《部编版五年级上学期小学语文积累混合期中真题模拟试卷(16套试卷)课后练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版五年级上学期小学语文积累混合期中真题模拟试卷(16套试卷)课后练习（56页珍藏版）》请在文档大全上搜索。
1、部编版五年级上学期小学语文积累混合期中真题模拟试卷(16 套试卷 )课后练习特别说明： 本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷 共 16 卷部编版五年级积累混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( ) 课后练习部编版积累混合五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( ) 课后练习部编版五年级积累混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( ) 课后练习部编版积累混合五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( ) 课后练习部编版五年级积累混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( ) 课后练习部编版积累混合五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( ) 课后练习部编版五年级积累混
2、合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( ) 课后练习部编版积累混合五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( ) 课后练习部编版五年级积累混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 一) 课后练习部编版积累混合五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 一) 课后练习部编版五年级积累混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 三) 课后练习部编版积累混合五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 三) 课后练习部编版五年级积累混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 二) 课后练习部编版积累混合五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 二) 课后练习部编版五年级积累混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 四)
3、课后练习部编版积累混合五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 四) 课后练习部编版五年级积累混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( )课后练习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 读拼音，写词语。sibi nhuá qi áoju àn ni ànji oji éyú l è_t nl ánj ù pàzh ch nguxnl ìxuè_2. 下列词语书写完全正确的一组是（）A清冽俯身抚摸B盗窍干河恭敬C兹润酝酿点缀D滨纷遭
4、糕接纳3. 把词语补充完整。神 _备临 _不 _不 可_若_若_花_草_天_地潜_暗 _然一 _天方_4. 在括号里填上由“阔”组成的词语。_的马路_ 的天地_的场面_ 的视野5. 按要求完成句子练习。1. （1）修改病句。鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。2. （2）缩写句子。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。3. （3）把下面句子改写为双重否定句。我的时装展只好推迟了。4. （4）仿写句子。例：如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗。如果我是春风，我将 _。如果我是 _，我将 _。5. （5）根据意思，写出相应的诗句。2/56秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表8. 按要求改写句
5、子达思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。1. （1）梅花让我想起外祖父。（扩句）6. 连一连。2.（2）一群小鸟在天空中叽叽喳喳地叫个不停。（缩句）3.（3）碰到一点困难和挫折，不能灰心丧气。（改成反问句）4.（4）小明自言自语地说： “要是妈妈能带我去公园就好了。”（改为转述句）7. 填上恰当的关联词1. （1）这_一个人的功劳， _大家努力的结果。9.一位衣着华丽的阿姨在公园里游累了，买了一根冰棒。她剥开以后，把冰棒袋随手一扔。你看到这种情景，会怎么做？还会对阿姨说些什么呢？2. （2）_怎么拥挤，他 _能左拐右拐地挤过去。10. 向同学们介绍自己读过的一本书，说说自己的收
6、获。3. （3）星期天，你 _去图书馆， _去爬山？11. 口语交际4. （4）植树造林 _可以改善生态环境， _是造福后代的事。5. （5）这种境界， _使人惊叹， _叫人舒服。3/56举重小将周俊第一次参加奥运会的举重决赛 ,最终因为三次抓举失败,没有成绩而告终 ,这位 17 岁的姑娘痛哭了起来。请你用真诚的态度对她说一些鼓励的话吧 !二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读下文，回答问题一句改变人生的耳语12 岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公 母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮： “这么美的世界，我却再也看不见 这一生，我除了
