身父母不可能选择生身父母 ， 法律也确定了法律也确定了子女与父母之间牢不可破的关系，子女与父母之间牢不可破的关系， 父母子女间的关系，是无法被解除的父母子女间的关系，是无法被解除的 我们不能选择出身，但可以选择自己的未来我们不能选择出身，但可以选择自己的未来人不可能人不可能选择父母选择父母，也不应该，也不应该挑剔父母挑剔父母。（。（父母赋予我们生命父母赋予
26、我们生命 ，为我们的成长付出所有，他们的爱奠定了我们人生的基础）为我们的成长付出所有，他们的爱奠定了我们人生的基础）2 父母之爱是父母之爱是人世间最伟大的爱人世间最伟大的爱，不仅养育了子女的身体，还塑，不仅养育了子女的身体，还塑造了子女的灵魂。造了子女的灵魂。 父母之爱是父母之爱是最真挚、最无私最真挚、最无私 的的，父母的养育之恩是永远也诉，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。说不完的。 父母的恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。父母的恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。3 我们为什么要孝敬父母长辈？我们为什么要孝敬父母长辈？ 孝，是中华民族优良的孝，是中华民族优良的传统美德传统美德
27、 孝敬父母是孝敬父母是社会主义道德规范社会主义道德规范的重要组成部分的重要组成部分 孝敬父母是我国孝敬父母是我国法律规定法律规定的的必须履行必须履行的的义务义务，是公民，是公民义不容义不容辞辞的的责任责任。 孝敬父母长辈，包括孝敬父母长辈，包括尊敬尊敬、关爱关爱、赡养赡养等。等。 我们怎样孝敬父母长辈？我们怎样孝敬父母长辈？ 孝敬父母就孝敬父母就体现在我们平时的一言一行中体现在我们平时的一言一行中。 我们应该从现在做起，我们应该从现在做起，从身边小事做起从身边小事做起。（接受父母的教育和。（接受父母的教育和 监护监护/主动承担一些力所能及的家务劳动主动承担一些力所能及的家务劳动/不向父母提不当
28、要不向父母提不当要 求，不增加父母的思想和经济负担求，不增加父母的思想和经济负担/ 努力学习，积极上进，让努力学习，积极上进，让父母高兴父母高兴。）。）1以下关于意志的说法，正确的是以下关于意志的说法，正确的是( ) 意志每个人都有，有人坚强，有人薄弱意志每个人都有，有人坚强，有人薄弱 意志薄弱的人，经过锻炼也可意志薄弱的人，经过锻炼也可 以变得以变得 坚强坚强 无论从事什么活动，没有良好的意志品德是难以成功的无论从事什么活动，没有良好的意志品德是难以成功的 有了坚强的意志就一定能克服困难、取得成功有了坚强的意志就一定能克服困难、取得成功 A B C D2、2008年年5月月12日，汶川大地震
29、发生后，人们在灾难中创造了一个又一个生命日，汶川大地震发生后，人们在灾难中创造了一个又一个生命奇迹。一名压在废墟里的女孩在手脚受伤的情况下，一遍遍哼着乐曲，靠顽强的奇迹。一名压在废墟里的女孩在手脚受伤的情况下，一遍遍哼着乐曲，靠顽强的“钢琴梦想钢琴梦想”激励自己，最终战胜了死神。从培养良好的心理品质角度看，这启激励自己，最终战胜了死神。从培养良好的心理品质角度看，这启示我们要（示我们要（) 保持乐观的心态保持乐观的心态 培养直面困难的积极心态培养直面困难的积极心态 克服人际交往的闭锁心理克服人际交往的闭锁心理 磨砺坚韧不屈的顽强意志磨砺坚韧不屈的顽强意志 A. B. C. D.3、下列诗句中歌
30、颂坚强意志的是、下列诗句中歌颂坚强意志的是( ) A、“红军不怕远征难，万水千山只等闲红军不怕远征难，万水千山只等闲”B、“待到山花烂漫时，她在丛中待到山花烂漫时，她在丛中笑。笑。” C、“数风流人物，还看今朝。数风流人物，还看今朝。” D、“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。王。”4、三国演义三国演义中刘禅遇事优柔寡断，患得患失，有时又不能听取诸葛亮的正中刘禅遇事优柔寡断，患得患失，有时又不能听取诸葛亮的正确主张，草率行事，这是确主张，草率行事，这是 ( ) A、缺乏自制力的表现、缺乏自制力的表现 B、缺乏果断性的表现、缺乏果断性的表现 C、坚强意志的表现、坚强意志
