初二思品(下)复习提要

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1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。初二思想品德（下）复习提要第四单元 分清是非11课、 心中有“秤”1、如何去实现公平？对社会而言，公正平等的对待每一位社会成员，把获得地位财产的机会平等公正的摆在绝大多数人面前； 对个人而言，公正平等的对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重； 公平待人是相互的； 还应懂得公平是相对的，世上没有绝对的公平。2、维护正义的基本要求是什么？不侵犯他人的基本权利； 对社会不良现象要敢于制止和斗争。3、维护正义的意义是什么？只有心怀正义才能驱除内心的贪婪喝自私，才能使邪恶无处藏身，才能维护社会的规则和秩序，维护正义是每个社会成员的道德义务。4、如何去维护正义

2、？要有一颗同情心； 要匡扶正义，敢于同社会不良现象作斗争； 未成年人要在自己力所能及的范围内给予帮助，要注意保护自己，见义智为。5、判断是非的依据是什么？是法律和道德的要求，而不是个人的主观兴趣、愿望和好恶。6、如何做一个正直的人？为人诚实； 不因一己私利丢掉做人尊严； 要以国家民族利益为重，成为国家和民族的脊梁。12课、面对诱惑1、如何正确认识从众心理？现实生活中这种心理影响着人的判断和发展：有助于学习他人的智慧和经验扩大视野，克服固执己见、盲目自信的缺点； 可能会抑制人的个性发展，扼杀创造力，使人缺乏主见。2、如何正确对待从众心理？既要慎重考虑多数人的意见和做法，也要有自己的思考和分析，不

3、盲从。3、如何正确认识好奇心 ？能使人对感兴趣的事物充满探索的欲望，是学习和科研不断前进的动力； 也可能把我们引上歧路，关键是我们如何利用和把握它； 好奇心指向美好事物，它会造福于社会，如果与恶结缘，它可能诱使我们走向深渊，甚至犯罪。4、如何对待好奇心？要在道德和法律允许的范围内积极探索，又要克制超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响。5、不良嗜好有哪些类型？吸烟、酗酒、网络成瘾等6、如何看待网络对人的影响？它是孩子成长的知识宝库，开拓孩子的知识视野；但也可能是影响孩子成长的电子“海洛因”，沉迷网络影响身体健康，导致学习退步，甚至走上歧路。7、不良诱惑有哪些类型？黄毒、赌博、毒品、邪教等8

4、、如何抵制不良诱惑？明辨是非； 鼓起战胜不良诱惑的勇气； 用科学的态度、正确的方法摆脱它的干扰； 加强教育，加大打击力度，取缔非法场所。13课、多点情趣和高雅1、休闲的功效有哪些？解除体力上的疲劳； 获得精神上的慰藉（方式有旅游、听音乐、读书、参观等）2、对于休闲游哪些要求？做到科学、合理、有度； 寻找适合自己的休闲方式； 避免低俗过度的休闲； 不必过多花钱。3、高雅的情趣有哪些表现？读书、插花、参加文体活动、幽默、书画等。4、高雅的情趣来源于什么？来源于对生活的热爱和对美的积极感受。5、做有教养的现代人的具体要求是什么？懂礼节有礼貌； 有宽广的胸怀； 懂得尊重别人； 注意生活细节； 能将人类

5、的各种优秀品质转化为自身的内在品质。第五单元 与法同行14课、法律就在身边1、法律的特殊性体现在哪些方面？是由国家制定或认可的行为规范； 是对社会成员具有普遍约束力的行为规范； 是以国家强制力保证实施的行为规范（此为最主要特征）2、法律与道德的区别有哪些？表现形式不同（道德存在于社会舆论中，不成文；法律是明确具体的规范性文件）； 实现方式不同（道德依靠社会舆论的力量；法律依靠国家强制力）； 调整的对象范围不同（道德约束一切行为包括思想；法律只约束行为不针对思维或思想）3、法律与道德有怎样的联系？法律对道德有促进作用，能使正义得到伸张，有利于形成良好的社会风气，提高人们的道德水平； 道德对法律也