7、在黑暗中无声无息地死去 _还能做什么 _我这样活着又有什么意义_”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀， 附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门， 回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。他 30 岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。 1994 年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大
8、师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都朝他砸来， 从 1995 年至今，几乎所有重要场合都有他出现 现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的 CD浪漫曲民歌及咏叹调就在全球售出了两千多万张。创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。2007 年秋天，在他的 49 岁生日宴会上， 波切利凑近父亲的耳朵， 轻声说： “我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生 37 年前是你凑在我耳边说：小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，
9、这句话就在我耳边回响了多少次 ”1. （1）在横线上填上恰当的标点符号。这么美的世界，我却再也看不见 这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去 _还能做什么 _我这样活着又有什么意义_2. （2）在文中找出下列词语的反义词。口若悬河 _兴高采烈 _3. （3）用简短的话概括本文的主要内容。4. （4）父亲一向寡言少语， 但他的一句话却彻底改变了儿子的人生，请找出父亲的话。5. （5）读了这篇文章， 我们每个人的心灵都得到了一次洗礼，请联系实际谈谈自己的感受。13. 阅读课文 诺贝尔片段，回答问题。诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药， ( 继续 连续 ) 不断地加紧实验。有一次，他在实验室里亲自点燃了导
10、火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。 近了！近了！火星已经接近炸药了！ 诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。轰！巨大的爆炸声( 震动 震撼 ) 着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。 人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！”4/56突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟， 高举双手 ( 呼喊 叫喊) 着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。1. （1）“他，就是诺贝尔”能否改成“他就是诺贝尔”？说说你的理由。2. （2）选择合适的词语。( 继续连续)_( 震动震撼)_( 呼喊叫喊)_三、写作 (30 分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂
11、蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强 那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400 字，文中不要出现真实的人名和校名。5/56部编版五年级积累混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( )课后练习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语z r ùnbi cnèch ng k imiáo hu ì_l j zòng
12、h éngxi ng xi à ng b ì l ù_2. 看读音写词语。l ì： 激_再接再 _li àn：锻_ _习3. 下列词语书写完全正确的在后面的括号内注明正确 , 错误请改正过来。雕塑护撑船排泻 _陵角缝隙踮脚废物 _震撼羞愧幽静溜走 _4. 给下列词语中划线的字选择恰当的解释， 把序号填在很像横线上。熟：A、食物加热到可以食用的程度； B 、记、认得很清楚，说背的很流利；C、指植物的果实已经长成； D、常见，常来往，彼此很了解。我们两家是邻居，我们都是熟人。 _夹生的东西不能吃，要煮熟吃，才不会染病。_这桃子已经熟了，可
13、以摘来吃了。_5. 按要求改写句子。1. （1）做笔记丰富了我的记忆力， 增加了我的理解力。（修改病句）2. （2）这些领悟自然是课外读物的馈赠。（改为反问句）3. （3）桂花纷纷落下。（改成比喻句）4. （4）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。 （缩句）5. （5）没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有 _，能像一册书， _。6. 选择填空：明亮 明净 明媚这里的天空真 _，我不觉深深的吸了一口气。让我们用 _的眼睛去发现翠竹的挺拔。在这 _的春天里，让我们尽情的玩耍。7. 默写填空。1. （1）_，风入四蹄轻。6/562. （2）所向无空阔， _。3. （3）大
14、漠沙如雪， _。_，_。4. （4）蜀道之难， _。5. （5）踏遍 _，风景 _。8. 把下列错乱的句子整理成一段通顺的话_我抬头向窗口望去，那不是陈海么？_“嘣嘣”的球声随着急促的奔跑声不时传进教室。_我忍不住叫起来：“好球！”_课外活动开始了，操场上人声喧闹。_他正和其他班的同学在打篮球。只见他一个弹跳，截住了半空中飞来的球，直冲篮架，翻手一投，球乖乖地进了球网。9. 将下列句子重新排列，写上序号_于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。_而且都戴着有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。_清明节过后，地面上出现了一道道裂缝。_这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。_笋在春天的怀抱里，迅速往上长。_据农民伯