31、的表现 D、恒心和毅力的表现、恒心和毅力的表现D CBAB5在在论语论语中，孔子多次提到对中，孔子多次提到对“孝孝”的看法：的看法：“今之孝者，是今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？” 孔子认为，孝敬父母最重要的是孔子认为，孝敬父母最重要的是( ) A帮助父母做力所能及的事帮助父母做力所能及的事 B尊敬和关爱父母尊敬和关爱父母 C对父母言听计从，百依百顺对父母言听计从，百依百顺 D供给父母生活所需的各种物品供给父母生活所需的各种物品6下列诗句能反映子女对父母感激之情的是下列诗句能反映子女对父母感激之情的是( ) A野火烧不尽，春风
32、吹又生野火烧不尽，春风吹又生 B姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 C谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖 D夕阳无限好，只是近黄昏夕阳无限好，只是近黄昏7“许多子女在孝敬父母时常常为自己的父母献上一束花，打一个问许多子女在孝敬父母时常常为自己的父母献上一束花，打一个问候电话候电话”对此理解正确的是对此理解正确的是( ) A子女对父母有赡养扶助的义务子女对父母有赡养扶助的义务 B父母有自己的经济收入，子女只要给予精神抚慰就行了父母有自己的经济收入，子女只要给予精神抚慰就行了 C我们中学生还没有经济来源，现在谈孝敬父母还为时过早我们中学生还没有经济来源，现在谈孝
33、敬父母还为时过早 D孝敬父母只要献上一束花或打一个电话就行孝敬父母只要献上一束花或打一个电话就行BCA8 秀怡从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，她通秀怡从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，她通 过诉讼要求父母支付了教育、抚养费过诉讼要求父母支付了教育、抚养费. 这个案例说明父母对子女的抚养、教育是这个案例说明父母对子女的抚养、教育是 ( ) A、亲情的自然流露、亲情的自然流露 B、社会主义法律的要求、社会主义法律的要求 C、社会主义道德的要求、社会主义道德的要求 D、传统美德的彰显与发扬、传统美德的彰显与发扬9 四川省汶川县发生了里氏四川省汶川县发
34、生了里氏8.0级特大地震。面对突如其来的灾难，中国人民没级特大地震。面对突如其来的灾难，中国人民没 有惧怕、没有退缩，谱写了一曲曲众志成城、共克时艰的生命壮歌。中国人有惧怕、没有退缩，谱写了一曲曲众志成城、共克时艰的生命壮歌。中国人 民与灾难不屈抗争的事迹启示我们（）民与灾难不屈抗争的事迹启示我们（） A、地震灾难是人们克服干扰、实现人生目标的保障、地震灾难是人们克服干扰、实现人生目标的保障 B、要正确对待困难，磨砺意志，学会坚强、要正确对待困难，磨砺意志，学会坚强 C、人生难免会遇到各种挫折，遇到挫折一定会成功、人生难免会遇到各种挫折，遇到挫折一定会成功 D、中华民族是最优秀的民族、中华民族
35、是最优秀的民族10中央电视台中央电视台“星光大道星光大道”2007年度总冠军年度总冠军杨光，是一位从杨光，是一位从8个月大时就双个月大时就双目目 失明的盲人歌手。他凭着坚定的信念和对梦想的追求，坚持不懈，一步一步失明的盲人歌手。他凭着坚定的信念和对梦想的追求，坚持不懈，一步一步 走向成功！他的成功主要得益于（走向成功！他的成功主要得益于（ ） 坚定信念，毫不动坚定信念，毫不动 摇地向自己的目标迈进摇地向自己的目标迈进 具有乐观的心态具有乐观的心态 具有坚强的意志具有坚强的意志 自己的事情自己干自己的事情自己干 A、 B、 C、 D、 BBB10 “冲动是魔鬼，冲动是炸弹里的火药，冲动是一种吃不