6、有促进作用，人们的道德水平提高了，不仅自己会自觉守法，还能以主人翁的态度维护法律的威严和权威，勇于同一切违法现象作斗争，使得一切违法行为十分孤立，并能得到有效抵制。4、法律的“保护伞”体现在哪些方面？维护公共秩序； 维护公共安全； 维护正常的经济秩序； 打击违法犯罪。5、怎样理解违法和犯罪行为？违法是指不履行法律规定的义务（该做而不做）或作出法律所禁止的行为（不能做而做）； 犯罪是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受到刑法处罚的行为。15课、神圣宪法1、宪法是国家的根本大法，它的的根本性体现在哪些方面？宪法规定国家生活中最重要最根本的问题，是治国安邦的总章程（普通法律只规定某一方面的问题）；

7、宪法具有最高的法律效力； 制定和修改宪法的程序最为严格（须由全国人大常委会或五分之一以上的代表提议，须全体代表三分之二以上通过）2、如何理解宪法具有最高的法律效力？ 是普通法律制定的依据和基础，是法律的法律； 普通法律不得与宪法相抵触； 是一切组织或个人必须遵循的根本活动准则。3、公民的基本权利有哪些？政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由（最基本的权利。是公民享有其他一切权利的先决条件）；批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿的权利；文化教育权利；婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护的权利；保护华侨和归侨以及侨眷的权利等。4、公民有哪些基本义务？维护国家的统一和民族的团结；遵纪守法和遵守社

8、会公德；维护国家安全、荣誉和利益；保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；劳动的权利和义务；受教育的权利和义务；夫妻双方实行计划生育的义务；父母有抚养和教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。（义务具有强制性是违法行为，不履行义务的行为要承担相应的法律责任）5、权利和义务之间有什么样的关系？公民行使权利和自由的前提是什么？权利和义务是一致的，两者互为条件，相互依存，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民行使权利和自由的前提是不得损害国家、集体、社会的利益和他人利益和权利。16课、消费者权益保护1、中华人民共和国消费者权益保护法实施的 意义？有力的保护了消费者的合法权益，唤

9、醒了消费者的自我维权意识。2、消费者有哪些合法权益？安全权；知情权；公平交易权；自主选择权；求偿权；人格尊严和民族风俗受尊重权；监督权。3、如果你在购买商品时合法权益受到了侵犯，你可以通过哪些途径来维权？与经营者协商解决；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；请仲裁机关仲裁；直接向法院起诉。3、怎样做一个成熟的消费者？掌握所需商品或服务的知识和技能； 消费后主动索要发票； 尽量到正规商店购物，少购买流动摊点的物品； 善于识别各种消费陷阱（价格游戏），谨防上当受骗。17课、公民隐私权1、什么叫隐私权？指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。2、隐私权具体指哪些方面？人格

10、尊严不受侵犯（名誉、姓名、肖像、荣誉、隐私等）； 公民住宅不受侵犯（公安机关必须有严格的法律程序方可进入）； 公民的通信秘密和通信自由受法律保护（因国家安全或追查犯罪需要的除外）3、如何尊重他人隐私？ 不蓄意打听刺探他人的秘密； 无意中听到或看到他人隐私不得随意散布； 4、未成年人如何保护隐私权？未成年人因为缺少独立的行为能力，因此处于受监护状态，隐私权容易受到侵犯，家长或老师时常会以翻抽屉看日记追问交往情况来了解情况，虽然出于善意，但也是侵犯未成年人隐私权的违法表现。未成年人应理性对待，与监护人敞开心扉、沟通交流、消除误会。5、尊重他人隐私权的前提是什么？没有绝对隐私权，尊重他人隐私不等于隐

