大班体育教案寻宝探险.docx

大班体育教案：寻宝探险
大班体育教案：寻宝探险
活动目标： 1全面熬炼身体，练****钻、行进跳、侧滚以及跳绳，增加体能。 2、通过寻宝的嬉戏方式，提高平衡、手脚协调等技能。 3、能不怕苦不怕累，努力到达目标，感受胜利带来的欢乐。 活动打算： 1、五个钻圈，跳绳假设干，垫子五块，绳子五根。 2、沙袋、图书、红花、小球等各种玩具，数量为幼儿人数的三倍放在纸箱里。 活动过程： 1、活动打算——羽毛球操。 听音乐做早操。“今日，教师要带小挚友去寻宝，你们必需要好好熬炼身体，让我们跟着音乐一起来运动，看谁做的动作有精神。” 2、综合活动——寻宝探险。 〔1〕视察场地，探讨险路的路径。 幼儿五路纵队站好。场地上每组前已经摆好跳圈和钻圈，终点是一个大纸箱。 老师：前面的纸箱里有很多宝贝，怎样才能拿到纸箱里的饿宝贝呢？〔钻国山洞、跳过小沟〕每人只能从纸箱里拿一个，看看你找到什么宝贝，找到以后跑回来，回到队伍的后面。 幼儿行进钻和双脚向前行进跳的动作。一轮嬉戏完毕后，可以让幼儿说说自己找到什么“宝贝”，然后将“宝贝”放在筐子里。 〔2〕在原来的场地根底上累加垫子，拉开两地的距离，练****侧滚。 老师：这次寻宝探险更加困难了，不仅要钻过山洞、跳过小沟，还要侧滚暗道。那么侧滚时应当留意些什么呢？看看这次可以找到些什么。 幼儿进展钻、双脚向前行进跳以及 侧滚前行的动作，请幼儿说说自己的“宝贝”，并放在指定的地方。 〔3〕累加跳绳，加大起点和终点的距离，在前面活动的根底上，增加一个跳绳练****要求每一位幼儿