36、完的后悔冲动是魔鬼，冲动是炸弹里的火药，冲动是一种吃不完的后悔 药药”这句话告诫我们在意志品质方面要增强这句话告诫我们在意志品质方面要增强 （ ） A自觉性自觉性 B自制性自制性 C果断性果断性 D坚忍坚忍性性11“虎头蛇尾虎头蛇尾” “人云亦云人云亦云” “感情用事感情用事”分别体现了不良意志分别体现了不良意志品质的品质的 哪些特征哪些特征 盲从性盲从性 寡断性寡断性 动摇性动摇性 冲动性冲动性 A、 B、 C、 D、 ( )12关于意志，以下说法正确的是关于意志，以下说法正确的是( ) 人的意志通常与他们的能力成正比例人的意志通常与他们的能力成正比例 每个人都有坚强的意每个人都有坚强的意
37、志志 意志薄弱的人经过锻炼也难以变得坚强起来意志薄弱的人经过锻炼也难以变得坚强起来 自觉性贯穿于整个意志行动始终，是产生坚强意志的精神支柱自觉性贯穿于整个意志行动始终，是产生坚强意志的精神支柱 A、 B、 C、 D、13目标，是对未来的向往，是追求比现在更加美好的生活。因此目标，是对未来的向往，是追求比现在更加美好的生活。因此 目标是人生的方向标目标是人生的方向标 有了目标，生活就有奔头有了目标，生活就有奔头 磨砺磨砺坚强的意志，必须有明确的目标坚强的意志，必须有明确的目标 只要制定适合自己的目标只要制定适合自己的目标就一定会成功就一定会成功 A. B. C. D. ( )BDDB14 孝敬父
38、母长辈，从道德的角度讲，是因为孝敬父母长辈，从道德的角度讲，是因为 孝敬父母长辈是中华民族的传孝敬父母长辈是中华民族的传 统美德统美德 “孝孝”是一个人立身处世最基本的道德规是一个人立身处世最基本的道德规 尊敬、赡养尊敬、赡养父父 母长辈是每个公民义不容辞的责任母长辈是每个公民义不容辞的责任 孝敬父母是社会主义道德规范的孝敬父母是社会主义道德规范的 重要组成部分重要组成部分 A、 B、 C、 D、 ( )15孝经孝经曰：曰：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”这这 就是说就是说 （ ） A.父母在，不远游父母在，不远游 B.能孝敬父母者也会关爱社
39、会能孝敬父母者也会关爱社会 C.对父母要善，对外人要对父母要善，对外人要 D.在家靠父母在家靠父母,出门靠朋友出门靠朋友 16 雷锋说：雷锋说：“不经风雨，长不成大树；不受百炼，不经风雨，长不成大树；不受百炼， 难以成钢。难以成钢。”这句话启示着这句话启示着 我们磨砺坚强意志要我们磨砺坚强意志要 ( ) A从小事做起，持之以恒从小事做起，持之以恒 B主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质 C做自己不感兴趣却有长远意义的事做自己不感兴趣却有长远意义的事 D制定明确的目标和计划制定明确的目标和计划DBB 海伦海伦凯勒是美国著名的女作家、教育家。她出生凯勒是美国著名的女
40、作家、教育家。她出生19个月个月时一场重病夺去了她的听力和视力。后来她不但学会了读时一场重病夺去了她的听力和视力。后来她不但学会了读书和说话，而且掌握了渊博的知识书和说话，而且掌握了渊博的知识.出版了十四部著作，学出版了十四部著作，学懂了五种文字。懂了五种文字。1959年年,联合国发起联合国发起“海伦海伦凯勒世界年活动。凯勒世界年活动。17海伦的成功告诉我们海伦的成功告诉我们 ( ) A一个人的成才不会一帆风顺一个人的成才不会一帆风顺 B要树立远大目标，努力实现目标要树立远大目标，努力实现目标 C一切有成就的人都具有不怕困难的坚强意志一切有成就的人都具有不怕困难的坚强意志 D只有逆境才能出人才
