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苏教版四年级下册4.2用计算器探索规律.

上传者:2****5 2022-06-30 03:02:59上传 PPTX文件 290.52KB
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1、用计算器探索规律用用 2664026640分别除以分别除以111111、222222和和333333,商各是多少?用计算器算一算。商各是多少?用计算器算一算。用计算器算一算用计算器算一算。 26640111=26640222=26640333=240120801.1.仔细观察这些算式,说说算式的特点。仔细观察这些算式,说说算式的特点。2.2.用计算器算出得数。用计算器算出得数。3.3.小组内交流,通过计算发现了什么有小组内交流,通过计算发现了什么有趣的现象。趣的现象。发现一:26640111=24026640222=120除数乘2,得到的商等于原来的商除以2。发现二:26640111=2402

2、6640333=80除数乘3,得到的商等于原来的商除以3。用计算器算一算用计算器算一算。 26640111=26640222=26640333=2401208026640444=26640555=26640666=26640888=1.1.仔细观察这些算式,说说算式的特点。仔细观察这些算式,说说算式的特点。2.2.用计算器算出得数。用计算器算出得数。3.3.小组内交流,通过计算发现了什么有小组内交流,通过计算发现了什么有趣的现象。趣的现象。猜想结果:被除数不变,除数乘几,得到的商就等于原来的商除以几。初步验证(1)要求:计算前先观察除数发生了什么变化;计算后再与原来的商比较,等于原来的商除以几

3、。(2)说出题中的填写内容,独立用计算器计算并填表。(3)怎样验证大家的猜想对不对呢?请大家用计算器算出各题。进一步确认(1)刚才计算的题目都符合咱们的猜想,那能不能就说这个猜想一定正确呢?(2)小组讨论、交流。(3)再找一些例子,用计算器算一算,看看是不是都符合呢?(4)自己设计题目,计算、比较。(5)小组内汇报自己计算验证的情况。小结:在除法算式中,被除数不变,除数乘几,商就等于原来算式的商除以几。根据发现的规律,你能直接填出下面各题的得数吗?26640444=26640555=26640666=26640888=用计算器验算,看做对了没有。60484030练一练先用计算器算出前三题的得数


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