《谈生命》ppt精品课件

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1、生命生命名人谈生命1.生当作人杰，死亦为鬼雄 。 李清照2.生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美 泰戈尔 3.生命是可爱的，但寒冷的寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。 巴金4.人只有献身社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦 5.人最宝贵的是生命，生命属于人的只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候，他能够说：“我整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。” 保尔柯察金 6. 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 雷锋 童心、自然、

2、母爱童心、自然、母爱 这是一篇抒情散文，用形象的比喻表这是一篇抒情散文，用形象的比喻表达作者对生命的体悟，启发我们认识生命达作者对生命的体悟，启发我们认识生命的本质和人生的意义。的本质和人生的意义。冰心（冰心（19001999）原名原名谢婉莹谢婉莹，福，福建长乐人。代表建长乐人。代表作有诗集作有诗集繁星繁星春水春水,散文散文集集寄小读者寄小读者，小说小说超人超人等。等。笔名笔名“冰心冰心”的来历的来历芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 王昌龄王昌龄 寒雨连江夜入吴，寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，洛阳亲友如相问， 一片一片冰心冰心在玉壶。在玉壶。 掌握下列生字词：掌握下列

3、生字词： 云云翳翳（ ） 巉巉岩（岩（ ）羞）羞怯怯（ ） 丛丛莽莽（ ） 休休憩憩（ ） 骄骄奢奢（ ） 枭枭鸟（鸟（ ） 荫荫庇（庇（ ） 芳芳馨馨（ ） 挟挟卷（卷（ ） 朔朔风风（ ） 惊惊骇骇（ ）xishuyChnqi mngqSh xioynxnhi巉岩：高而险的山石。枭鸟：猫头鹰之类的鸟。憩息：休息。 骄奢：骄狂专横 。 芳馨：芳香。 怡悦：喜悦;高兴 。绯红：鲜红。 云翳：阴暗的云。荫庇：大树枝叶遮蔽阳光，也用来比喻保护、 照顾。一泻千里：形容江河水流迅速。也形容文笔奔放、流畅。心平气和：指思想或精神平静没有不安或压抑的感情 。 1、（、（“我不敢说我不敢说像什么像什么”）

4、2、（、（“生命像生命像不敢信来生不敢信来生”）描）描写写“一江春水一江春水”的全部生命历程。的全部生命历程。 3、（、（“生命又像生命又像不敢信来生不敢信来生”）写写“一棵小树一棵小树”的全部生命历程。的全部生命历程。 4、（、（“宇宙是宇宙是结尾结尾”）总结全总结全文，抒发感想，阐发哲理。文，抒发感想，阐发哲理。揭示话题揭示话题。像像东东流的流的一江一江春水春水概概 述述遇遇 到到 巉巉 岩岩 险险 阻阻经经 过过 细细 细细 平平 沙沙遇遇 到到 暴暴 风风 雷雷 雨雨遇遇 到到 晚晚 霞霞 新新 月月 流流 入入 大大 海海愤愤 激激浪浪 漫漫浑浑 浊浊宁宁 静静归归 宿宿生生 命命

5、形形 态态勇敢快乐破壳而出勇敢快乐破壳而出开出满树的繁花开出满树的繁花伸展出如盖的浓荫伸展出如盖的浓荫有一番庄严灿烂有一番庄严灿烂 黄叶干枝黄叶干枝, ,卷落吹抖卷落吹抖春天春天夏天夏天秋天秋天 冬天冬天早春早春树经历阶段树经历阶段生命是从渺生命是从渺小到强大小到强大, ,最终消亡。最终消亡。生命始终是生命始终是向前发展向前发展, , 这是任何力这是任何力量都不可阻量都不可阻挡的挡的。成长过程成长过程得到启示得到启示在人生在人生的各个的各个阶段都阶段都要努力要努力拼搏、拼搏、奋斗！奋斗！早春早春春天春天夏天夏天秋天秋天 冬天冬天幼年时期幼年时期 茁壮成长茁壮成长少年时期少年时期 充满活力充满活