41、只有逆境才能出人才18海伦身上反映出良好的意志品质具有海伦身上反映出良好的意志品质具有_特征特征 A自觉性自觉性 B果断性果断性 C坚忍性坚忍性 D自制性自制性19一个有成就的人，必定是个意志坚强的人。一个有成就的人，必定是个意志坚强的人。 产生坚强意志的精神支柱是产生坚强意志的精神支柱是 ( )A自觉性自觉性 B果断性果断性 C坚忍性坚忍性 D自制性自制性CDAD 22 杨利伟平时在机场训练时，气温高达杨利伟平时在机场训练时，气温高达40摄氏度，飞行服安全带上的金属连摄氏度，飞行服安全带上的金属连接环被烈日晒得像在火中烤过一样，稍有不注意，皮肤就会被烫起血泡。到接环被烈日晒得像在火中烤过一样
42、，稍有不注意，皮肤就会被烫起血泡。到了冬季，这里寒气彻骨，冻得人手脚发麻，他却乐观地说：了冬季，这里寒气彻骨，冻得人手脚发麻，他却乐观地说：“作为一名飞行作为一名飞行员，意志比技术更为重要，恶劣的环境正好磨砺坚强的意志。员，意志比技术更为重要，恶劣的环境正好磨砺坚强的意志。”为了保持良为了保持良好的素质，他不抽烟、不喝酒、不吃辣椒。一年好的素质，他不抽烟、不喝酒、不吃辣椒。一年365天，天天坚持训练，不论天，天天坚持训练，不论严冬酷暑、刮风下雨。他能成为严冬酷暑、刮风下雨。他能成为“中国飞天第一人中国飞天第一人”靠的不是运气。靠的不是运气。 (1)你从你从“中国飞天第一人中国飞天第一人”杨利伟
43、的身上看到了哪些可贵的品质杨利伟的身上看到了哪些可贵的品质? 坚强的意志品质；乐观开朗的性格；良好的生活习惯；高度的爱国主义精神。坚强的意志品质；乐观开朗的性格；良好的生活习惯；高度的爱国主义精神。（2）与）与“飞天英雄飞天英雄”相比，有许多青少年的意志比较薄弱，请你举例说明相比，有许多青少年的意志比较薄弱，请你举例说明 心理承受能力脆弱，心理承受能力脆弱，一个中学生因为父母没有答应给他买一件她想要的玩一个中学生因为父母没有答应给他买一件她想要的玩具，竟自杀身之；具，竟自杀身之；做事没有恒心做事没有恒心，在学习上，由于缺乏意志力，往往做事虎，在学习上，由于缺乏意志力，往往做事虎头蛇尾，原来为自
44、己制定的学习计划，碰到外界的一点或是挫折便放弃，计头蛇尾，原来为自己制定的学习计划，碰到外界的一点或是挫折便放弃，计划就这样半途而废；划就这样半途而废；独立性差，独立性差，凡事都是衣来伸手，饭来张口，事事都要人凡事都是衣来伸手，饭来张口，事事都要人操心照顾，结果就造就了高分低能的现象，学生的操心照顾，结果就造就了高分低能的现象，学生的生活自理能力生活自理能力极差。极差。(3)从杨利伟的事迹中你受到了哪些启示从杨利伟的事迹中你受到了哪些启示? 自觉培养良好的生活习惯自觉培养良好的生活习惯，坚决改掉生活中的不良习惯；，坚决改掉生活中的不良习惯；正确面对挫折正确面对挫折，善，善于从生活中发现积极的一
45、面，于从生活中发现积极的一面，保持乐观的心态保持乐观的心态；从小事做起，持之以恒，不；从小事做起，持之以恒，不断断磨砺自己的意志磨砺自己的意志；要把杨利伟那种坚强的意志品质和良好的习惯运用到学；要把杨利伟那种坚强的意志品质和良好的习惯运用到学习和生活中，不断完善自我，习和生活中，不断完善自我，做一个对社会、对国家有用的人才做一个对社会、对国家有用的人才。 意志是成人、成才、成学、成业的重要条件。意志是成人、成才、成学、成业的重要条件。 无论从事什么活动，没有良好的意志品质，都无论从事什么活动，没有良好的意志品质，都 以成功。以成功。 坚强的意志是克服困难获得成功的必要条件。坚强的意志是克服困难
46、获得成功的必要条件。吃苦对个人成长有何意义？吃苦对个人成长有何意义？（1）有利于培养人的）有利于培养人的坚强的意志坚强的意志品质；品质；（2）有利于人们）有利于人们克服困难克服困难、战胜挫折战胜挫折的能力；的能力；（3）有利于培养青少年学生）有利于培养青少年学生良好的习惯良好的习惯，提高生提高生活自理能力活自理能力（4）有利于促进青少年）有利于促进青少年身心健康发展身心健康发展。八年级（上）思想品德八年级（上）思想品德期中考试复习期中考试复习(三三) 第五课第五课 与父母平等沟通与父母平等沟通1、产生代沟的原因？、产生代沟的原因？ 我们与父母的生活经历、角色身份、兴趣爱我们与父母的生活经历、角