11、瞒和包庇犯罪，我们应当运用法律武器维护国家、社会和他人的合法权益。6、如何保护个人隐私？日常生活中保持适当的社交距离和适度的情感距离； 要提高防范意识，不轻易泄露个人信息（姓名、年龄、婚姻状况、健康状况、住址、身份证号、银行账户密码、财产状况等）第六单元 复兴中华18课、民族情民族魂1、中华民族的相关概念与概况中华民族是中国56个民族的总称； 56个民族的文化共同构成了中华民族的文化画卷； 各民族都有自己的民族特色、风俗习惯、宗教信仰、甚至是语言文字； 每个人身上都留有地方的文化烙印； 各民族互相学习互相借鉴，共同创造了辉煌灿烂的中华文化。2、中华民族有哪些特点和举措？中国是统一的多民族国家，

12、各民族居住格局是大杂居、小聚居、相互交错居住； 各民族不论大小一律平等（政治经济文化等各方面）； 汉族尊重少数民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰； 少数民族聚居的地区实行区域自治； 少数民族比较集中的西部地区与东南沿海地区在经济和社会发展上存在着较大差距； 实行西部大开发利于加强和巩固民族团结实现共同富裕。3、中华民族有哪些传统美德？尊老爱幼； 见义勇为、匡扶正义； 诚实守信（社会文明的重要标志、一个人的立身之本、一个民族一个国家的生存之基）4、民族精神的内涵和意义是什么？以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神（民族魂）； 民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的

13、源泉。19课、科教兴国1、科学技术有什么重要意义？科学技术是第一生产力，科技的进步和创新是增强综合国力的决定因素，是推动经济发展的强大推动力，科技实力和创新能力决定着各国在全球政治经济舞台上的地位和尊严。（我国实行科教兴国和人才强国的战略，把科技创新摆在国家全局的核心位置）2、国家为什么要重视教育创新？教育是发展科技和培养人才的基础，在社会主义现代化建设中起着先导性和全局性的作用。3、青少年如何培养自己的创新能力？树立科技报国理想，刻苦学习文化知识，提高自身素质，培养求异思维和好奇心，克服盲从心理，勤于思考大胆创新，多搞小发明小创造。4、我国教育取得了哪些成就？基础教育迅速发展； 远程教育方兴

14、未艾； 职业教育初具规模； 高等教育有序发展5、我国教育还存在哪些问题？教育水平与发达国家有较大差距； 城乡之间、地区之间经济与社会发展水平差异较大； 各地教育的发展水平也不平衡。6、我国针对教育现状采取了哪些改进措施？我国政府正在汇集全社会力量，实施“希望工程”“春雷计划”等一系列助学项目，不断完善奖、贷、助学金制度； 建立学习型社会，鼓励终身学习。20课、保护共有家园1、人口过多的负面影响是什么？人是社会生产力的第一要素。但盲目增长会给社会经济的发展和人民的生活带来许多困难，给环境带来巨大破坏。人口问题已经成为全球性的问题，是影响我国经济社会发展的首要问题。2、我国人口面临怎样的状况？总量

15、大、增速快； 分布不均衡、东多西少； 城镇人口少农村人口多、城镇化水平低； 人口素质偏低。3、我国针对我国人口现状采取了什么措施？具体内容是什么？我国实行了计划生育的基本国策。 具体内容是：晚婚、晚育、少生、优生，控制人口数量，提高人口素质，优化人口分布。3、我国资源面临怎么样的严峻状况？虽是资源丰富类型齐全，但人均资源严重短缺； 资源存量地区差异大、组合错位； 资源利用率低、浪费严重。4、针对资源问题应采取哪些对策？制定法规、依法开发合理利用； 建立资源节约型社会、厉行节约反对浪费； 实行科技创新建立循环经济。5、我国面临怎样的环境现状？由于不合理的开发利用造成了环境的污染与破坏，主要问题是：大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、生态恶化、森林草场减少。6、针对环境问题采取哪些对策？立法保护； 坚持走可持续发展之路； 把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程； 提倡低碳生活，从我做起，绿色出行，随手关而不随手丢，少买或不买一次性用具7、坚持走可持续发展之路的含义和目的是什么？含义：既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害。目的：面对人口资源环境的国情，我国必须走可持续发展之路，促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。5 / 5