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(新)鲁人版《道德与法治》八年级上册3.2《交往艺术新境界》优质课件

上传者:ra****d 2022-07-15 04:16:00上传 PPT文件 3.80MB
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1、民族的荣耀民族的荣耀 世界的交往世界的交往 第一板块第一板块小敏:小敏:“小丽,小丽,我最近我最近好烦恼,我的好烦恼,我的。”小丽:小丽:“没看我正忙着没看我正忙着呢,你找别人说吧!呢,你找别人说吧!”镜头一镜头一小敏:小敏:“我最近很烦恼,我的我最近很烦恼,我的”小飞:小飞:“别说了,我知道,是数学作别说了,我知道,是数学作业又没交吧?要不就是考试作弊被老业又没交吧?要不就是考试作弊被老师抓到了师抓到了”小敏:小敏:“唉,跟你没法说唉,跟你没法说!”!”镜头二镜头二小东:小东:“小敏,你有什么事吗?小敏,你有什么事吗?”小敏:小敏:“我心里烦死了!我心里烦死了!”小东:小东:“那就说给我听听

2、吧那就说给我听听吧”镜头三镜头三看了短剧后你的感受是什么,你喜欢跟谁交看了短剧后你的感受是什么,你喜欢跟谁交朋友?为什么?朋友?为什么?Keywords:懂得倾听懂得倾听 理解与慰藉理解与慰藉学会倾听的意义(重要性)(学会倾听的意义(重要性)(W) 1.学会倾听能够使我们学会倾听能够使我们更好地更好地与他人与他人沟通沟通。 2.学会倾听是学会倾听是扩大人际交往扩大人际交往的的好办法。好办法。 3.善于倾听,我们就会善于倾听,我们就会被更多被更多的人喜爱的人喜爱,就会,就会有更多有更多更好的更好的谈话谈话伙伴伙伴。怎样倾听怎样倾听会为你赢得好人缘?(会为你赢得好人缘?(H)第二板块第二板块 有个

3、人请客,看看时间过了,还有一大半的客人有个人请客,看看时间过了,还有一大半的客人没来。主人心里很焦急,便说:没来。主人心里很焦急,便说:“怎么搞的,该来的怎么搞的,该来的客人还不来客人还不来?”一些敏感的客人听了,心想:一些敏感的客人听了,心想:“该来的该来的没来,那我们是不该来的罗没来,那我们是不该来的罗?” 于是悄悄地走了。于是悄悄地走了。 主人一看走掉好几位客人,着急的说:主人一看走掉好几位客人,着急的说:“怎么这怎么这些不该走的客人,反倒走了呢些不该走的客人,反倒走了呢?”剩下的客人一听,想剩下的客人一听,想:“走了的是不该走的,那我们这些没走的倒是该走走了的是不该走的,那我们这些没走

4、的倒是该走的了的了!”于是又都走了。于是又都走了。 最后只剩下一个跟主人较接近的朋友,看了就劝最后只剩下一个跟主人较接近的朋友,看了就劝他说他说:“你说话前应该先考虑一下,否则说错了,就不你说话前应该先考虑一下,否则说错了,就不容易收回来了。容易收回来了。”主人大叫冤枉,解释说:主人大叫冤枉,解释说:“我并不我并不是叫他们走哇是叫他们走哇!”朋友听了大为发火朋友听了大为发火不是叫他们走,那不是叫他们走,那就是叫我走了就是叫我走了。”说完,头也不回地离开了。说完,头也不回地离开了。 学会表达学会表达是与人沟通的重要内容是与人沟通的重要内容读故事 学道理学会表达的意义(重要性)(学会表达的意义(重


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