宗安公考山西总校教师招聘考试面试(试讲)2015

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1、一、教师招聘面试一、教师招聘面试二、面试流程分析及测评要素二、面试流程分析及测评要素 1. 面试通知面试通知 2. 报到和抽签排序报到和抽签排序 3. 抽题与准备（约抽题与准备（约1020 分钟）分钟） 4. 试讲和答辩（约试讲和答辩（约1020 分钟）分钟） 5. 其他（技能测试等）其他（技能测试等） 6. 打分和成绩确认打分和成绩确认 敲门得到应答之后进入教室；敲门得到应答之后进入教室；主要考察仪表仪主要考察仪表仪礼。礼。 首先是仪表，首先是仪表，这主要来自于对应试者的体型、外貌、这主要来自于对应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等的观察所获取的信息。衣着举止、精神状态等的观察所获取的信

2、息。 女教师要给人的感觉要既典雅又平易近人；男教师女教师要给人的感觉要既典雅又平易近人；男教师给人的感觉要挺拔而充满阳刚之气。给人的感觉要挺拔而充满阳刚之气。 其次是仪礼，其次是仪礼，进出教室要敲门，这是基本的礼貌规进出教室要敲门，这是基本的礼貌规范。范。 先鞠躬，向评委问好：我先鞠躬，向评委问好：我是是号考生号考生，应聘，应聘年级年级科目的。科目的。（不能作自我介绍）；（不能作自我介绍）；主要考察仪态、口语表达能力等。主要考察仪态、口语表达能力等。 首先，身为学生垂范的教师必须有良好的姿势姿态，要站有首先，身为学生垂范的教师必须有良好的姿势姿态，要站有站相、坐有坐相，有教师的模样。基本原则是

3、端正，精神焕站相、坐有坐相，有教师的模样。基本原则是端正，精神焕发，给考官清新振奋的感觉。具体而言，要求走路匀速、稳发，给考官清新振奋的感觉。具体而言，要求走路匀速、稳健、挺胸、自信，站立挺直，坐姿端正，不歪斜、摇晃。健、挺胸、自信，站立挺直，坐姿端正，不歪斜、摇晃。 其次，面试中的口语表达能力主要考查应试者能否将自己的其次，面试中的口语表达能力主要考查应试者能否将自己的教育思想观点、专业知识水平、教育技能顺畅地用语言表达教育思想观点、专业知识水平、教育技能顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括：表达的逻辑性、准确性、感染出来。考查的具体内容包括：表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音调等。

4、这一点对教师尤为重要，作为教师说话力、音质、音调等。这一点对教师尤为重要，作为教师说话要言简意赅不失情感。应试者要格外注意，切记不要频繁出要言简意赅不失情感。应试者要格外注意，切记不要频繁出现口头语、非重点重复的话语、不合时宜的言论。现口头语、非重点重复的话语、不合时宜的言论。 试讲（最好有组织课堂教学的程序，如站上试讲（最好有组织课堂教学的程序，如站上讲台后，提亮嗓音说一声讲台后，提亮嗓音说一声“同学们，上同学们，上课课”）；）；主要考察专业知识、反应能力主要考察专业知识、反应能力等。等。 试讲主要是考察教师的专业能力，作为一名试讲主要是考察教师的专业能力，作为一名教师不仅要有教育学、心理学

5、以及本学科的教师不仅要有教育学、心理学以及本学科的专业知识，还要通过讲授把这些知识展现出专业知识，还要通过讲授把这些知识展现出来、让评委感觉到你的学科专业知识扎实，来、让评委感觉到你的学科专业知识扎实，在教学中能够因学生、教材情况不同而用上在教学中能够因学生、教材情况不同而用上或体现出教育学、心理学的原理知识。或体现出教育学、心理学的原理知识。 面试结束后，先擦黑板，然后向评委致谢鞠躬；面试结束后，先擦黑板，然后向评委致谢鞠躬；主要考察仪礼态度。主要考察仪礼态度。 如果试讲和答辩安排在一起，那么讲完之后向考官如果试讲和答辩安排在一起，那么讲完之后向考官致意，进行答辩致意，进行答辩主要考察专业知

6、识、心理素质主要考察专业知识、心理素质等多方面要素。等多方面要素。 首先，考官通过追问，进一步考察应试者的学科素首先，考官通过追问，进一步考察应试者的学科素养、教育教学原理及心理学知识。养、教育教学原理及心理学知识。 其次，通过提问一些现实教学中存在的实际问题或其次，通过提问一些现实教学中存在的实际问题或者者“刁钻刁钻”问题来考察学生的问题来考察学生的自我控制能力与情绪自我控制能力与情绪稳定性稳定性、反应能力与应变能力反应能力与应变能力等心理素质。等心理素质。 自我控制能力自我控制能力对于教育工作者及其他相关的对于教育工作者及其他相关的工作人员（如学校的管理人员）显得尤为重工作人员（如学校的管

