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1、 现代文阅读指导之现代文阅读指导之标题的含义与作用标题的含义与作用2016年年 1月月13日日理解标题的含义理解标题的含义一一 联系表层含义联系表层含义字面意思字面意思二二 体会深层含义体会深层含义关注修辞义关注修辞义（比喻义、指代义、象征义、双关义）（比喻义、指代义、象征义、双关义）三三 联系全文内容和结构联系全文内容和结构四四 结合文章主旨和背景结合文章主旨和背景谈谈你对标题谈谈你对标题“成熟的稻谷会弯腰成熟的稻谷会弯腰”的理的理解。解。“成熟的稻谷会弯腰成熟的稻谷会弯腰”的表层意思是自然界的稻的表层意思是自然界的稻谷成熟了，沉甸甸的稻穗垂挂下来，压弯了稻谷成熟了，沉甸甸的稻穗垂挂下来，压
2、弯了稻秆；秆；实际上，标题指向人类社会，说成熟的有理智实际上，标题指向人类社会，说成熟的有理智的人会懂得谦虚弯腰；的人会懂得谦虚弯腰；文中的文中的“弯腰弯腰”是指暂时放下尊贵和体面；是指暂时放下尊贵和体面；“成熟的稻谷会弯腰成熟的稻谷会弯腰”是说一个成熟的心智，是说一个成熟的心智，要善于通过自身的改变，选择要善于通过自身的改变，选择“暂时的放弃暂时的放弃”，以弹性和韧性，求得一种更为深刻的生命睿智，以弹性和韧性，求得一种更为深刻的生命睿智，从而创造一个全新的自我。从而创造一个全新的自我。 解读题目的作用解读题目的作用1.表明描写对象表明描写对象藤野先生藤野先生我的母亲我的母亲2.点明地点点明地
3、点荷花淀荷花淀3.体现主要内容（中心事件）体现主要内容（中心事件）烛之武烛之武退秦师退秦师失街亭失街亭宝玉挨打宝玉挨打4.是贯穿全文的线索是贯穿全文的线索背影背影项链项链6.引起读者兴趣引起读者兴趣生动形象，新颖含蓄，意味深生动形象，新颖含蓄，意味深长，耐人寻味，饱含诗意长，耐人寻味，饱含诗意 喂喂出来出来丧钟为丧钟为谁而鸣谁而鸣良知是荷底的风声良知是荷底的风声5.揭示情感主旨揭示情感主旨再塑生命的人再塑生命的人解题思路解题思路1 揣摩含义揣摩含义 先看标题的表层含义，在思考深层含义；先看标题的表层含义，在思考深层含义；2分析作用分析作用对象、主要内容（事件）、线索、情感主旨、兴趣对象、主要内
4、容（事件）、线索、情感主旨、兴趣3分析效果分析效果生动形象，新颖含蓄，意味深长，耐人寻味，饱含生动形象，新颖含蓄，意味深长，耐人寻味，饱含诗意诗意 ，引起阅读兴趣。引起阅读兴趣。品味标题的精妙之处品味标题的精妙之处1.如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具有如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具有“点点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围”的作用。的作用。（1）标题）标题“黄昏渡黄昏渡”至少包括时间至少包括时间“黄昏黄昏”和地点和地点“渡口渡口”，这就点明故事发生的，这就点明故事发生的时间、地点，为人时间、地点，为人物创设特定的活动背景。物创设特定的
5、活动背景。（2）“黄昏黄昏”作为故事发生的特定时间，其实也是一作为故事发生的特定时间，其实也是一种夕阳西下的景象，加上地点在人迹罕至的荒郊野种夕阳西下的景象，加上地点在人迹罕至的荒郊野渡，无形中形成了一幅萧瑟凄清的画面，渡，无形中形成了一幅萧瑟凄清的画面，渲染了萧渲染了萧索的氛围。索的氛围。（3）对于小说主人公老何而言，）对于小说主人公老何而言，隐喻隐喻他的人生已是他的人生已是“黄昏黄昏”，在人生的黄昏幡然醒悟，配合警方抓捕，在人生的黄昏幡然醒悟，配合警方抓捕逃犯，守候黄昏迎接美好的明天；同时也隐喻年轻逃犯，守候黄昏迎接美好的明天；同时也隐喻年轻盗贼的命运已到盗贼的命运已到“黄昏黄昏”穷途末路