47、色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平都有差异，因此在很多好、思维方式和认知水平都有差异，因此在很多问题上就可能会产生不同的看法。问题上就可能会产生不同的看法。 与父母观点出现不同时与父母观点出现不同时(或跨越代沟或跨越代沟)的正确的正确方式是什么？方式是什么？ 沟通沟通是跨越代沟的最好方式，我们要克服烦是跨越代沟的最好方式，我们要克服烦躁与不安，以感激的心情理智的态度对待父母。躁与不安，以感激的心情理智的态度对待父母。 沟通的技巧：主动沟通的技巧：主动交流交流，认真，认真倾听倾听，善于，善于体体谅谅，控制，控制情绪情绪，主动，主动道歉道歉，承担，承担责任责任。2逆反心理的逆反心理的含义含义：对
48、待对待家长家长或或老师老师或或他人他人或或社会社会的的抵触抵触、不顺从不顺从的心理状态的心理状态 逆反心理的危害：逆反心理的危害： 对人对事多疑、偏执、冷漠对人对事多疑、偏执、冷漠 会导致不合群、意志衰退、学习被动等后果会导致不合群、意志衰退、学习被动等后果 甚至甚至 产生病态心理或犯罪心理产生病态心理或犯罪心理 不仅对我们的学习是极为不利的不仅对我们的学习是极为不利的，对我们，对我们身心的健康发展身心的健康发展也是非常有也是非常有害的。害的。 影响亲子关系影响亲子关系 导致同学之间、师生之间、人际之间关系紧张，不利于自己的发展和导致同学之间、师生之间、人际之间关系紧张，不利于自己的发展和社会
49、的进步。社会的进步。怎样克服逆反心理？怎样克服逆反心理？ 努力培养努力培养发散思维发散思维，从多方面考虑问题，从多方面考虑问题 提高提高文化素养文化素养，提高，提高心理适应能力心理适应能力， 做到做到理智多于情感理智多于情感，就能从偏执中解脱出来。，就能从偏执中解脱出来。3有话好好说有话好好说 作为子女，应该作为子女，应该敞开心扉敞开心扉，积极地与父母，积极地与父母交交 流、沟通流、沟通，真诚地，真诚地听取父母的劝告听取父母的劝告 谅解父母的过失谅解父母的过失。 做到做到体谅体谅父母，父母，理解理解父母，父母，尊重尊重父母，父母，宽容宽容父父母。母。 站在父母的角度站在父母的角度考虑问题。考虑
50、问题。 有话好好说的策略：有话好好说的策略：（1）少用命令式口气，多用商量的口气）少用命令式口气，多用商量的口气（2）及时体察父母的心情、感受，多作解释，争）及时体察父母的心情、感受，多作解释，争 取得到父母的理解。取得到父母的理解。（3）说出自己的心情、感受，或通过书信的方式）说出自己的心情、感受，或通过书信的方式试着与父母进行情感交流。试着与父母进行情感交流。1 进入青春期以后，随着身体的迅速发育，心理方面也会成长。进入青春期以后，随着身体的迅速发育，心理方面也会成长。 下面体现了我们在心理方面的成长的有下面体现了我们在心理方面的成长的有 ( ) 对父母事事依赖、顺从对父母事事依赖、顺从
51、有了自己的思想，开始独立行事有了自己的思想，开始独立行事 渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威 更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重 A、 B、 C、 D、2 对于逆反心理产生的原因，认识正确的是对于逆反心理产生的原因，认识正确的是 ( ) A、父母不能尊重子女的独立的意识、父母不能尊重子女的独立的意识 B、子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱、子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱 C、青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清、青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清 D、父母和子女
