浙教版八年级下第四章电学总复习.

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1、分数比重分数比重知识点梳理知识点梳理典型例题典型例题解题流程解题流程小结小结互动练习互动练习总结总结中考中考填空题填空题选择题选择题实验探究题实验探究题解题流程解题流程本节知识点概括本节知识点概括课堂练习课堂练习纸质练习纸质练习在线检测在线检测真题真题根据学生互动总结学习情况根据学生互动总结学习情况返回首页返回首页经纬建模立体法学习八上第四经纬建模立体法学习八上第四章【章【电路探秘电路探秘】电路图电路图电路的连接电路的连接电流电流电阻电阻电压电压欧姆定律欧姆定律教学目标及重难点教学目标及重难点返回主页返回主页教学目标：教学目标：重难点：重难点：一、知识与技能：1、识别电路的主要元件和元件符号，

2、辨认通路、开路和短路，串联和并联电路，根据要求绘制简单的串联和并联电路图。2、描述电流、电压、电阻的概念，知道电流、电压、电阻的单位，并正确使用电流表及电压表测量电路中的电流和电压3、知道决定电阻大小的因素，使用滑动变阻器改变电路中的电流4、知道欧姆定律的内容及数学表达式，并应用它解决简单的电学问题，能用电压表和电流表测量导体的电阻。5、概述串联电流和并联电路中电压、电流的特点一、重点：电路图的绘制，决定电阻大小的因素，欧姆定律测量电路中的电阻，串并联电路中电压、电流的特点二、难点：绘制电路图，伏安法测量电阻，串并联电路中电压、电流关系在电路中的应用。返回主页返回主页2009年与年与2010年

3、科学知识点对比分析图年科学知识点对比分析图电电 路路电和磁电和磁实验实验光的反射和折射光的反射和折射压强压强眼和视觉眼和视觉简单的机械运动简单的机械运动力的图示力的图示平面镜成像平面镜成像动能和势能动能和势能耳和听觉耳和听觉力学力学地球与宇宙地球与宇宙声音与传播声音与传播能量的相互转化能量的相互转化功的计算功的计算其他其他一、定义三、状态三、状态用元件符号代替实物表示电路的图称为电路图用元件符号代替实物表示电路的图称为电路图返回主页返回主页二、组成组成电源、用电器、开关、导线电源、用电器、开关、导线电路图四、四、连接方式连接方式串联电路串联电路 并联电路并联电路开路（断路）：某处断开，电路中没

4、有电流的电路开路（断路）：某处断开，电路中没有电流的电路通路（闭合电路）：电路中有电流的电路通路（闭合电路）：电路中有电流的电路短路：不经过用电器，直接用导线把电源两极连接短路：不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来起来电源短路电源短路 （另外，还有一种短路，叫用电器短路）（另外，还有一种短路，叫用电器短路）串联电路返回副页返回副页并联电路从电源两极到两个分支点的那部分电路从电源两极到两个分支点的那部分电路干路干路两个分支点之间的那部分电路两个分支点之间的那部分电路支路支路你能区别你能区别吗吗下列各电路中两灯是串联还是并联下列各电路中两灯是串联还是并联返回副页返回副页一、定义一、定义二、方

5、向二、方向四、四、电电流流的的测测量量电路中自由移动电子的定向移动电路中自由移动电子的定向移动返回主页返回主页电流电流安培，符号安培，符号A A（m A m A 、 ）三、单位三、单位工具：工具：电流表电流表规定：正电荷的定向移动方向（规定：正电荷的定向移动方向（与自由移动电子移与自由移动电子移动方向相反）动方向相反）符号：符号：电流用符号电流用符号I I来表示来表示下一下一页页注注意意事事项项一、正确选择量程一、正确选择量程 。（被测电流不得超过电流表的量程，否则将损坏电流表） 在不能预先估计被测电流大小的情况下，应先拿电路的另一个线头迅速试触电流表最大量程的接线柱，如果指针偏转太小，再使用

6、较小的量程。二、电流表必须串联在被测电路中二、电流表必须串联在被测电路中三、使电流从电流表的三、使电流从电流表的“+”+”接线柱流进，接线柱流进，从从“-”-”接线柱流出接线柱流出四、绝对不允许不经过用电器而把电流表四、绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两级，否则，电流表会因直接连到电源的两级，否则，电流表会因通过的电流太大而烧毁通过的电流太大而烧毁上一上一页页返回主页返回主页电流表电流表返回副页返回副页你能正你能正确的使确的使用我吗用我吗返回副页返回副页电流表的使用方法电流表的使用方法 （1 1）、使用前应先检查指针是否指零。用）、使用前应先检查指针是否指零。用试触法确定量程。试