6、，不可能逃穷途末路，不可能逃脱法网，脱法网，给人以警醒作用给人以警醒作用。 黄昏渡黄昏渡：“作者以作者以黄昏渡黄昏渡为题目有何用为题目有何用意？意？” 2.如果以物件（物象）为题，则标题可能具有如果以物件（物象）为题，则标题可能具有“作为作为结构结构线索贯穿全文线索贯穿全文、概括故事情节概括故事情节、寄托作者情感、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义揭示文章主题、隐含比喻象征意义”的作用。的作用。（1）半张纸是小说）半张纸是小说贯穿始终的结构线索贯穿始终的结构线索：先以半：先以半张纸引出主人公对往事的回忆张纸引出主人公对往事的回忆, 接着又以半张接着又以半张纸连缀起回忆中一个个生活片段
7、；纸连缀起回忆中一个个生活片段；（）半张纸是主人公对爱妻（）半张纸是主人公对爱妻思念之情的载体思念之情的载体；（）半张纸与（）半张纸与“两分钟两分钟”“”“两年两年”一起一起深化了深化了小说主题。小说主题。半张纸半张纸：“小说标题小说标题半张纸半张纸有什么作用？有什么作用？请作具体分析。请作具体分析。” 白痴白痴：“结合你对小说的理解，分析作者为什结合你对小说的理解，分析作者为什么以么以“白痴白痴”作为小说的标题。作为小说的标题。” 小说的主人公就是白痴，故事就是围绕发生在白小说的主人公就是白痴，故事就是围绕发生在白痴身上的事来铺开故事情节的。（痴身上的事来铺开故事情节的。（1分）并且以分）并
8、且以“白痴白痴”为题与文中他牙缝里挤出两个字：为题与文中他牙缝里挤出两个字：“白白痴痴”相呼应，（相呼应，（1分）展现了少年的心路变化历分）展现了少年的心路变化历程，突出了作者对不文明行为的无比愤怒。（程，突出了作者对不文明行为的无比愤怒。（1分）同时小说中白痴的热心奉献、行为文明、情分）同时小说中白痴的热心奉献、行为文明、情感丰富，（感丰富，（1分）跟正常人的情感冷漠、爱心丧分）跟正常人的情感冷漠、爱心丧失、无视文明的现象构成了鲜明的对比（失、无视文明的现象构成了鲜明的对比（1分），分），以以“白痴白痴”为题，具有强烈的讽刺效果，从而能为题，具有强烈的讽刺效果，从而能够引起读者深思，深化了主
9、题。（够引起读者深思，深化了主题。（1分）分）3、如果以形象特征为题，则标题可能具有、如果以形象特征为题，则标题可能具有“铺开铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果”的作用。的作用。文章以文章以”品质品质“为题，能否换成为题，能否换成“鞋匠之死鞋匠之死”?结合你对小说的理解，谈谈你的理解。结合你对小说的理解，谈谈你的理解。“ 品质既指深得靴子本质的格斯拉注重品质既指深得靴子本质的格斯拉注重靴子的品质靴子的品质，更指格斯拉恪守，更指格斯拉恪守职业道职业道德德，宁可饿死也不肯偷工减料的，宁可饿死也不肯偷工减料的高尚高尚品质品质。以此为题，。以此为题，赞扬赞扬了底层
10、劳动者了底层劳动者高尚的劳动道德，高尚的劳动道德，表现表现出作者对底层出作者对底层劳动者的尊重。而劳动者的尊重。而“鞋匠之死鞋匠之死”则以则以鞋匠的命运遭遇为主，重在突出故事鞋匠的命运遭遇为主，重在突出故事情节，不能突出格斯拉的高尚品质。情节，不能突出格斯拉的高尚品质。小说标题的一般作用 交代小说的主要对象（人物、事件）；交代小说的主要对象（人物、事件）； 交代小说的主要情节；交代小说的主要情节； 交代任务活动的环境；交代任务活动的环境； 4暗示小说主题，作为情感载体，抒发情感；暗示小说主题，作为情感载体，抒发情感； 5运用修辞，生动形象（比喻、象征、双关等）运用修辞，生动形象（比喻、象征、双