52、都有责任，缺乏平等沟通、父母和子女都有责任，缺乏平等沟通3下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有( ) “我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，不需要我做什么别我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，不需要我做什么别的事。的事。” “抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。” “我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊。我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊。” “放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。放学后
53、我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。 A、 B、 C、 D、BDB4 青春期的逆反心理，从积极的一面看，标志着子女的成长。其消极作用也不容青春期的逆反心理，从积极的一面看，标志着子女的成长。其消极作用也不容忽视，主要是有忽视，主要是有 ( ) 恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害 妨碍亲情交流，造成心理阴影妨碍亲情交流，造成心理阴影 有助于父母更新教育观念，走出家教误区有助于父母更新教育观念，走出家教误区 增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责 A B、 C、C D、5一位中学生给电台节目主持人
54、来信说：一位中学生给电台节目主持人来信说：“自从上了初中以后，我发现周围的一切自从上了初中以后，我发现周围的一切都在发生变化，最令我痛苦的是我的父母。小时候，父母是我的偶像，是我向小都在发生变化，最令我痛苦的是我的父母。小时候，父母是我的偶像，是我向小伙伴们炫耀的资本，父亲是市劳模、母亲是优秀教师。可是。长大后我却发现他伙伴们炫耀的资本，父亲是市劳模、母亲是优秀教师。可是。长大后我却发现他们原来很俗气，父亲除了工作什么都不懂，像个没有思想的机器人；母亲像个小们原来很俗气，父亲除了工作什么都不懂，像个没有思想的机器人；母亲像个小市民，不仅爱查我的书包，还喜欢市民，不仅爱查我的书包，还喜欢偷偷看我
55、的日记，审问来我家的同学，就像看我的日记，审问来我家的同学，就像一一个个克格勃克格勃。我活得好累啊。我活得好累啊!生活在这样的家庭里，简直有度日如年的感生活在这样的家庭里，简直有度日如年的感觉觉”解决这位中学生烦恼的方法，错误的是解决这位中学生烦恼的方法，错误的是 ( ) A、换位思考，明确父母的严也是一种爱、换位思考，明确父母的严也是一种爱 B、父母的教育方法只要伤到自尊，我就要强烈反抗，或离家出走、父母的教育方法只要伤到自尊，我就要强烈反抗，或离家出走 C、认识到父母间的代沟，尝试在生活态度、价值观念等方面进行交流、认识到父母间的代沟，尝试在生活态度、价值观念等方面进行交流 D、克服逆反心
56、理，想一想父母这样做的道理、克服逆反心理，想一想父母这样做的道理AB心6跨越代沟的最好方式是跨越代沟的最好方式是 ( ) A沟通沟通 B顺其自然顺其自然 C换位思考换位思考 D不理不睬不理不睬7.调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话，调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话，也就是逆反心理太强。下列对于逆反心理和逆反行为认也就是逆反心理太强。下列对于逆反心理和逆反行为认 识正确识正确的是的是 （ ） A.逆反心理都惩罚了自己，伤害了父母逆反心理都惩罚了自己，伤害了父母 B.逆反行为是错误的，子女不应反抗父母逆反行为是错误的，子女不应反抗父母 C.对逆反心理和逆反
