XX企业管理学习情景题目.docx

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1、晓林下海后到一家公司应聘并最终当上了总经理。他努力工作，依靠对市场的敏感，他取得了巨大的成
功。而此时，他却感觉特其他累，他特别想辞去总经理一职去好好歇息。那么，根据激励理论，你认为怎么办才能让晓林持续快乐的担当总经理？
答案要点：双因素理论。激励因素做好了，职工会满意，可是保健因素做不好，职工会不满。
2、销售部赵经理是一名颇有头脑的领导者，一直秉着“知人善任”的原则，这不，刚刚又提携了一批能力
强的年青人，年青人思想开放，经常会有创新思维，经过他们的努力，公司的产品销路大增，赵经理也为自己的用人准则洋洋喜悦。可惜好景不长，前几天听秘书讲，赵经理手下一批资历较深的部下正联合起来准备向总经理上访呢，原来他们对赵经理启用年青人而忽略元老特别不敬佩，想就此讨个说法。现实生活中，经常会有近似的事情，在提携的时候，领导经常重能力，会提携一些年青人，可是这样却会致使资深者的不服，请问怎样办理这样的事情？
答案要点：1、任人为贤是正确的。重点是要做好“元老”的工作。从需要层次来看，这些人应当着重比较高层次的需求，尤其是精神需求。能够从这方面赏赐他们激励。
3、老张手下有一名职工，工作能力很强，人也特别聪明，可是却老是一副玩世不恭的样子，经常早退、迟
到，拉帮结派，哪里有好戏看就往哪里凑。虽然不会带头惹祸，可是却老是扮演着煽风点火的角色。老张特别头疼，想开除他，可是考虑到他能力不错，几次都善罢甘休。找他谈过几次话，也没有太大的效果。可他真是一个让人头痛的角色啊，有他公司就没有平和。几经思考，老张决定仍是让他走人，可是内心多少仍是有些惋惜的，毕竟人才难得啊。你认为老张做的对吗？有没有更好的办法？请联合有关领导理论进行解析。
答案要点：根据领导生民周期理论，关于有能力没意向，不积极地职工应赏赐“低关心任务，高关心人”的领导，即参与式的领导方式。赋予他一定的责任，让他负责有关工作，他自然就会“听话”好多。
4、小刘是新上任的生产部长，由于他工作优秀，技术精湛，所以在大家的一致介绍下走马上任了。俗话
说，“新官上任三把火”，基于前任不太管事，致使生产效率一直不高，他是想好好的解决这个问题了。怎么解决呢？小刘首先想到了运用什么样的领导方式，很显然，应当以任务为重。可是小刘当前的工作环境适合采用任务式的领导吗？请说明原因。详细来讲，他又该怎么做？
答案要点：仍是比较适合的，可是不宜马上采用。原因：1、根据权变理论，工作环境解析：职位权利
（中）、与部下关系（好）、工作任务（明确，因为生产车间基本上是重复工作），综合解析，环境有利。
在环境特别有利或特别不利的情况下，宜采用任务式的领导。2、小刘刚上任，如果不关心职工，只关心
任务，可能会惹起他人的讨厌。所以，刚开始的时候不能做的太显然，应当先与职工建立优秀的信任关系此后，再逐步推进任务式管理。
5、有这样一个小公司的老板，他视职工如兄弟，强调“有福同享，有难同当”，并把这种思路始终贯串于
公司管理工作中。当公司收入高时，他便多发奖金给大家；一旦公司生产销售状况不好，他就少发甚至不发奖金。一段时间后，却发现大家只是愿意“有福同享”，而不愿“有难同当”。在有难时甚至有职工走开公司，获奖联系到的业务转给其他公司，自己从中拿提成。请用有关原理解释这一现象。
答案要点：激励因素变成保