11、关等） 1-5点属点属内容上的作用内容上的作用 6作为线索，贯穿全文；作为线索，贯穿全文； 7设置悬念，激发读者阅读兴趣。设置悬念，激发读者阅读兴趣。 6-7点属点属结构上的作用结构上的作用举例赏析标题的作用以以“祝福祝福”为题有什么好处？为题有什么好处？ 1.是小说的是小说的线索线索，贯穿起祥林嫂一生，贯穿起祥林嫂一生的遭遇；的遭遇； 2.交代小说的交代小说的情节情节，小说起于祝福，小说起于祝福，终于祝福，中间几次写到祝福；终于祝福，中间几次写到祝福； 3.交代人物活动的交代人物活动的社会环境社会环境； 4.暗示暗示主题主题，封建礼教、封建思想是，封建礼教、封建思想是杀害祥林嫂的凶手，而祝福
12、是封建礼杀害祥林嫂的凶手，而祝福是封建礼教、封建思想的集中体现，以教、封建思想的集中体现，以“祝福祝福”为题。表现了小说反封建的主题。为题。表现了小说反封建的主题。试分析试分析“最后的常春藤叶最后的常春藤叶”在文中的作在文中的作用。用。 1.作为作为线索线索，贯穿全文，小说的主要情节围，贯穿全文，小说的主要情节围绕常春藤叶展开；绕常春藤叶展开； 2.设置设置悬念悬念，激发读者阅读兴趣；，激发读者阅读兴趣； 3.象征象征了贝尔曼舍己为人的崇高牺牲精神；了贝尔曼舍己为人的崇高牺牲精神；也是琼珊的精神支柱，也是琼珊的精神支柱，象征象征了生命和希望；了生命和希望； 4.暗示了暗示了主题主题，表达了作者
13、对贝尔曼高尚品，表达了作者对贝尔曼高尚品德的赞美之情，对生命对希望对友情的礼德的赞美之情，对生命对希望对友情的礼赞。赞。“沙之书沙之书”在文中的作用有哪些？在文中的作用有哪些？ 1.交代了写作的交代了写作的对象对象； 2.作为文章的作为文章的线索线索贯穿全文；贯穿全文； 3.采用比喻手法，生动形象地设置采用比喻手法，生动形象地设置悬念悬念，激发读者的阅读兴趣；激发读者的阅读兴趣； 4。象征象征了无限之物了无限之物无始无终的时无始无终的时间、空间，无穷无尽的欲望、知识等；间、空间，无穷无尽的欲望、知识等； 5。暗示文章。暗示文章主旨主旨人类在无限之物人类在无限之物前的渺小感和恐惧感。前的渺小感和
14、恐惧感。2009浙江卷浙江卷 有人建议把有人建议把“魔盒魔盒”改为改为“贝贝格斯太太格斯太太”，你认为哪个合适，谈谈你的，你认为哪个合适，谈谈你的看法。看法。 参考答案：以参考答案：以“魔盒魔盒”为题更合适。为题更合适。 1.制造制造悬念悬念，吸引读者；，吸引读者； 2.作为作为线索线索，贯穿全文；，贯穿全文； 3.形象生动，具有形象生动，具有象征象征意味，意味，“魔盒魔盒”象征了象征了“家家”“”“家乡气息家乡气息”“”“天伦之乐天伦之乐”等；等； 4.暗示了暗示了主题主题，老家的气息有神奇的魔力，可，老家的气息有神奇的魔力，可驱散柚子心中的孤独寂寞、忧郁沮丧；驱散柚子心中的孤独寂寞、忧郁沮
15、丧； 5.而而“贝格斯太太贝格斯太太”没有上述优点，特别是缺没有上述优点，特别是缺乏悬念感，没有吸引力。乏悬念感，没有吸引力。走眼走眼这篇小说为什么要用走眼做题这篇小说为什么要用走眼做题目？（目？（5分）分）参考答案：参考答案： “走眼走眼”是贯穿全文的是贯穿全文的线索线索。 “走眼走眼”是全文的是全文的主要事件主要事件。 “走眼走眼”在文中具有在文中具有正话反说的效果正话反说的效果，较好地突出了较好地突出了主题主题。加练半小时加练半小时p44从祁连山飘来的雪从祁连山飘来的雪11.“雪雪”是本文的文眼，具有重要作用，请结合是本文的文眼，具有重要作用，请结合全文说说它的重要作用具体表现在哪些方面