57、行为不能一概说错对逆反心理和逆反行为不能一概说错 D.逆反心理只存在于父母与之女之间逆反心理只存在于父母与之女之间8.有调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。有调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，你认为作为孩子应当为了缓解这一现象，你认为作为孩子应当 ( ) 遇事主动与父母商量，聆听父母的建议遇事主动与父母商量，聆听父母的建议 理解父母，理解父母， 进行换进行换位思考位思考 对父母的话绝对服从对父母的话绝对服从 和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和讲道理和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和讲道理A B C D.ACB 9. 材料一：漫画
58、深夜，李铭起床了深夜，李铭起床了,上网偷菜。上网偷菜。 第二天第二天李铭：李铭：“我就是没错！我就是没错！”材料二： 李占彬，出生后两个月因急性肺炎救治不当，患上脑瘫，丧失了独立行走的李占彬，出生后两个月因急性肺炎救治不当，患上脑瘫，丧失了独立行走的 能力。然而他一直怀揣着自己的文学梦想。能力。然而他一直怀揣着自己的文学梦想。“写作是儿子的梦想，他不能走写作是儿子的梦想，他不能走我我 就背着他走，为了他的梦想，我会一直背着他走下去。就背着他走，为了他的梦想，我会一直背着他走下去。”多年来李贵就是儿多年来李贵就是儿子子 的腿，为实现儿子的文学梦想四处奔走。近期，李占彬的自传的腿，为实现儿子的文学
59、梦想四处奔走。近期，李占彬的自传寻寻获得全获得全 国优秀奖，被多家杂志及网络刊登。国优秀奖，被多家杂志及网络刊登。 阅读材料，结合课本知识，回答下列问题：阅读材料，结合课本知识，回答下列问题：（1）你是否也有过和李铭类似的心理经历呢？心理很清楚自己错了但就是不愿承认）你是否也有过和李铭类似的心理经历呢？心理很清楚自己错了但就是不愿承认，这反映了，这反映了我们的什么心理？（我们的什么心理？（1分）如果任其发展会导致怎样的结果？（分）如果任其发展会导致怎样的结果？（4分分 逆反心理（逆反心理（1分）分） 危害：对自己：影响身心健康，影响正常的学习和生活。危害：对自己：影响身心健康，影响正常的学习和
60、生活。 对家庭：影响家庭关系的和谐和幸福。（两个角度对家庭：影响家庭关系的和谐和幸福。（两个角度4分）分） （2）“父母的背，托起脑瘫青年的文学梦！父母的背，托起脑瘫青年的文学梦！”很多人感动于这深深的父母之爱，请你结合两则材料很多人感动于这深深的父母之爱，请你结合两则材料谈谈我们应该以怎样的实际行动报答父母之爱？（谈谈我们应该以怎样的实际行动报答父母之爱？（6分）分） 主动承认自己的错误，真诚地道歉主动承认自己的错误，真诚地道歉 尊重、理解父母，学会换位思考尊重、理解父母，学会换位思考 有话好好说，注意沟通技巧有话好好说，注意沟通技巧 努力学习报答父母努力学习报答父母 帮助父母做力所能及的事
61、情等帮助父母做力所能及的事情等（3）某校将组织开展）某校将组织开展“孝敬父母孝敬父母”系列活动。系列活动。 请你为本次活动设计几种可行的活动方式。请你为本次活动设计几种可行的活动方式。 主题班会、主题班会、 演讲比赛、演讲比赛、 征文比赛、征文比赛、 板报评选等。板报评选等。 10 下列古语中，倡导人们养成良好行为习惯的是下列古语中，倡导人们养成良好行为习惯的是 ( ) A从善如登，从善如崩从善如登，从善如崩 B察己则可以知人，察今则可以知古察己则可以知人，察今则可以知古 C得道者多助，失道者寡助得道者多助，失道者寡助 D坐如钟，站如松，行如风坐如钟，站如松，行如风11下列选项中，不符合下列选
