教科书循环使用管理制度范文.doc

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1、教科书循环使用管理制度范文一、免费_登记制度免费_登记由学校图书室负责，并纳入图书管理，各班要及时将分散在学生手中及每学期新添的循环_进行登记造册，逐本编号(教材类)，以便授课教师集中领取和学生借阅。二、免费_借阅制度用于循环使用的免费_在领取和借阅时必须完备手续：1.授课教师开学时向图书室集中领取一个班的_(按最大班额人数再加五本的数额领取)，领取时，由授课教师本人在借书清单上逐本签字，期末按时集中归还，出现丢失或损坏严重不能再循环使用的数目超过_%的部分，由授课教师按价赔偿。2.学生可凭借书证，向图书室办理相关循环_借阅手续，期末及时办理还书手续。三、免费_管理制度1.在使用期间循环使用的

2、_由各授课教师负责管理，要教育学生使用循环_时要另备课堂笔记，用书时做到“三不”(不乱写、不乱画、不署名)、“四无”(无破损、无缺页、无污染、无褶皱)。如学生在用书期间人为损坏则通知家长，说明情况，要求家长按原价赔偿。学生向图书室借阅的循环_，由学生自己保管，如丢失或损坏不能再用，按图书室相关制度执行赔偿。2.寒、暑假期间循环使用的_由图书室管理人员负责管理，要对学生循环用书进行一次全面的消毒、杀菌，确保_的卫生安全。条件不具备的学校，必须在回收后将_放到阳光下高温晾晒一定时间进行简单消毒。四、免费_报废制度学期结束，图书室要对破损的_要进行分类清理，能修补再用的要及时进行修补，不能修补使用的，要及时清理并登记上报教务处，核销后实施报废，及时更新，保证_在循环使用过程中达到基本的质量标准，不影响学生的再使用。教务处要做好每学期_的订购工作，按照上年学生数的_%如实上报循环使用_的订购数量，用于循环使用_的补充和更新。五、免费_责任追究制度免费_循环使用工作实行“校长负责制”，由分管教学副校长分管，教务主任具体负责。第2页共2页