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大班第二期教学工作总结
大班其次期教学工作总结
　　幼儿园教学管理水平的提高对于提升幼儿教育质量,促进幼儿身心全面开展,推动幼儿教育安康开展具有重要作用。下面是我整理的一些关于大班其次期教学工作总结，供您参考。
　　在忙劳碌碌中这学期又完毕了，在我们的努力下，已经画了一个圆满的句号。在新年降临之际，特此对一学期来的工作做一总结，也值次时机回忆一下工作中的胜利和缺乏。以促使我们在今后的工作中胜利和缺乏，以促进我们在今后地工作中，更好地开展班级工作，来表达班级中的特色。
　　首先，对常规管理常抓不懈，表达班级特色，幼儿升入大班最明显的感觉是人长大了，嗓门大了，活动的劲头更足了，如何保持良好的常规。对这方面我们做了以下努力：我们发觉幼儿升入大班后个人荣誉感加强了，他们已经意识到小组长，小班长是他们的奋斗目标。于是，他们针对这一点起先让幼儿轮番做，接着是请小挚友自己推选适宜的人，再举手确定，对推选的幼儿要表达自己的想法，例如：张一博小挚友说：“假设我是小班长，在课堂上我会谨慎听讲，并让小挚友做守规那么的好孩子”;刘琪说：“假设我是小班长，我会帮教师清扫卫生等，这不仅提高了班内常规的正常化，还熬炼了幼儿的语言表达实力，在教学工作中缔造了良好的条件。”
　　其次，对幼儿学********惯的造就也是常规管理的一方面，如：坐姿，握笔姿态，看书姿态等刚好指导和订正，之后幼儿养成好的****惯，在做手工活动中，须要用到的东西，只要提前告知幼儿，幼儿将能刚好的去打算好。这样，不仅削减了教师的的时间，对幼儿来说也是一种自我合理实力的造就，有的幼儿会把自己的一桌东西整理地井井有条，我们会刚好表扬，鼓舞大家向这一桌的小挚友学****br/>　　再次，在常规管理中，一些特别的孩子须要教师的关怀，如：“宗桐祤，徐晓雯比拟顽皮，行动比拟自由，爱和别的小挚友唱反调，我们一方面在日常活动特殊留意他，对他们严格要求，在另一方面也要刚好地表扬他。所以这一学期他们几个的进步很快，尤其在上课时间，不再存心影响他人，而能踊跃举手发言了。
　　第四，品德教育，在幼儿的日常生活中，要随时关注品德教育的随机性，幼儿在一日常生活中，吃饭，入厕，洗手，睡觉等占去一大半的时间我们发觉对幼儿的品德教育的最正确良机，从中造就幼儿良好的品德，如：“上厕所时，不在过道里大声喧哗，跑闹等，可让小组长监视等。”
　　最终，在本学期中，幼儿园开展了区域活动，我们班级开设一些活动区域：三味书屋，乐悠城，创意阁，穿越，各个不同区域，各有各的不同，孩子们在区域活动中奥妙和学****br/>　　我们班还有几个特别的孩子，一个是朝朋松，体制方面特殊弱，很简单感冒，送孩子时特殊不放心，所以我们在日常工作中做到细心周到，并刚好和家长沟通，让家长放心把孩子交到我们手里。
　　盼望我们下学期不断进步，能协助大班的小挚友顺当过渡到小学去。
　　在孩子们的欢声笑语中新的一年降临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学期，在教师与家长的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。
　　首先介绍一下本班的根本状况：全班幼儿总人数59人，其中男孩32人，女孩27人。本学期，新转入12名幼儿。我们班级的孩子思维活泼，承受实力强，性格开朗、活泼、自主，富有特性。从整体看人际交往实力较好，具有必须的语言表现力。倾听的****惯须要加强，孩子们之间相互学****自主性、决策实力等方面有待进一步造就。局部幼儿动作开展和动手实力需个别辅导，自我反省的智能还需稳固。数学逻辑智能，推理运算实力方面还需造就。
　　此时此刻我就对这一学期的班级工作做如下总结：
　　(一)教育教学方面
　　在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以“人文教育”为启程点。谨慎组织幼儿的每一次活动，造就幼儿良好的学********惯，让幼儿能主动学****多给他们表达的时机。幼儿渐渐踊跃参加、互动、探究，学****热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学****潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答下列问题，在一次次的鼓舞下，很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当教师提问时，有些小挚友就会用求救协助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在造就幼儿音乐舞蹈爱好方面，我供应各类的音乐乐曲，分阶段引导幼儿观赏，着重引导幼儿自由探究，依据自己的实力选择自编舞蹈动作，从而使实力弱的幼儿在原有的根底上有所提高，给实力强的幼儿供应了开展的空间，使他们有所创新