我的新版八年级上学期生物期末复习要点 - 副本

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1、八年级上学期生物期末复习要点第14章 丰富多彩的生物世界 第一节 五彩缤纷的植物世界 藻类植物 孢子植物 苔藓植物植物 蕨类植物 裸子植物被子植物 种子植物 1、 藻类植物：主要特征：藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，结构比较简单，没有根茎叶的分化，大都生活在水中。藻类植物细胞中含有叶绿体（叶绿素），可以进行光合作用。天气转暖，池水变绿，这与藻类的大量繁殖有关。 代表：单细胞藻类（衣藻，硅藻），多细胞藻类（紫菜，水绵，海带）。 2、苔藓植物：生活环境：阴暗潮湿的环境 主要特征：没有真正的根，一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，茎、叶中没有输导组织，生殖过程离不开水。代表：葫芦藓，地钱。苔藓植物对有

2、毒气体十分敏感，可作为监测空气污染的指示植物。 3、蕨类植物：生活环境：阴暗潮湿的环境中。 主要特征：有真正的根、茎、叶，且体内具有输导组织，因此能较好的适应陆地生活。依靠孢子（生殖细胞）繁殖。常见种类有石松、蕨、桫椤、满江红等。蕨类植物常长有羽状叶片，叶片的背后有褐色的块状隆起（孢子囊），生殖过程离不开水。我们现在利用的能源物质煤，主要是由埋藏在地下的古代蕨类植物等的遗体形成的。代表：石松、蕨、桫椤等。种子植物：是指能产生种子的绿色植物。种子植物包括裸子植物和被子植物。4、裸子植物：主要特征：种子裸露，没有果皮包被。多数为木本植物，根、茎、叶发达，生殖过程不受水的限制，适宜生活在各种环境中。

3、常见种类：各种松、柏、杉以及银杏、苏铁等。 5、被子植物：被子植物是常见的绿色开花植物，能适应各种生活环境，在现存植物中占有绝对优势。主要特征：一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官。种子外面有果皮包被，形成果实。生殖过程不受水的限制。 代表：玉米、水稻、小麦、白菜、茄等 珍稀植物：一般是指由于自然条件的变迁或人为破坏而处于灭绝边缘的植物。 我国一级保护植物：桫椤、水杉、金花茶、珙桐。我国的二级保护植物：荷叶铁线蕨、龙棕、红桧等。（会识别课本上的植物图片，能说出植物名称及类别。）自我检测：1.苔藓植物和蕨类植物植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，其主要原因是 。2.现在地球上进化程度最高的植

4、物类群是 。3.下列属于我国一级保护植物的是（ ）A红桧 B桫椤 C荷叶铁线蕨 D龙棕4.下列是藻类、苔藓、蕨类植物所共有的特征的是 ( ) A. 都没有根、茎、叶的分化 B都是多细胞植物 C. 大都生活在阴湿的环境中 D. 都不能产生种子5.松树和杨树的共同特征是 ( ) A. 都具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官 B. 都是裸子植物 C. 都有果实 D. 都能产生种子6.下列植物中，植物体较高大的是 ( ) A. 葫芦藓 B地钱 C. 衣藻 D蕨7.下列植物中，不属于裸子植物的是 ( ) A黄山松 B玉米 C. 银杏 D水杉8.可以作为监测空气污染的指示植物是 ( ) A. 藻类植物

5、B苔藓植物 C. 蕨类植物 D裸于植物9.生物实验室常用的琼脂是从下列哪类植物中提取的 ( ) A藻类植物 B. 苔藓植物 C蕨类植物 D被子植物10.把下列植物按照从简单到复杂、从低等到高等的顺序排列起来，正确的一项是( ) 苔藓植物 裸于植物 藻类植物 被子植物 蕨类植物 A. B C. D11.从下列哪一植物类群开始，受精作用已经脱离了水的限制 ( ) A. 被子植物 B裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物12.不同环境中的被子植物有其特定的适应方式：陆地上的被子植物一般根系 ，以吸收更多_和_，水域中的被子植物体内通常有发达的_，以运输_，满足生命活动的需要。13.判断苔藓植物一般

6、只有矮小的茎和又小又薄的叶，没有根。茎、叶中没有输导组织，生殖过程离不开水。 ( )苔藓植物成片生长对水土保持具有一定的作用。 ( )苔藓植物叶片背后具有褐色的孢子囊。 ( )蕨类植物不仅具有真正的根、茎、叶，而且在体内具有输导组织。 ( )裸子植物的种子裸露，外面没有果皮包被，生殖过程离不开水。 ( )生活在陆地上的被子植物一般根系发达，以便吸收更多的水和有机物。 ( )我国一级保护植物有桫椤、水杉、龙棕、珙桐等。 ( )自我检测答案：1.生殖过程离不开水。2.被子植物 3.B 4.D 5.D 6.D 7.B 8.B 9.A 10.C 11.B12.发达，水，无机盐，气道，氧气。13. 。第

