高中学业水平考试(考查课)通用技术试题

《高中学业水平考试(考查课)通用技术试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中学业水平考试(考查课)通用技术试题（26页珍藏版）》请在文档大全上搜索。

1、2008年 浙 江 省 普 通 高 中 会 考1在国务院下发的关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知中规定，自2008年6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商贸零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。这是因为塑料袋的使用C A可以促进经济发展 B可以促进生活便利C会污染环境 D可以解放人2家庭室内装修常使用各种油漆以美化房间，但油漆会散发出有害人体健康的气体。这体现了技术的D A综合性 B专利性 C创新性D两面性3汽车的尾灯由多组不同颜色、不同亮度的灯组成，其颜色、亮度等必须符合相关的规范。下列关于尾灯设置的描述不恰当的是B A用来传递技术语言 B主要是为了满足公众和使

2、用者的审美需求 C美观原则 D遵循了汽车设计的技术规范4如图所示是十一届全国人大会议代表使用的铅笔，铅笔的笔杆在设计、制造时采用废旧报纸为原料。这种铅笔的设计主要遵循了D A道德原则 B技术规范原则C美观原则 D可持续发展原则滑块5李琳要对小黄设计、制造的简易晾衣架进行评价。下列选项，不属于对晾衣架功能评价的是A A制造晾衣架比较费时 B衣架即可挂衣服又可挂领带、袜子 C衣架可同时挂三件衣服 D可防风，不易吹落6在构思衣帽架设计方案之前，应该做的是BA制造模型 B进行设计分析 C确定制造工艺D绘制加工图7李琳准备设计一盏适合高中生使用的台灯，在对台灯进行设计分析时，下列不需要考虑的是A A灯泡

3、的生产过程 B底座的大小C灯罩的材料 D支撑架的强度8如图所示的工具中，不属于金属加工的工具是D A划规 B手锯 C样冲 D刨加热锻打成形热处理制 齿安装木手柄A加热锻打成形制 齿安装木手柄热处理热处理制 齿安装木手柄BCD热处理加热锻打成形安装木手柄制 齿10如图所示是用来收割庄稼的农具镰刀，它由刀身和木手柄构成，刀身带有小锯齿。手工制造镰刀，一般有以下几个环节：加热锻打成形；安装木手柄；热处理（提高硬度）；制齿。制造镰刀合理的流程是B112007年10月24日，我国自行研制的“嫦娥一号”飞入太空，“嫦娥一号”和运载火箭共有几百万个零部件，把这些零部件按照一定的结构组合在一起就构成了性能优异

4、的航天器。这主要体现了系统的C A动态性 B目的性 C整体性 D相关性12在房间空调温度控制系统中，下列情况不属于影响其温度控制的干扰因素的是DA有人走进房间 B打开房间窗户 C房间里在烧开水 D房间里的闹钟铃响13下列控制系统中，属于闭环控制系统的是AA电冰箱的温度控制系统 B红绿灯定时控制系统C楼道灯声控延时控制系统 D校园铃声控制系统14如图是一款造型非常简约的MP3，它所有的控制按钮都采用了凸起式设计以方便盲人操作。这种按钮设计主要考虑到A A信息的交互B人机关系的安全目标 C静态的人和动态的人的不同需求 D人的心理需求17用一段已经下料的等边角钢（如图甲所示）、木条、自工木螺钉，加工

5、一个简易的搁物支架（如图乙所示），制作过程的主要操作有：锯、装支撑木条；用台钻钻孔；划线；锯割角钢并弯曲。正确的操作流程为D A B C D18如图所示是四位同学在用手锯锯割铁棒的场景，其中操作符合规范的是D19如图所示是一款集手电筒和台灯为一体的多功能手电筒，该产品小巧、轻便，作为手电筒使用时可拿出底座滑块保持稳定。请分析，为了保持该产品稳定，设计者采取的主要措施是B A增加底座质量B增大支撑面C使用新材料D拉长灯头支撑杆20以一张A3硬卡纸、一个双面胶为主要材料设计制作纸质梁，并对纸质梁进行如图所示的承重试验。李琳对纸质梁的设计进行系统分析，其中错误的是BA明确设计的目的是使结构承重能力最