15、伯说，一个下春雨的夜晚，笋能长一尺多呢！10. 向同学们介绍自己读过的一本书，说说自己的收获。11. 口语交际举重小将周俊第一次参加奥运会的举重决赛 ,最终因为三次抓举失败,没有成绩而告终 ,这位 17 岁的姑娘痛哭了起来。请你用真诚的态度对她说一些鼓励的话吧 !二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读下文，回答问题一句改变人生的耳语12 岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公 母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮： “这么美的世界，我却再也看不见 这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去 _还能做什么 _我这样活着又有什么意义_”这时，寡言少
16、语的父亲拍了拍他的肩膀， 附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门， 回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。他 30 岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。 1994 年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，7/56与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都朝
17、他砸来， 从 1995 年至今，几乎所有重要场合都有他出现 现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的CD浪漫曲民歌及咏叹调就在全球售出了两千多万张。创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。2007 年秋天，在他的 49 岁生日宴会上， 波切利凑近父亲的耳朵， 轻声说： “我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生 37 年前是你凑在我耳边说：小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次 ”1. （1）在横线上填上恰当的标点符号。
18、这么美的世界，我却再也看不见 这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去 _还能做什么 _我这样活着又有什么意义_2. （2）在文中找出下列词语的反义词。口若悬河 _兴高采烈 _3. （3）用简短的话概括本文的主要内容。4. （4）父亲一向寡言少语， 但他的一句话却彻底改变了儿子的人生，请找出父亲的话。5. （5）读了这篇文章， 我们每个人的心灵都得到了一次洗礼，请联系实际谈谈自己的感受。13. 请认真阅读下列短文，完成小题。钱被刮跑以后1 月 20 日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声
19、掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散装在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。这突如其来的情况， 使老人大为吃惊， 随后他便焦急地拍着大腿说：“风刮人又，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？没过多久，风似乎小了， “抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里。 老人喜出望外，不停地向众人点着头。人们聚集在老人的周围， 一再关切地要老人把钱数数。 老人有点情面难却，用微颤的手数了起来，旁边还
20、有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，是26 张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语：“不对 ”老人的话还没说完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没把钱送来？”老人忙接着“不是少了， 是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚， 明明是 25 张，都是五元一张的。 ”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾着帮老大爷抢钱了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷，”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑
21、声。我沉重的心情一下子变得轻松了。1. （1）联系上下文，解释下列词语。不约而同： _。突如其来： _。2. （2）文中“抢钱”二字为什么要加上引号？8/563. （3）短文最后为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？4. （4）给短文前四个自然段各加一个小标题。5. （5）读了这篇短文后，你得到了什么启示？三、写作 (30 分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强 那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字