7、触法确定量程。（2 2）、必须把电流表串联在电路中。）、必须把电流表串联在电路中。（3 3）、使电流从标有）、使电流从标有“+”+”接线柱流入电接线柱流入电流表流表, ,从标有从标有“-”-”的接线柱流出电流表。的接线柱流出电流表。（4 4）、绝对不允许把电流表直接接到电源）、绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。的两极。（5 5）、被测电流的大小不能超过电流表的）、被测电流的大小不能超过电流表的量程。量程。 物物质质的的导导电电性性导体：容易导电的物质导体：容易导电的物质如（金属、石墨、人体、大地和食盐的水溶液等）如（金属、石墨、人体、大地和食盐的水溶液等）返回主页返回主页电阻电阻绝缘体：不

8、容易导电的物质（橡胶、玻璃、瓷、塑料、绝缘体：不容易导电的物质（橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、干燥的空气等）干木头、干燥的空气等）半导体：介于导体与绝缘体之间（常见的材料有半导体：介于导体与绝缘体之间（常见的材料有硅硅和锗和锗等）等）注意注意：导体与绝缘体不是绝对的，有些物质当：导体与绝缘体不是绝对的，有些物质当条件改变时会相互转变条件改变时会相互转变下一下一页页电电阻阻滑动变阻器滑动变阻器是导体对电流的阻碍作用，导体对电流的阻碍作用越强，是导体对电流的阻碍作用，导体对电流的阻碍作用越强，电阻就越大电阻就越大单位单位：欧姆，：欧姆，符号符号： 用字母用字母R R表示表示影响导体电阻大小的因素影

9、响导体电阻大小的因素电路符号电路符号：上一上一页页返回主页返回主页探究实验假设假设可能导体的电阻与长度有关可能导体的电阻与长度有关可能导体的电阻与粗细有关可能导体的电阻与粗细有关可能导体的电阻与材料有关可能导体的电阻与材料有关可能、等可能、等返回副页返回副页影响导体电阻大小的因素影响导体电阻大小的因素结论：结论： 导体的电阻与长度、粗细、材料有关导体的电阻与长度、粗细、材料有关方法：控制变量法方法：控制变量法实验原理图实验原理图待测电阻请点击我请点击我请点击我待测电阻返回返回上一页上一页导体电阻大小的决定因素导体电阻大小的决定因素1 1导体电阻与长度的关系粗细相同、材料相同的导体，导体电阻与长

10、度的关系粗细相同、材料相同的导体，越长，电阻越大越长，电阻越大2 2导体电阻与粗细的关系导体电阻与粗细的关系长度、材料相同的导体，越粗，长度、材料相同的导体，越粗，电阻越小。电阻越小。3 3导体电阻与材料的关系导体电阻与材料的关系长度、粗细相同，但材料不同长度、粗细相同，但材料不同的导体电阻不同的导体电阻不同4 4与温度的关系与温度的关系一般导体的温度越高，电阻越大一般导体的温度越高，电阻越大公式公式LR = PS一、定义一、定义二、二、实物图实物图靠改变接入电路的电阻丝的有效长度来改变电靠改变接入电路的电阻丝的有效长度来改变电阻大小阻大小返回副页返回副页滑动变阻器滑动变阻器三、符号三、符号结

11、构示意图结构示意图改变灯泡改变灯泡亮度实验亮度实验下一下一页页四、使用滑动变阻器的注意事项四、使用滑动变阻器的注意事项 通过变阻器电流不能超过其最大值通过变阻器电流不能超过其最大值 使用前应将电阻调到最大使用前应将电阻调到最大 用滑动变阻器改变哪个用电器的电流，就跟用滑动变阻器改变哪个用电器的电流，就跟哪个用电器串联哪个用电器串联上一上一页页返回副页返回副页滑动变阻器改变灯泡的亮度实验滑动变阻器改变灯泡的亮度实验返回副页返回副页一、定义一、定义电电流流的的测测量量电压的作用是让电路中的电流得以产生以及持电压的作用是让电路中的电流得以产生以及持续。用续。用U U表示表示返回主页返回主页二、二、单