冀教初中英语八上《Lesson 26 What Will I Be 》word教案 (2).doc

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Lesson 26 What will I be?
一、教材分析
本单元主要围绕谈论自己的未来以及为了实现梦想要做出的努力来展开话题，通过本单元的学****可以使学生了解不同职业的特点，根据自身优势畅想未来,并且为了实现理想而努力奋斗。在学****过程中，让学生能够根据自己的优势和特长，勇敢地用英语表达自己的梦想，对别人的梦想提出合理的建议，为实现自己的梦想克服困难，努力奋斗。
Lesson 26 主要是让学生谈论自己未来的职业，了解现实与梦想之间的距离，培养学生为了实现自己的梦想而努力奋斗的精神。
1.教学重点：谈论未来的职业以及如何实现梦想。
2.教学难点：如何引导学生准确描述自己感兴趣的话题。
二、教学目标：
1.语言知识：
掌握词汇： page pilot fear height model
接触词汇： yearbook airplane overcome
短语 ：a fear of heights stop … from doing …
take small steps to …
2.语言技能：通过本课的学****培养学生综合运用语言的能力，有效提
高学生听、说及阅读的能力。
3. 情感态度：让学生通过本课的学****了解一些职业，拓展知识面，并培养学生努力拼搏、积极进取、为实现梦想而努力奋斗的意识。
4 .学****策略：通过听力练****小组活动来完成听、说及阅读的训练。
三、教学准备
教师准备：
多媒体课件、录音机 、磁带
四、教学步骤
Step 1 Talking :（about 5 min）
Get the Ss to think about the questions and talk in class:
What would you like to be in the future? Why?
【设计思路】：让学生根据25课课后完成的作文来谈论这一话题，为进一步的学****和谈论做好铺垫。
Step 2 Presentation: ( about 6 min )
Show some pictures and teach the new words, help the students to answer the questions and understand the meanings.
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