减法的初步认识教案新部编本教学设计新部编版.docx

减法的初步认识教课方案新部编本教课方案新部编版
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精选教课教课方案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教课方案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教课科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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精选教课教课方案设计 | Excellent teaching plan
各位老师：
这是 4AM1U2 的分课时教课方案。
我们供给的内容有主题单元的整体思虑，课时之间有必定的有关性与持续
性，但因为时间匆促、经验有限，还较粗拙，仅供大家参照而已。大家务必做好
相应的调整、增补或改正工作哦（ 特别要用好配套资源 ）。
浦东教发院
吴建新
2012 年 9
月24日
4A M2 Getting to know you
U1 Jill ’ s family
供给：卫向红 朱萍（三灶学校）
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Topic: Jill ’sfamily tree
Content
4A M2U1 Jill ’sfamily tree (P18)
(Period 1)
Aims
1.To learn the new words: uncle, aunt, cousin, etc
2.To learn how to describe one person completely
3.Try to know ‘family tree
’and love family members
Teaching focus
1.
Using nouns to identify the relatives in a family.
e.g. uncle, aunt, cousin.
2.Using modelled sentences to give specific information.
e.g. I have one uncle.
3.
Using yes/no questions to elicit a positive or negative response.
e.g. Do you have uncles? Yes, I do. / No, I don
’t.
Teaching Aids
Multi-media, etc
Procedures
Step
Teacher's activities
Students' activities
Pre-task
1.
Ask some questions
1. answer some questions
preparation
2.
Listen and enjoy (P21)
2. Listen and enjoy (P21)
While-task
1.Teach: uncle
1.
Read and listen.
procedure
2.
Read and fill: _ncle

Purpose
初步感知，带入
情境。
经过 Jill 的介绍引出新授单词。
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