第二单元第一节天然水的人工净化.

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1、淡淡水水 地球上可以直地球上可以直接利用的淡水，接利用的淡水，不足总水量的百不足总水量的百分之一分之一 地球表面、岩石内、地球表面、岩石内、大气层中、生物体内大气层中、生物体内所有各种形态的水，所有各种形态的水，包括海洋水、冰川水、包括海洋水、冰川水、湖泊水、沼泽水、河湖泊水、沼泽水、河流水、地下水、土壤流水、地下水、土壤水、大气水和生物水，水、大气水和生物水，在全球形成一个完整在全球形成一个完整的水系统的水系统大气中大气中水蒸气水蒸气占占0 0。001%001%极地冰川极地冰川占占2 2。15%15%地下水地下水占占0 0。632%632%地表水地表水占占0 0。017%017%海水海水占占

2、9797。2%2%第一节课题第一节课题2 水的净化水的净化一、水为什么要净化？一、水为什么要净化？天然水在自然循环过程中与大气和土壤不断地接触，天然水在自然循环过程中与大气和土壤不断地接触，必然会混入多种杂质。这些必然会混入多种杂质。这些杂质杂质有的有的悬浮在水中悬浮在水中，有，有的的溶解在水中溶解在水中，还有的以，还有的以胶状粒子分散在水中胶状粒子分散在水中。学习目标学习目标 1、知道分子的特征、知道分子的特征 2、从分子的角度认识水的三态变化、从分子的角度认识水的三态变化 3、会用分子运动的的观点，解释水的、会用分子运动的的观点，解释水的天然循环现象天然循环现象自学指导一自学指导一请同学们

3、自学课本请同学们自学课本32-33页内容，看谁看书页内容，看谁看书认真、仔细，比一比谁先认真、仔细，比一比谁先 完成任务、谁完成任务、谁回答问题声音洪亮（时间回答问题声音洪亮（时间5分钟）分钟）1、自然界的水是纯净物还是混合 物？ 2、自然界的水含有什么杂质？ 3、水的净化需要几步？ 4、过滤操作的注意事项？思考： 1、自然界的水是纯净物还是混合 物？ 2、自然界的水含有什么杂质？ 3、水的净化需要几步？ 4、过滤操作的注意事项？ 5、硬水和软水的区别？ 6、硬水的危害？ 7、硬水的软化方法？ 水中的杂质有水中的杂质有：不溶性杂质不溶性杂质大颗粒大颗粒小颗粒小颗粒可溶性杂质（矿物质）可溶性杂质

4、（矿物质）微生物微生物（自然沉降）（自然沉降）(加明矾，吸附沉降，再过滤加明矾，吸附沉降，再过滤)（用氯水）（用氯水）水的人工净化过程水的人工净化过程含泥沙的水含泥沙的水自然沉降自然沉降除去大颗粒除去大颗粒的不溶性杂的不溶性杂质质加明矾加明矾小颗粒的不溶小颗粒的不溶性杂质吸附沉性杂质吸附沉降降过滤过滤除去小颗粒除去小颗粒的不溶性杂的不溶性杂质质加氯水加氯水除去微除去微生物生物得到自来水得到自来水蒸发蒸发蒸馏水蒸馏水二、水的净化 过滤含有泥沙的水含泥沙的水泥沙沉降加入少量明矾转入过滤装置动画演示过滤过滤是一种从液体中分离出不溶性固体的方法。利用是一种从液体中分离出不溶性固体的方法。利用它可以把不

5、溶于水的固体杂质与水分离出来。它可以把不溶于水的固体杂质与水分离出来。对黄泥水进行 1）沉降 2）吸附沉降 3）过滤 4）加氯水 5）蒸馏1、物理变化有化学变化有2、除去大颗粒的不溶性杂质的是除去大颗粒的不溶性杂质的是3、使悬浮物吸附沉降应加的物质是、使悬浮物吸附沉降应加的物质是4、杀菌消毒的是、杀菌消毒的是某同学过滤后得到了澄清某同学过滤后得到了澄清的水，他就高呼“我得到了纯净的水”他的说法正确吗？为什么？一、过滤一、过滤1、过滤是分离、过滤是分离 与与 混合物的混合物的 一种操作。一种操作。不溶性固体不溶性固体液体液体3、过滤的操作要点：、过滤的操作要点：一贴：一贴：二低：二低：三靠：三靠