7、理人员）显得尤为重要。一方面，在遇到上级批评指责，能够克要。一方面，在遇到上级批评指责，能够克制、容忍、理智地对待，；另一方面工作要制、容忍、理智地对待，；另一方面工作要有耐心和韧劲。这表现在对自己和对学生以有耐心和韧劲。这表现在对自己和对学生以及对工作的掌控能力上。及对工作的掌控能力上。 反应能力与应变能力反应能力与应变能力主要看应试者对考官所主要看应试者对考官所提问题的理解是否准确，回答是否迅速、准提问题的理解是否准确，回答是否迅速、准确；对于突发问题的反应是否机智敏捷、回确；对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当；对于意外事情的处理是否得当、妥答恰当；对于意外事情的处理是否得当、妥当等

8、。当等。 最后不慌不忙的走出试讲室，并轻轻带上最后不慌不忙的走出试讲室，并轻轻带上门。门。主要考察仪礼、心理素质等。主要考察仪礼、心理素质等。 打分表格见打分表格见WORD一、仪表的要求一、仪表的要求 女士：化淡妆，不仅凸显自我，而且是对面试官的女士：化淡妆，不仅凸显自我，而且是对面试官的尊重。套装套裙比较正规，热天最好不要穿吊带或尊重。套装套裙比较正规，热天最好不要穿吊带或无袖的衣服、裙子，脚上穿凉鞋、皮鞋均可，只要无袖的衣服、裙子，脚上穿凉鞋、皮鞋均可，只要不影响整体美观就行，但注意不要穿走路太响的皮不影响整体美观就行，但注意不要穿走路太响的皮鞋。鞋。 男士：提前理发，夏天穿短袖长裤，但不

9、要太过花男士：提前理发，夏天穿短袖长裤，但不要太过花哨，春夏可以着深色西裤、深色皮鞋、浅色衬衫，哨，春夏可以着深色西裤、深色皮鞋、浅色衬衫，要带任何饰品以装酷，特别是脖子和手等显眼的部要带任何饰品以装酷，特别是脖子和手等显眼的部位。相位。相 无论男女，全身上下的颜色总共最好不要超过三种。无论男女，全身上下的颜色总共最好不要超过三种。现在很多考生都意识到了面试中仪表的重要性，男现在很多考生都意识到了面试中仪表的重要性，男生挑一身合适的西服，女生挑一身得体的正装，已生挑一身合适的西服，女生挑一身得体的正装，已成为面试准备中的一个必经环节成为面试准备中的一个必经环节 仪容也即容貌，是指通常是指人的外

10、观、外貌，它仪容也即容貌，是指通常是指人的外观、外貌，它是由发式、面容等其他因素构成的。面试时，我们是由发式、面容等其他因素构成的。面试时，我们对自己的长相没有办法改变，但是可以通过外在的对自己的长相没有办法改变，但是可以通过外在的修饰来取长补短，从而塑造出美好的个人形象。容修饰来取长补短，从而塑造出美好的个人形象。容貌上的整体原则就是简洁大方。貌上的整体原则就是简洁大方。 发型发型: 干净干净, 整洁整洁, 不能挡住脸。（前不抵眉、侧不不能挡住脸。（前不抵眉、侧不掩耳、后不触领）掩耳、后不触领） 五官五官: 面试前请刷牙面试前请刷牙(或使用漱口水或使用漱口水,口香糖口香糖), 确保口腔没有异

11、味；面容整洁，建议女性化淡妆。确保口腔没有异味；面容整洁，建议女性化淡妆。 其他其他: 手和指甲干净，建议不要涂抹指甲油；面试当手和指甲干净，建议不要涂抹指甲油；面试当天洗澡换衣，去除异味，可用淡味香水。天洗澡换衣，去除异味，可用淡味香水。 基本原则是端正，精神焕发，给考官清新振奋的感觉。具体基本原则是端正，精神焕发，给考官清新振奋的感觉。具体而言，要求走路匀速、稳健、挺胸、自信，站立挺直，坐姿而言，要求走路匀速、稳健、挺胸、自信，站立挺直，坐姿端正，不歪斜、摇晃。端正，不歪斜、摇晃。 站站: 直立直立, 头略抬起头略抬起. 自信自信,轻松轻松. 不要懒散不要懒散,手臂环抱手臂环抱, 将两手插