22、迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400 字，文中不要出现真实的人名和校名。9/56部编版五年级积累混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( )课后练习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。l íng k ngdi osùzào xínghu huángt íg ng_zhèn hànxùn j ídào coyí bi od yù_2. 我能把下列词语补充完整。_天_
23、地风_雪_书_画_大雨毫不 _不容 _3. 把词语补充完整。神 _备临 _不 _不 可_若 _若_ 花_草_天_地潜_暗 _然一 _天方_4. 句子加工厂，认真完成下题。1. （1）根本一坏， _你有一些学问和本领， _不会成为对社会有用的人。（填关联词）2. （2）犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。（改反问句）3. （3）田老师在我那幼小的心田里播下文学的种子。 （缩句）4. （4）这些工作因为都是一些小事， 所以能培养我们的责任心。（修改病句）5. （5）柳树的枝条随风摆动。（改拟人句）5. 我会选择关联词填空。不是 而是 尽管 还是 如果 就 即使 仍然 只有
24、 才 只要 就 _噪音这位“隐身人”难以对付，人们_想出了许多制服它的办法。_装上“吃音玻璃”， 街上的声音为40 分贝时，传到房间里_只剩下 12 分贝了。它们在树上做窝、生活，_树被风刮得太厉害， _到地上来。“夹丝玻璃” _被打碎了，碎片 _藕断丝连地粘在一起。鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它_鱼类， _哺10/56乳动物。6. 按要求写句子。1. （1）胡杨是最坚韧的树。（改为反问句）2. （2）春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。（写拟人句）3. （3）学习了小麻雀这篇课文，使我受益匪浅。（修改病句）4. （4）谁不想把自己的成绩搞上去呢？（改为陈述句）5. （5）他整个身子被一团烈火
25、包住了。（改为“把”字句）6. （6）乌鸦不声不响地收拾着大家吃剩的残渣碎屑。 （缩句）7.下列关联词语使用不当的一句是（）A . 青海湖水不但蓝得纯净、深湛，而且蓝得温柔、恬雅。B .如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 C . 既然是好朋友，那就一起玩吧。 D . 灯影峡虽是险峻，都干枯无味。8. 请根据语境，将下列句子补充完整。1. （1）【诗词的积累】古诗是字字珠玑，句句深情。诗中有张籍对亲人诉不完的相思，“ _，欲作家书意万重”；诗中有纳兰性德对故园的牵挂， “_，_，聒碎乡心梦不成， _”；诗中也有刘著那道不尽的愁情，“ _，人在天涯鬓已斑。”2. （2）【话语的力量】颜真卿
26、提醒我们不要荒废了大好的时光，“ _，白首方悔读书迟”；朱熹教给我们读书的方法，“读书有三到：谓_、_、_”；“_，梅花香自苦寒来”让我们懂得生活需要磨练；“_，自满十事九空”提醒我们要做一个谦虚之人 9. 于都县闻，回答问题露珠颂我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨， 我来到野外散步。 在万道霞光中， 一个美妙的、崭新的世界便 _（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠， 一颗、两颗、十颗 啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小， 生命也很短暂， 但它却是不平凡的。 当夜幕笼罩的时
27、候，它像慈母用乳汁 _（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以 _（夸耀、显耀、光耀）它的威力，不像冰雹那样对一切_（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼 而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田 我爱露珠，它比珍珠更珍贵， 比宝石更晶莹， 比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。1. （1）在文中的括号里选择恰当的词语_（显出、呈现、出现）_（教育、哺育、培育）
28、_（夸耀、显耀、光耀）_（残酷、残忍、残暴）2. （2）联系上下文理解词语。不知疲倦： _。夜以继日： _。3. （3）本文所写的“ _”是实实在在的事物， 作者由这一事物联想到了“园丁”和“老师”，请用“ _” 在文件画出作者联想的句子。11/564. （4）说说下列句子用了什么修辞手法。它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。_露珠多像夜空璀璨的繁星。_每当黎明到来的时候， 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。 _5. （5）“它多么像辛勤的园丁， 培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指 _，这句话是把 _比作 _。6. （6）你认为文中的“露珠精神”指什么？10. 辨字组词。底 _柜 _轿
29、_篱_浸_抵 _距 _娇 _璃_侵_11. 题目：一次 _的尝试要求：将题目补充完整。可以填成功、失败、大胆、有意义等词语。将这次尝试的经过写完整，写具体。二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读下文，回答问题一句改变人生的耳语12 岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公 母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮： “这么美的世界，我却再也看不见 这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去 _还能做什么 _我这样活着又有什么意义_”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的
