部编版二年级下期末专项复习：同音字、形近字

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1、2.同音字、形近字班级_姓名_得分_时间：40分钟满分：100分一、看拼音，根据词语写同音字。(16分)二、把能组成词语的字连起来。(12分)三、比一比，再组词。(16分) 四、根据提示组新字，再组词。(12分)五、用“”选出括号中恰当的同音字。(18分)1我只想着元(削 宵 霄)节看花灯了，把那会儿嚷着要给妈妈(削 宵 霄)水果的事，忘到九(削 宵 霄)云外去了。2冬冬不小心把李奶奶栽(陪 赔 培)的兰花打翻了，妈妈(陪 赔 培)他一起去向李奶奶(陪 赔 培)礼道歉。六、选择正确的形近字填入下列句子的括号里。(填序号，12分)1一片落叶打()了湖面的平静，泛起了层层()纹。2周末，我们一家人

2、去爬山，到山顶的时候大家都感觉很()劳。3爸爸在被我弄坏的门上()了一张海报。4小狗一回家就()进了自己的窝。5每天早上，我都会在楼下的商()买一瓶牛奶。七、读短文，完成练习。(14分)放风筝一个晴朗的上午，爸爸带我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣五颜六色的，让人眼花缭(liáo)乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来，只听他大喊一声：“放！”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入了空中的动物世界。它欢快地飞来飞去，好像在说：“小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。1给“青”加偏旁，组成词语。(6分)_朗_蜓_灵2画“_”的部分，用文中一个词来概括是：_。(4分)3文中被称作“快乐的小精灵”的是_风筝。(4分)2同音字、形近字一、原员园圆工公功弓坐座做作育遇浴玉二、昨天洒下流水城堡凶狠半晌三、示例： 四、示例：1.丢乱丢失失去2乌乌云弓弓箭3压黑压压旧破旧五、1.宵,削,霄,2.培,陪,赔, 六、1.2.3.4.5七、1.晴蜻精2各式各样3蜻蜓 3 / 3