7、二节 千姿百态的动物世界 腔肠动物 扁形动物、线形动物 无脊椎动物 环节动物 软体动物 节肢动物 动物 鱼类 两栖类 脊椎动物 爬行类 鸟类 哺乳类一、无脊椎动物的主要特征：它们的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱。无脊椎动物约占动物种数的95%。1. 腔肠动物：生活于水中。特征：开始出现组织分化，具有简单的器官：身体中央有消化腔，有口无肛门。常见动物：水螅，海葵，珊瑚虫，海蜇。珊瑚虫能分泌石灰质骨骼形成珊瑚礁，珊瑚礁是海洋生物的重要栖息地。2. 扁形动物：特征：身体扁平，消化道有口无肛门，虽然组织、器官、系统有了进一步的分化，但仍没有呼吸系统和循环系统。常见动物：涡虫（生活于水中或潮湿的土壤中。）

8、绦虫和吸虫寄生在人体中，引起人体的寄生虫病。猪带绦虫的成虫寄生在人体的小肠中，与人体争夺营养，引起人体营养不良。3. 线形动物：特征：身体大多细长，呈线形，身体不分节，消化道有口有肛门。常见动物：蛔虫，丝虫，轮虫。线形动物大多寄生在人、家禽、家畜和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产。蛔虫寄生在人的小肠中，与人体争夺营养，引起人体营养不良。数量多时，还会阻塞肠道。4. 环节动物：特征：身体是由许多形态相似的体节组成。 代表动物有：蚯蚓、蚂蝗（水蛭）、沙蚕等。分布在海水、淡水和土壤中 5.软体动物：特征：（大多数在身体的腹面有块状肌肉足，）体外被覆坚硬的贝壳，用以保护柔软的身体。代表动物有：

9、螺蛳、蜗牛、乌贼、河蚌、蛞蝓等。6.节肢动物：节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的动物类群，它们超过100万种，占动物总数的2/3以上，同时也是无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群。 节肢动物的主要特征：身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢。昆虫属于节肢动物中最大的类群，昆虫纲主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，有两对翅、三对足。 甲壳纲：蟹、虾（身体分为头胸部和腹部，头胸部有坚硬的头胸甲。） 蛛形纲：蜘蛛、蝎子（4对足）节肢动物 多足纲：蜈蚣（多对足） 昆虫纲：蝴蝶、蝗虫、蜻蜓、蜜蜂、蚂蚁等（3对足，两对翅） 二、脊椎动物是动物界的高等类群。脊椎动物主要包括：鱼类、两栖类、爬

10、行类、鸟类和哺乳类。它们的共同特点是身体的背部有脊柱。1.鱼类：鱼类适应水生生活的特征：身体分为头、躯干和尾三个部分，呈流线型；体表被覆鳞片；用鳃呼吸；用鳍游泳；身体两侧大多有侧线，能感知水流的方向。代表动物有淡水鱼类（青、草、鲢、鳙四大家鱼、鲤鱼等）和海洋鱼类。（如：带鱼、黄鱼海马、鲨鱼。）胸鳍腹鳍臀鳍尾鳍侧线背鳍 在鱼鳍中，成对存在的是胸鳍和腹鳍。在鱼鳍中，提供动力和控制方向的是尾鳍。鱼体背面呈深色，腹面呈浅色，具保护作用。2、 两栖类：两栖动物是脊椎动物由水生向陆生的过渡类群。两栖动物的幼体（如：蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地上，用肺呼吸。两栖动物皮肤裸露，有辅助呼吸的

11、作用。代表动物：蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 发育过程为变态发育，历经：受精卵，蝌蚪，幼蛙，成蛙四个阶段。3、爬行类：爬行类由于能在陆地上生活和生殖而成为真正的陆生动物。爬行类体表覆盖鳞片或甲，在陆地产卵，卵的表面具有坚硬的卵壳。 代表动物有玳瑁、蟒蛇、扬子鳄、壁虎、龟、鳖等。4、鸟类：鸟类适应飞行生活的特征有：身体大多呈流线型，前肢变成了翼，体表被覆羽毛，体温恒定。（胚胎发育场所：胚胎发育过程在卵内完成，即卵生。）代表：鹦鹉、鸳鸯、苍鹰、家鸽等。1982年，国务院确定每年的4月-5月初的某一个星期为爱鸟周。5、哺乳类：特征：全身被毛，体温恒定，胚胎发育在母体子宫内进行（胎生），母兽以乳汁哺育幼兽