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【精品】潜意识探索与复杂性理论92.pptx

上传者:yanxiaosa0 2022-06-28 10:46:36上传 PPTX文件 80 KB
潜意祖探索与复杂性理论
北京师范大学 现代教育技术研究所
******@bnu. edu. cn
http://etc. edu. cn/学者专访/何克抗
潜意祝探紊与复杂性理论
一.潜意识探索的主要环节
思维对象复杂性分析及复杂性理论
三.“高水平复杂性“问题与潜意识探 索
潜意识探索的主要环节
非随意创造思维的心理加工方式,属于“环形非 线型交互作用”。这种加工方式涉及、 与 中 三种思维的交互作用,其过程比较复杂,但可以用一 句话来概括——“潜意识探索”。这种潜意识探索是形 成灵感或顿悟,即实现非随意创造思维目标的核心与 关键。
整个非随意创造思维过程包括“显意识激励”、
“潜意识探索”和“显意识激励”等三个步骤。其中 属于潜意识探索的部分是.“发散思维”、“联想思 维”和“创造想象”(或“复杂直觉思维”)等三个 环节。
潜意识探索的主要环节
・下面着重对潜意识探索”中最主要的环节—— “创造想象”和“复杂直觉思维”作进一步 的分析。
・仅从加工方式的流程来看,“潜意识探索”中 的“想象思维”环节或 “复杂直觉思维”环 节与随意创造思维加工方式中的“再造想象” 或“直觉判断”并无二致。但是,这只是从静 态的图形上看是如此,而从动态的实际加工过 程看,这两种思维是有本质区别的。这表现在 以下三个方面:
潜意识探索的主要环节
思维的目的性不同。随意创造思维中的“想象” 或“直觉”思维是随意的,虽然也要受一定的逻辑思维 的指引或言语概念的制约,但是并无明确的创造目标, 即这种思维的出发点不一定是为了创造,属于“灵机一 动,计上心来”这一类偶然的智慧火花。非随意创造 思维中的“想象”和“直觉”思维则有很强的目的性, 有明确的创造目标。这里的“想象”或“直觉”思维并 非漫无目标地自由驰骋,而是要受指令的约束,使“想 象”或“直觉”思维的焦点对准所要解决问题的关键。 由于目的性强,一般来说,这种创造性思维的效率比较 高,能解决比较重大的、悬而未决的问题。其思维成果 则是在意料之中——由事先确定的创造性目标所规定。
潜意识探索的主要环节
思维的加工方式不同。随意创造思维中的“想象” 或“直觉”思维通常属于串并存、线性、单向的一次性加工活动。 非随意创造思维中的“想象”或“直觉”思维则不同:由于事先规 定了明确的目标(由当前的加工指令体现),不达到这一目标,思 维的任务就没有完成,来自 的指令就会经常作用到 或
的输入端,从而不断地激励“逻辑思维调控T发散思维定向T联想 提供材料-想象(或直觉)形成思维成果”的加工过程。
从 (或 )中的局部来看,这一加工过程仍是串并存、线 性、单向的,每进行一次“串并存线性单向”加工,其思维成果可 能为空白(即属于“潜意识探索”),也可能是尚不成熟、离目标 还有一定距离的半成品,这时的工作记忆并不空白,只是内容还不 符合目标的要求,这种情况的思维过程是可以觉察的——即属于 “显意识思维状态”)。……。如此继续下去,每一次循环的结果 都使中的“想象”(或 中的“直觉”)思维成果朝目标要求 更逼近一步,所以这种过程是按环形.非线性交互作用方式进行加 工,而且总是要循环多次(即潜意识探索要激发许多次)。
潜意识探索的主要环节
思维对象的复杂性不同。在随意创造思维的情况下, 虽然也能产生创新的思维成果,但由于思维开始前和思维过程中都 缺乏明确的创造目标,对所要解决的问题未作较长时间的酝酿和准 备,又是一次性加工,所以在这种情况下能够产生思维成果的思维 对象,其复杂性水平一般是比较低的。当然,在实际的随意创造思 维过程中,也肯定会遇到思维对象具有较高复杂性水平的情况。这 时只有两种可能的结果:一是回避这类难题而转向其他问题;二是 由随意创造思维转向非随意创造思维。这就表明,如果真正是随意 创造思维产生了有创新意义的成果,其思维对象的复杂性水平必然 是比较低的,也就是说,只有在非随意创造思维的情况下,其思维 对象才会有较高的复杂性水平。
正是因为非随意创造思维的对象具有较高的复杂性水平才导致 潜意识思维状态的出现和潜意识探索过程的发生。可见,在上述两 种创造性思维的三方面差异中,第三方面的差异(思维对象复杂性 水平的差异)具有更为本质和更为重要的意义。
二.思维对象复杂性分析及复杂性理论
1. 现冇复杂性理论的缺陷
2. 电子计算机的发明及其
复杂性分析
思维对象复杂性分析及复杂性理论
1.现有复杂1生理论的缺陷
(1)若宾等人的“关系复杂性理论”
该理论认为,人类思维对于事物的本质属性和事物之间内在联系规律,性所 作的反映,实际上可看成是对事物之间存在的各种关系所作出的反映。根据 数理逻辑中谓词逻辑的表述方式,事物本身所具有的本质

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