6、力青年时期青年时期 为事业拼搏为事业拼搏中年时期中年时期 是家庭支柱是家庭支柱 老年时期老年时期 安享晚年安享晚年树的四季树的四季人生四季人生四季得到启示得到启示1 1、比喻修辞和象征手、比喻修辞和象征手法的运用把抽象的事法的运用把抽象的事物具体化、形象化物具体化、形象化2 2、文中反复语句的运用、文中反复语句的运用即成为行文层次的标志，即成为行文层次的标志，又有旋律回转、反复吟又有旋律回转、反复吟唱之感唱之感文章特点文章特点描写水和树时，都是根据这一事物的自身规律展开描写的水：复杂复杂曲折曲折多变多变流淌流淌的的过程过程生命之河生命之河发荣滋长发荣滋长繁盛凋零繁盛凋零春秋春秋四季四季人生之树

7、人生之树树：象征意义象征意义描写描写特点特点想象和联想作者用形象的作者用形象的比喻比喻，象征象征的的手法，将生命过程比喻为手法，将生命过程比喻为一江一江春水的奔流历程、一棵小树的春水的奔流历程、一棵小树的生长经历生长经历，用春水、小树来象，用春水、小树来象征生命。征生命。你呢？请你你呢？请你仿照这种仿照这种方法，选取一个事物来比喻、方法，选取一个事物来比喻、象征生命。象征生命。生命像小说，不在于长而在于精。生命像小说，不在于长而在于精。生命像品茶，品味时，有时有淡生命像品茶，品味时，有时有淡淡的苦味；有时有淡淡的清香。淡的苦味；有时有淡淡的清香。生命像浪花，有风平浪静，也生命像浪花，有风平浪静

8、，也有惊涛骇浪有惊涛骇浪。生命像路，有时平坦，有时崎岖，生命像路，有时平坦，有时崎岖，这样才缤纷。这样才缤纷。生命像火把，应该使劲燃烧。生命像火把，应该使劲燃烧。生命像蜡烛，都很短暂。生命像蜡烛，都很短暂。生命像万里长城，没有止境。生命像万里长城，没有止境。生命像一场戏，有悲欢离合也生命像一场戏，有悲欢离合也有喜怒哀乐。有喜怒哀乐。生命如同父母的爱，应该学会生命如同父母的爱，应该学会珍惜生命，懂得爱的真谛。珍惜生命，懂得爱的真谛。 生命是珍贵而又生命是珍贵而又短暂的，短暂的，“酸甜苦酸甜苦辣都有营养，成功辣都有营养，成功失败都有收获失败都有收获”,要有一种向上的精要有一种向上的精神，希望同学们

9、，神，希望同学们，扬起奋发向上的风扬起奋发向上的风帆，能在你的生命帆，能在你的生命长河中勇敢地藐视长河中勇敢地藐视困难、直面人生。困难、直面人生。教教 师师 寄寄 语语思考：为什么作者用思考：为什么作者用了了“像像”字，而不使字，而不使用用“是是”字？字？ “是什么是什么”是下定义；是下定义；“像什像什么么”是文学性的表述，具有形是文学性的表述，具有形象性、审美性和隐喻性的特点。象性、审美性和隐喻性的特点。 表现作者自谦，写自己的感悟。表现作者自谦，写自己的感悟。分析分析“一江春水一江春水”部分：部分： 1. 默读课文并思考：默读课文并思考：“一江春水一江春水”经历了经历了哪些哪些生命过程的体

10、验生命过程的体验？（可用文中的关键语（可用文中的关键语句回答）句回答）生命像东流的一江春水，在流动的过生命像东流的一江春水，在流动的过程中，他遭遇了什么？程中，他遭遇了什么？四个四个”有时候有时候”有时候他遇有时候他遇到暴风雨到暴风雨, ,这这激电激电, ,这迅雷这迅雷使他心魂惊使他心魂惊骇骇有时候他遇有时候他遇到了晚霞和到了晚霞和新月新月, ,向他照向他照耀耀, ,向他投影向他投影有时候他遇有时候他遇到到巉巉岩前阻，岩前阻，他愤激地奔他愤激地奔腾了起来腾了起来有时候他经有时候他经过了细细的过了细细的平沙平沙, ,斜阳芳斜阳芳草里、夹岸草里、夹岸桃花桃花有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来

11、，怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼挫折、坎坷挫折、坎坷作者态度作者态度勇敢、坚强勇敢、坚强平顺时期平顺时期作者态度作者态度平静对待平静对待有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯,静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。突如其来的突如其来的厄运、不幸厄运、不幸作者态度作者态度坚强、勇敢坚强、勇敢有时候他遇到暴风雨，这激电,这迅雷，使他心魂惊骇,疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了走过厄运或走过厄运或获得成功获得成功作者态度作者态度不断向前不断向前 有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖；这时他只想休憩，只