30、泪水戛然而止。第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门， 回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。他 30 岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。 1994 年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都朝他砸来， 从 1995 年至今，几乎所有重要场合都有他出现 现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作
31、公司，仅他的 CD浪漫曲民歌及咏叹调就在全球售出了两千多万张。创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。 2007 年秋天，在他的 49 岁生日宴会上， 波切利凑近父亲的耳朵， 轻声说： “我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生 37 年前是你凑在我耳边说：小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次 ”1. （1）在横线上填上恰当的标点符号。这么美的世界，我却再也看不见 这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去 _还能做什么 _我这样活着又有什么意义_2.
32、（2）在文中找出下列词语的反义词。口若悬河 _兴高采烈 _3. （3）用简短的话概括本文的主要内容。12/564. （4）父亲一向寡言少语， 但他的一句话却彻底改变了儿子的人生，请找出父亲的话。5. （5）读了这篇文章， 我们每个人的心灵都得到了一次洗礼，请联系实际谈谈自己的感受。13. 理解课文去打开大自然绿色的课本， 回答下面两个问题1. （1）课文共分几段？2. （2）每段的大意是什么？三、写作 (30 分)15. 习作。题目：我战胜了 _提示：在你成长过程中，一定有很多事情让你难忘，比如困难、病魔、谣言、自己、恐惧 请选择适当的词语，把题目补充完整，再写一篇作文。要求：内容具体，感情真
33、实，语句通顺，中心明确，不写错别字。400 字左右。13/56部编版五年级积累混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( )课后练习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 给划线的字选择正确的读音。屹_立（ yì l ì）笼_罩（ l òng l ng）漫天卷 _地（ju nju àn）罕_见（hn hn）切 _害 （ qi qi è）停 泊 _（bò p）铺_展（ p pù）弹_琴（ dàn t án）脸 颊 _（ ji áxi á）爪 _
34、印（zho zhu）涟漪 _（qí y）看_守门户（ kn kàn）2. 比一比，再组词。猴_讯_呻_换_喉_迅_伸_焕_3. 下列词语书写完全正确的在后面的括号内注明正确 , 错误请改正过来。雕塑护撑船排泻 _陵角缝隙踮脚废物 _震撼羞愧幽静溜走 _4. 词语填空，在横线上填上适合的词。体_轻_神_兼_自 _自_风_动_先_后_触_发前 _后_淋_尽_5. 选词填空。分辨争辩分辩在是与非的面前，你 _不清，怎么能做一个好干部呢？爸爸不容我 _，断然肯定这堆垃圾是我放在楼梯口的。为了还我清白，我据理 _，后来，爸爸终于弄清了事实的真相。连续不断络绎不绝连绵不断这里是旅游胜地
35、，各国慕名而来的游客_。最近，煤窑坍塌的事件_，各级领导必须加强安全防范措施。远处的群山 _。6. 根据语境填空。1. （1）填写歇后语这个地方不大，但什么行业都有，真是_狐狸眼睛滴溜溜地转着，对乌鸦说尽了好话，准是_别看乌鸦是地球上的清道夫， 得了奖章，可是要让他上台唱歌，14/56那可是 _你心里有什么话就大大方方地说出来，别_2. （2）填对联或诗句。暑假，我们一家三口去了不少地方旅游。在旅游胜地，我还收集了不少对联：“水天一色， _”写的是湖南岳阳楼的天水风月；“ _，烟霞舒卷画图中”说的是风景如画的北京颐和园：“ _，_”赞的是济南大明湖的荷柳山湖。大自然是画家，为我们描绘了美丽的画
36、卷。诗仙_行船看到了“ _，孤帆一片日边来”的天门山美景：诗人杜牧深秋时节，在山上看到了“ _”的枫林晚景7. 按要求写句子。这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句）我对老师说：“老师，请您相信我，我会进步的。”（改为转述句）下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。（修改病句）他整个身子被一团烈火包住了。（改为“把”字句）8. 下面的句子是什么描写方法，把序号写在横线上。A动作描写B语言描写C神态描写D心理描写他气得面红耳赤，浑身直打哆嗦。_这时候的科罗西已失去了理智，抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。 _没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加紧跳动。 _“可爱
37、的马丁，”尼尔斯俯向他说，“喝一口水吧！你可以看到，你立刻会振作起来的。”他气得面红耳赤，浑身直打哆嗦。_9. 根据所给意思选择正确的成语。A变本加厉B相濡以沫C支支吾吾D肆无忌惮指情况变得比本来更加严重。_指说话吞吞吐吐，含混躲闪。_指恣意妄行，毫无顾忌。_告诉我们一同处在困难的处境中，要用微薄的力量互相帮助。_10. 辨字组词。底 _柜 _轿 _篱_浸_抵 _距 _娇 _璃_侵_11. 口语交际举重小将周俊第一次参加奥运会的举重决赛 ,最终因为三次抓举失败,没有成绩而告终 ,这位 17 岁的姑娘痛哭了起来。请你用真诚的态度对她说一些鼓励的话吧 !15/56二、阅读理解 (30 分 )12.