16、。全文说说它的重要作用具体表现在哪些方面。 参考答案：参考答案： 1.雪是线索，贯穿全文。从题目到正文主体，再到结雪是线索，贯穿全文。从题目到正文主体，再到结尾，雪串联起了作者的各种想象和感受。尾，雪串联起了作者的各种想象和感受。 2.雪是主要的写景对象。雪赋予祁连山独特的景色，雪是主要的写景对象。雪赋予祁连山独特的景色，是作者回忆中的模样，充实了作者想象。是作者回忆中的模样，充实了作者想象。 3.雪是抒情载体。雪触发了作者对祁连山、对故乡的雪是抒情载体。雪触发了作者对祁连山、对故乡的联想和想象。联想和想象。 4.雪是感情沟通的桥梁。雪与父母，与祁连山，与故雪是感情沟通的桥梁。雪与父母，与祁连
17、山，与故乡联系密切，搭起了乡联系密切，搭起了“我我”与这三者沟通的桥梁。与这三者沟通的桥梁。 黄昏渡黄昏渡 临川柴子临川柴子 荒郊野外有个小渡口，茅舍一间，小舟斜靠岸边。渡口虽破，荒郊野外有个小渡口，茅舍一间，小舟斜靠岸边。渡口虽破，却有个很诗意的名字却有个很诗意的名字黄昏渡。渡口人迹罕至，多少年了，往往黄昏渡。渡口人迹罕至，多少年了，往往只见摆渡人老何蹲在船边孤独地吸烟。只见摆渡人老何蹲在船边孤独地吸烟。 太阳西斜，一天又近黄昏。老何眯着眼，盘腿坐在船头，手里太阳西斜，一天又近黄昏。老何眯着眼，盘腿坐在船头，手里握着个酒葫芦，脚旁放着两份菜，一荤一素，自得其乐地抿着酒。握着个酒葫芦，脚旁放着
18、两份菜，一荤一素，自得其乐地抿着酒。 突然，老何放下酒葫芦，侧着耳，脸上显露出兴奋的神情。多突然，老何放下酒葫芦，侧着耳，脸上显露出兴奋的神情。多年的经验告诉他：生意来了！年的经验告诉他：生意来了！ 是个年轻人，走得很急，脸上的神色有些疲惫，背着一个大挎是个年轻人，走得很急，脸上的神色有些疲惫，背着一个大挎包。包。“大爷，我要过渡！大爷，我要过渡！”年轻人看到老何，看到荒郊野外的渡口，年轻人看到老何，看到荒郊野外的渡口，像看到一根救命稻草。像看到一根救命稻草。 “上来吧！上来吧！”老何热情地招呼。他当然热情，因为一年半载他老何热情地招呼。他当然热情，因为一年半载他也等不到一位客人。也等不到一位
19、客人。 年轻人上船。从年轻人上船的姿势中，老何一眼看出这小伙子年轻人上船。从年轻人上船的姿势中，老何一眼看出这小伙子不会水。他小心翼翼扶住船帮的样子让老何对他有些轻蔑。老何麻不会水。他小心翼翼扶住船帮的样子让老何对他有些轻蔑。老何麻利地收起酒菜，将一支竹篙递到年轻人手上，脸上带着诡异的笑，利地收起酒菜，将一支竹篙递到年轻人手上，脸上带着诡异的笑，走下了船。走下了船。 “大爷，你将我渡过去啊。大爷，你将我渡过去啊。”年轻人不解地望着老何。年轻人不解地望着老何。 “你自己渡过去吧。你自己渡过去吧。” “我不会摆渡，你把我渡过去，要多少钱都成。我不会摆渡，你把我渡过去，要多少钱都成。” “我这渡口的
20、规矩，从来都是客人自己渡自己，虽然你是第我这渡口的规矩，从来都是客人自己渡自己，虽然你是第一次来，但也得守我的规矩不是？一次来，但也得守我的规矩不是？”老何说，老何说，“任何人都得守规任何人都得守规矩，不会摆渡你就现学。矩，不会摆渡你就现学。” “今天就得破破你的规矩！今天就得破破你的规矩！”年轻人突然亮出一把刀，将年轻人突然亮出一把刀，将老何逼上了船。老何觉得这情景非常熟悉，他在锋利的刀尖下拿老何逼上了船。老何觉得这情景非常熟悉，他在锋利的刀尖下拿起了竹篙。年轻人说：起了竹篙。年轻人说：“好好把我渡过去，我不会要你的性命。好好把我渡过去，我不会要你的性命。”老何默默地将船撑离了岸。老何默默地
