1. 首页
  2. 文档大全

小学后勤人员年终工作总结2022.docx

上传者:zongzong 2022-07-07 02:15:59上传 DOCX文件 38 KB

小学后勤人员年终工作总结2022
小学后勤人员年终工作总结2022  伴随着校内里日复一日的郎朗书声,追随着校领导的各大方针举措的实施,校内后勤处的年度工作也接近了尾声。下面是我为大家整理的“小学后勤人员年终工作总结20xx”,仅供参考,欢送阅读。
  20xx小学后勤人员年终工作总结
  今日借此时机,主要是简洁总结一下后勤一年来的工作,更重要的是表达一下我们全体后勤人员对大家的感谢之情,没有你们的理解、支持我们的工作也不会那么精彩。
  我们后勤工作不是停留在花好钱,管好物,刚好修理上,而是要用才智和汗水向更高的目标迈进,我始终强调后勤是一支优秀的团队。我们的工作理念和精华可以用十二个字来形容,“少说多干,养成****惯,欢乐奉献”以此来鞭策每一位成员,做到一呼百应。其详细工作如下:
  1、学初整个食堂自来水冻了,我们探究制定了多种实施方案,想尽方法排查,不管天有多冷,地有多硬,活有多苦,找到为止,功夫不负有心人,最终发觉是主管道冻了。没有草率的实施破坏性抢修方案,而是接明管,保障学校正常用水。
  2、我们变更工作方法,能自己干的不再去雇人,比方修门、路基、晾衣架等,作为领导必须要重心下移,起到表率作用,不把自己看的多么神圣,有活大家干呗。这学期还遇到一个难活,教学楼下水道堵塞了,请了万家乐,也很无奈,逼得你自己想方法,我总结优秀是逼出来的,才智也不是学来的,也是逼出来的。
  3、本学年接着实行了节约工程,今年修理要好于上学年,得益于学校的管理,后勤和德育共同制定实施了物品保管奖惩措施,大家都能参加到管理中去,特殊是班主任静默作了许多工作。
  4、食堂经过一年的运作,已经是高标准、上档次了,每天要完成上千人吃饭,挺难的,稍有疏忽就要出现这样那样的问题,可见食堂领导和工作人员要付出超出想象的辛苦,值得学****的是他们的团结和欢乐,我倡议的是专心工作,欢乐工作,我每次去看到大家都在忙,不分领导和同志,有活大家干,有事大家想,发挥出集体的才智,这就是团队精神。
  5、绿化整整忙了一个学期,整体目标就是六个字,“树活、花开、草绿”,要完成这个目标也很难,此时此刻看效果相当不错,我很满足,这也得益于后勤队伍的整体努力,一呼百应,浇水五点就到,特别准时,晚上又很晚回家,徐主任每天起早浇水,晚上学生放晚自****了,还在浇水,党员活动都没参与,这就是对工作的一份执着。特殊是栽教学楼前得锦带时,时间紧,任务重,发挥出团队精神,全员出动,也有教学的主动参加,用了两节课完成任务,场面感人,我是感慨万千。更得益于美术组的同志,发挥出了他们的才智,使我们的绿化工作上档次,有品位。
  6、好的团队,必须有精彩的成员,首先我们后勤有两名精彩的干将,他们都是做事人,有实力,有素养,带动了整体地开展,正因为有了他们精彩的表现,才有了我们这个优秀的团队,此时此刻校内里,水通了,校绿了,花开了。
  至此我不由得想起有人对我说过:人一辈子不能急躁,急躁你就不踏实。我们要在各自的领域里,施展自己的才华,成就自己的幻想,也就是逢其时,恰其位,尽其才,你才会一生无悔。
  小学后勤人员年终工作总结
  本人20xx年参与工作,从事后勤治理工作也就三年,20xx年春季,由于工作须要,学校治理人员进展内部沟通,我的工作随之也做了调整,由原来负责的政教工作改为总务工作,从今步入到学校后勤治理工作之中,我一起先接手时,由于总务事多,总感到百无头绪,无从下手,甚至有些手忙脚乱。但我做事,有个****惯,不管大小,只要领导支配了,就想方设法去完成,尽量圆满地完成。因此,到目前为止,我的工作根本上领导职工都比拟满意。总结一下主要有以下几个方面:
  1、我在思想上明确自己的责任目标,踊跃做好学校后勤效劳的常规工作的治理支配,不断增加自己搞好总务工作的信念,让领导放心,让师生安心。
  学校后勤工作量大面广,头绪多,层次多,人员少。工作内容上对财务、基建、水电、绿化、老师伙食样样要管,效劳对象上有五十多位老师和一千多名学生。我们依据总务繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点,尽力做好工作支配。对后勤工作进展标准化治理,对后勤常规治理做到有制度,有落实,有职责分工,有明确的责任兑现方法。真正做到分工明确,职责清晰,奖惩严明。制定了各项治理制度,实行了购物、领物、收费登记制度,实物台帐制度,校产教具治理制度,图书、教学器具、电教器材、文教器具专人负责,专人保管。为了确保教学工作正常按时开展,为了节约经费,寒假期间,放弃休息,冒着寒冷,进展教室的门窗、教学教具、房屋道路等各方面的修理工作,保质保量赶在开学前完成任务。总

小学后勤人员年终工作总结2022


文档来源:https://www.taodocs.com/p-694180731.html

文档标签:

下载地址