6、大B将纸质梁两端封闭是提高结构承重能力最主要的措施C根据要求制定多个方案，预计可能产生的结果D对多个方案进行对比分析，选择最佳方案，并对最佳方案进行优化第2题图第4题图2009年 浙 江 省 普 通 高 中 会 考第1题图1如图所示是一款环保电动概念车，它的车架上安装了太阳能电池板，车轮上装有风力发电机，放在阳光足、风力较大的地方即可充电。关于这款设计，以下说法不正确的是B A增加了风力发电，体现技术的创新性 B增加了成本，体现技术的两面性 C应用了多学科的知识，体现技术的综合性 D利用太阳能、风能，体现设计的可持续发展原则 2如图所示的盲人导购器由指环和耳机两部分组成，指环上有扫描仪，能获取

7、商品名称、保质期等信息，并由耳机发出相应的语音信息。从人机关系的角度看，该设计主要考虑到C A使用的安全性 B盲人的动态尺寸 C信息交互 D降低成本3以下设计，实现人机关系健康目标的是CA打开正在脱水的洗衣机盖子时，洗衣机马上停止运行B电风扇翻倒，电机的电源马上被切断 C根据学生不同的身高，设计不同高度课桌D电梯门没有关好时，上行与下行所有的命令都无效4如图所示是几位同学在进行纸质构件的技术试验，试验目的可能是A A测试不同截面形状构件的强度 B测试凳子的强度C测定凳子的稳定性D测定砝码的质量6陈晓丽同学准备购买如图所示的暖手宝来取暖，于是对其进行评价。下列不属于功能评价的是C A有过热保护装

8、置，安全性好 B具有加热指示装置，人机关系好 C设计新颖，外形美观 D通电57分钟可以取暖1小时，使用方便、经济实惠 7通用技术课上，王老师要求同学们设计并制作一盏学生用的台灯。王凯同学设计了如图所示的方案。下列对该设计的分析恰当的是DA设计是一种创新，应该不受任何限制 B该设计充分考虑到市场需求C设计时要强调多功能，功能越多越好D该设计反映王凯同学没有明确设计台灯的某些限制条件8同学们看了陈晓丽同学的儿童自行车设计方案，指出方案中链轮、链条裸露在外的设计违反了相关的技术规范。陈晓丽出现这样的设计失误，是因为D A没有进行问卷调查 B没有进行模型制作C没有进行技术试验 D没有明确童车的设计要求

9、9如图所示是王凯同学的折叠式小书桌设计方案，从该方案中我们可以知道C A小书桌的长度为300mm B小书桌的桌面角度无法调节 C桌面的支架可用来放教科书 D小书桌的桌脚无法调节 10陈晓丽要装配某一产品，但不知道装配的先后顺序，要解决这个问题，她最好能得到B A零件的三视图 B装配的流程图C零件剖视图 D机械加工图第14题图第13题图11金属加工包括划线、锯割、锉削、钻孔等。如图所示的是C A锯割 B钻孔 C划线 D锉削13如图所示是修缮完毕的上海外白渡桥北段桥身。外白渡桥是苏州河汇入黄浦江口的第一座钢桥，见证了上海滩百年沧桑。在修缮时，有关部门非常强调要修旧如旧。如此修缮的主要原因是D A该

10、桥是框架结构 B此地段无法架设现代桥梁 C此地段交通的迫切需要D该桥具有较高文化价值 14王凯同学用金工工具将如图甲所示的圆钢加工成如图乙所示的工件，其加工环节主要有：锯割；划线；锉削。合理的流程是D AB C D15将电线接入插座的操作环节如图所示。正确的操作流程是B A BC D16如图所示是一个咖啡磨。陈晓丽同学在使用中发现摇动手柄时常常打滑。为修理该咖啡磨，她进行了以下工作，其中明确进行系统分析的是D A给咖啡磨加润滑油 B拧下螺帽，更换手柄 C打开外壳，更换齿轮 D根据咖啡磨各组成部分的功能和联系来研究打滑的原因 17汽车安全气囊控制系统的工作过程是：传感器检测到汽车碰撞信号 经诊断

11、模块判定和处理后，触发气体发生器给气囊充气。该控制系统的被控对象是B A被气囊保护的人 B气囊 C诊断模块 D气体发生器18电热水壶的底部，一般制成如图所示凹凸不平的形状，这样设计是为了B A增大受热面积B减小底部变形 C美观 D制造方便19如图所示是用钢锯锯割角钢的场景，其中起锯操作符合规范的是 A20用一个等边角钢制作如图所示的直角型支撑架，下列四种划线（细实线表示划线，按划线锯割）中，最合理的是A21如图所示是工件锯割加工的夹持方法，其中合理的是A22某自动调光系统，可以根据室内亮度变化进行自动调光，保证室内有一定的亮度。以下对该系统的分析中，不能体现环境适应性的是A A能根据室内亮度变