21、将船撑离了岸。 船箭一般地朝对岸划去，年轻人坐在船中央，双手紧紧地船箭一般地朝对岸划去，年轻人坐在船中央，双手紧紧地抱着他的挎包。老何轻蔑地看着这个年轻人，他知道年轻人表面抱着他的挎包。老何轻蔑地看着这个年轻人，他知道年轻人表面上张扬，心里其实怕得很。老何狠狠地跺了跺船板，年轻人刚想上张扬，心里其实怕得很。老何狠狠地跺了跺船板，年轻人刚想发作，却看见一股河水突然从船底涌上来。发作，却看见一股河水突然从船底涌上来。 “老家伙，你怎么把船弄漏了？老家伙，你怎么把船弄漏了？”年轻人抓着船帮，失声年轻人抓着船帮，失声叫道。叫道。 “哈哈！这是条破船，不漏水才有问题呢！哈哈！这是条破船，不漏水才有问题呢
22、！”老何笑着说，老何笑着说，“年轻人，天堂有路你不走，栽到我老何手里，活该你倒霉！年轻人，天堂有路你不走，栽到我老何手里，活该你倒霉！” 年轻人舞着刀子扑过来，老何却灵巧地跳入水中，顷刻间年轻人舞着刀子扑过来，老何却灵巧地跳入水中，顷刻间没了身影。年轻人望着泛起涟漪的河面，不知所措。没了身影。年轻人望着泛起涟漪的河面，不知所措。 船舱里的水越来越多，船在一点点下沉，年轻人惊慌地抱船舱里的水越来越多，船在一点点下沉，年轻人惊慌地抱着挎包坐在船边，绝望地看着河水将自己的身体一点点淹没着挎包坐在船边，绝望地看着河水将自己的身体一点点淹没 年轻人醒过来的时候，夕阳正罩在他的脸上，暖洋洋的。年轻人醒过来
23、的时候，夕阳正罩在他的脸上，暖洋洋的。他扭动了一下身体，才发现身子已经给几道绳索捆住了。他扭动了一下身体，才发现身子已经给几道绳索捆住了。 “大爷，都是一条道上的人，你放了我吧！大爷，都是一条道上的人，你放了我吧！” “哈哈哈！哈哈哈！”老何朗声大笑，老何朗声大笑，“一条道？你看花眼啦！一条道？你看花眼啦！” “那挎包里有钱，你想拿多少拿多少。那挎包里有钱，你想拿多少拿多少。”年轻人哀求着。年轻人哀求着。 “钱是好东西，可是我老了，不需要这个。钱是好东西，可是我老了，不需要这个。” “大爷，你何必害我呢？大爷，你何必害我呢？”年轻人绝望地垂下眼睛。年轻人绝望地垂下眼睛。 “害你的是你自己啊。害
24、你的是你自己啊。”老何重重地叹了一口气，老何重重地叹了一口气，“年轻人，还年轻人，还是我送你上岸吧！是我送你上岸吧！” 警笛声隐约可闻，越来越近了，年轻人徒劳地挣扎了几下，警笛声隐约可闻，越来越近了，年轻人徒劳地挣扎了几下，无奈地低下头。无奈地低下头。 几名警察过来铐住年轻人，紧紧握着老何的手：几名警察过来铐住年轻人，紧紧握着老何的手：“这人我们这人我们已经追捕十几天了，老何，你又立功了啊！已经追捕十几天了，老何，你又立功了啊！”老何只是憨厚地笑老何只是憨厚地笑笑。笑。 望着警车远去，老何又盘腿坐在船上，一口热酒下肚，往事望着警车远去，老何又盘腿坐在船上，一口热酒下肚，往事在他心中翻腾。那年，老何也是年轻人这般年纪，逃亡中重伤了在他心中翻腾。那年，老何也是年轻人这般年纪，逃亡中重伤了黄昏渡的船夫。十多年后双鬓泛白的他从狱中出来，在人生的黄黄昏渡的船夫。十多年后双鬓泛白的他从狱中出来，在人生的黄昏幡然醒悟，主动要求接替那位船夫来守黄昏渡，配合警方专门昏幡然醒悟，主动要求接替那位船夫来守黄昏渡，配合警方专门抓漏网之鱼。抓漏网之鱼。 此后，老何心里又多了一份希翼，他在等待一个人的到来。此后，老何心里又多了一份希翼，他在等待一个人的到来。 （选自（选自小小说选刊小小说选刊2008年第年第24期，有删改）期，有删改）