62、项中，不符合“艰难困苦，玉汝于成艰难困苦，玉汝于成”寓意的是寓意的是 ( ) A蚌病成珠蚌病成珠 B自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男 C自信人生二百年，会当击水三千里自信人生二百年，会当击水三千里 D宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来12东汉学者邴原，常常因酩酊大醉而耽误学业。为了读书求学，他毅然戒酒。在东汉学者邴原，常常因酩酊大醉而耽误学业。为了读书求学，他毅然戒酒。在9年中滴年中滴酒不沾，终成大器。这个故事告诉我们一个道理酒不沾，终成大器。这个故事告诉我们一个道理 ( ) A稳定的情绪是行动的前提稳定的情绪是行动的前提 B成长的环境是行
63、动的根基成长的环境是行动的根基 C前辈的指导是行动的保证前辈的指导是行动的保证 D坚强的意志是行动的动力坚强的意志是行动的动力13杨某为逃避赡养父母的责任，强迫父母与自己签订了一份杨某为逃避赡养父母的责任，强迫父母与自己签订了一份“生不养死不葬生不养死不葬”的协议。的协议。对这份协议，大家议论纷纷。下列说法你认为错误的是对这份协议，大家议论纷纷。下列说法你认为错误的是 ( )A杨某的行为是不道德的，应受到社会舆论的谴责杨某的行为是不道德的，应受到社会舆论的谴责B杨某的行为是违法的，应受到法律的制裁杨某的行为是违法的，应受到法律的制裁C杨某的行为是合法的，签订协议的应受到法律的保护杨某的行为是合
64、法的，签订协议的应受到法律的保护D杨某不愿承担法律义务和道德责任，是不负责任的公民杨某不愿承担法律义务和道德责任，是不负责任的公民DCDC14.“生生 活就像活就像 一面镜子，你笑，它也笑；你哭，他也哭一面镜子，你笑，它也笑；你哭，他也哭”。这句话的意思是。这句话的意思是 A生活里充满笑声和哭声生活里充满笑声和哭声 B生活并不像想象的那么美好生活并不像想象的那么美好 C生活态度影响着人们的生活方式生活态度影响着人们的生活方式 D人们在生活中可以找到相同的自我人们在生活中可以找到相同的自我 ( )15 美国前总统罗斯福家曾经丢失许多东西。友人安慰他不必在意，他却向友人美国前总统罗斯福家曾经丢失许
65、多东西。友人安慰他不必在意，他却向友人 大报平安和快慰：大报平安和快慰：“第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二， 贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我是我”。这对我们的启示是。这对我们的启示是 每个人的心态都是自己选择的每个人的心态都是自己选择的 要正确看待生活中的不如意要正确看待生活中的不如意 身体健康有身体健康有助于保持乐观心态助于保持乐观心态 宽容别人有助于保持乐观心态宽容别人有助于保持乐观心态A B C D ( )
66、16“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”这对我这对我们的启示是们的启示是 ( ) A我们必须树立远大的人生目标我们必须树立远大的人生目标 B有高尚道德的人才能实现自己的人生目标有高尚道德的人才能实现自己的人生目标 C实现人生目标必须具备优越的条件实现人生目标必须具备优越的条件 D实现人生目标必须从点滴的行动做起实现人生目标必须从点滴的行动做起17“每一次都每一次都 在徘徊孤单中坚强，在徘徊孤单中坚强， 每一次就算很受伤也不闪泪光。每一次就算很受伤也不闪泪光。 我知道我直我知道我直有双隐形的翅膀有双隐形的翅膀 ”隐形的翅膀隐形的翅膀许多人都喜欢。这里许多人都喜欢。这里“隐形的翅膀隐形的翅膀”主要是主要是指指 A 坚强的意志坚强的意志 B 良好的习惯良好的习惯 C感恩的心情感恩的心情 D他人的帮助他人的帮助 ( )CADA18.温斯顿温斯顿丘吉尔说：丘吉尔说：“我成功的秘诀有三个：第一是决不放弃；第二是决不，我成功的秘诀有三个：第一是决不放弃；第二是决不，决不放弃；第三是决不，决不，决不放弃！决不放弃；