38、 阅读短文 , 回答问题美啊，滩涂的竹林！早就听说在黄海之滨的滩涂有个射阳林场， 种植千亩竹林，像嵌在黄海滩涂的绿色翡翠。今天我终于有机会见到了这美丽的滩涂竹林。汽车朝海边开了一个多小时， 便见远远的地平线上出现了一抹浓浓的绿色。 近了，近了，绿色越来越多， 啊，那就是竹林！它绿得多么（鲜明 鲜艳），多么（悦目 醒目），多么令人喜爱！竹林此起彼伏，如绿色的波涛汹涌， 竹林发出阵阵（呼啸 长啸），让人觉得像置身在绿色的海洋。这里的竹林不仅林盛竹茂， 而且品种繁多。 听一位林场的叔叔介绍说，那娟秀挺立的叫钢竹，丛丛兀立的是细竹，伸枝挺拔的是佛竹，节节鼓圆的是大肚竹，叶子如芦苇叶子般粗壮的是胖竹，左
39、扭右曲的是扁担竹。它们有的比三层楼还高，有的十分矮小，仅一尺有余；有的叶片秀如青玉，颀长瘦削，有的叶片宽大肥硕，翠绿欲滴，有的叶片黄如豆芽，窄小似丝。真可谓“圆扁空实样样有，黑黄紫绿般般异”，实在令我流连忘返，大饱眼福。在竹林里停步走着， 看着修竹的身影， 听着鸟阵阵， 我突然想起了大熊猫。去年号召拯救国宝大熊猫，不就是因为竹子大量死亡，熊猫没有吃食吗？如今黄海滩涂这个素来不长竹子的地方也竹林如海，竹叶如云，恐怕单我们射阳的竹子就够熊猫吃上十年八年！徘徊于竹林中，我不禁想起了郑板桥“咬定青山不放松”的著名诗句。苏北黄海之滨土地贫瘠，但竹子不嫌土碱，不厌地薄，在这里安家落户了。竹子要求人的甚少，
40、给予人的甚多，这美德不也是我们所需要的吗？1. （1）选出加横线字的正确读音。嵌在 _（qi ànqi n）兀立 _（wùw）徘 徊 _ （ páif i）贫 瘠 _（j ìj í）2. （2）比一比，再成组词。翡_欣_ 拯_ 滴_裴_颀_ 蒸_ 商_3. （3）短文中第二自然段，请选择括号中恰当的词语。4. （4）写出文中的一个排比句。5. （5）滩涂的竹林“林盛竹茂， 而且品种繁多”在文中起到什么作用？13. 阅读课文狼牙山五壮士，说说从哪些词句中可以看出他们是五壮士？三、写作 (30 分 )15. 习作。题目：我战胜了 _提示：在你成长过
41、程中，一定有很多事情让你难忘，比如困难、16/56病魔、谣言、自己、恐惧 请选择适当的词语，把题目补充完整，再写一篇作文。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，中心明确，不写错别字。400 字左右。17/56部编版五年级积累混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 一)课后练习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。d n y uj ùp àw y áng l ì huán r oàs k o_g n t ành l üèq ng p é
42、; n d à y háo b ùyóu y ù_2. 找出加横线字的正确读音充满 _（chn cn）踮脚 _（di àndi n）湖畔 _（bànpàn）衰老_（ishui ）千丝万缕 _（l l ） 操纵 _（zhòn zòn）3. 我会选词填空。囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，_，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的 _常常使我 _。我开始
43、_地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就_，落笔也 _。4. 我会选词填空。囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，_，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的 _常常使我 _。我开始 _地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就_，落笔也 _。5. 选词填空。分辨争辩分辩在是与非的面前，你 _不清，怎么能做一个好干部呢？爸爸不容我 _，断然肯定这堆垃圾是我放在楼梯口的。为了还我清白，我据理 _，后
44、来，爸爸终于弄清了事实的真相。连续不断络绎不绝连绵不断这里是旅游胜地，各国慕名而来的游客_。最近，煤窑坍塌的事件_，各级领导必须加强安全防范措施。远处的群山 _。17/566. 写出下列句子的修辞手法1. （1）有人破坏学校的花木， 我们能看着不管吗？ _2. （2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 _3. （3）成群的蜂蝶在花间飞舞， 百灵鸟在锦缎般的果树上空欢快地唱歌。 _4. （ 4）蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。_5. （5）他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。_7. 好句和知识积累1. （1）红军不怕远征难， _。2. （2）_，三军过后尽开颜。3. （3）为了 _
45、，为了 _，为了_，邱少云像_，趴在火堆里 _。4. （4）麻雀虽小 _5. （5）_，烟霞舒卷画图中。8. 排列顺序，并回答问题_鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，你这只蚌就要渴死。 ”_忽然，一只水鸟鹬伸嘴去啄它的肉， 河蚌马上紧闭上蚌壳，夹住了鹬的嘴。_一只河蚌在江边晒太阳。_双方互不放开。一个渔夫看见了，便把它们一同捉走了。_河蚌也对鹬说：“今天不松口，明天不松口，你这只鹬就要饿死。”根据上面这段话，你能总结出一个成语吗？_9. 将下列句子重新排列，写上序号_于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。_而且都戴着有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。_清明节过后，地面上出现了一道道裂缝。_这些裂缝不知
46、什么时候渐渐扩大了。_笋在春天的怀抱里，迅速往上长。_据农民伯伯说，一个下春雨的夜晚，笋能长一尺多呢！10. 辨字组词。底 _柜 _轿 _篱_浸_抵 _距 _娇 _璃_侵_11. 把下列词语补充完整。孤苦伶_一_不染引人注_盛气 _人捧 _大 笑若无 其 _目不 _接四平 _稳18/56二、阅读理解 (30 分 )12. 请认真阅读下列短文，完成小题。离别的前一天早上， 外祖父早早地起了床， 把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格
