2021年艺术设计模拟试卷与答案解析(1).docx
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2021年艺术设计模拟试卷与答案解析 1
一、单选题（共30题）
甲骨文出土于（）
A：河南洛阳
B：河南开封
C：河北唐山
D：河南安阳
【答案】D
【解析】：
不属于设计物的是（）
A：海报
B：建筑
C：江河
D：服装
【答案】C
【解析】：
在西方，提出“纯粹美”主张的是（）
A：克罗齐
B：黑格尔
C：康德
D：马克思
【答案】C
【解析】：本题考查了艺术理论的相关知识。康德是德国著名哲学家， 他认为“美”应该具有不涉利害而愉快、不涉概念而有普遍性、无目 的的合目的性和来自“共同感”的必然性等四个特点，并据此提出了 “纯粹美”的概念。
尼采的第一部著作是（）。
A：《美学》
B：《悲剧的诞生》
C：《原道》
D：《查拉图斯特拉如是说》
【答案】B
【解析】：《悲剧的诞生》（德文原名《悲剧从音乐精神中诞生》）是德 国哲学家尼采创作的第一本哲学著作，写于1870〜1871年。该书以 “致瓦格纳”为序言，下分25 节，从论述希腊悲剧的诞生入手，展 开对艺术和美学的看法。书中的思想深受叔本华和瓦格纳的影响，但 克服了悲观主义，认为艺术不是对人生的解脱，而是对人生的征服。 希腊悲剧是由于日神阿波罗精神与酒神狄奥尼索斯精神的对抗与调 和而产生的，并以酒神精神为主导。
大众传播学者所说的“靶子”是指（）
A：传播主体
B：传播媒介
C：艺术信息
D：受传者
【答案】D
【解析】：本题考查了艺术传播。大众传播学者把受传者称为“靶子”， 因为受传者是艺术传播活动中接收到艺术信息的受众，是艺术接受的 主体，是艺术作品的欣赏者和消费者。
下列内存中，速度最快的是（）
A：SRAM
B：DRAM
C：SIMM
D：DIMM
【答案】A
【解析】：
被称为“后印象主义”三位绘画大师的分别是： 、 和
（）
A：莫奈；德加；马内
B：米罗；毕加索；达利
C：米开朗基罗；达•芬奇；拉斐尔
D：塞尚；凡•咼；咼更
【答案】D
【解析】：18、19 世纪，欧洲进入近代史阶段，启蒙运动和资产阶级 大革命，使法国成为欧洲政治与文化的中心，也成为欧洲美术的中心。 这个时期法国画坛涌现出许多美术流派和著名画家，其中后印象主义 的代表人物塞尚（代表作有《苹果和橘子》等）和咼更（代表作有《塔
希提的妇女》等），以及长期旅居法国的荷兰人凡•高（代表作有《向 日葵》系列等）。
网络时延的变化称为（）。
A：吞吐量
B：错误率
C：时延
D：时延抖动
【答案】：D
【解析】：
以下标准中，（）是国际电信联盟制定的电视会议标准o A.MPEG-4B.
A：323
B：
C：263
D：DolbyAC-3
【答案】：B
【解析】：
美感的起点是（）
A：感受
B：想象
C：理解
D：知觉
【答案】：A
【解析】：
流线型风格的最大特点是（）
A：能够减少物体运动的风阻
B：速度和时代精神的象征
C：时尚美学的代名词
D：把产品外形作为促销手段
【答案】A
【解析】：
多媒体诞生于（）年代。
A：21 世纪初
B：20 世纪70 年代
C：20 世纪90 年代
D：20 世纪80 年代
【答案】C
【解析】：
Photoshop 中，（）是修复画笔工具的功能。
A：利用前景色充填颜色
B：绘制路径
C：模拟毛笔的效果绘制图像
D：借用定义好的样点像素值覆盖要修复的画面
【答案】D
【解析】：
感兴修辞批评有着如下具体操作步骤：（）、借型窥意、叩显开隐、 文境互赖、学科串释、依文立论。
A：触辞起兴
B：接触文本
C：模型窥见
D：发掘意义
【答案】A
【解析】感兴修辞批评有着如下具体操作步骤：①触辞起兴。这是 指批评者由接触文本兴辞而唤起个体感兴的过程。这是批评者从普通 欣赏者进展到艺术批评的过渡环节，也可以视为艺术批评的最初步骤 ②借型窥意。这是指批评者借助形式主义、语言学、符号学批评模型 窥见文本中的意兴的过程。一种模型的引入意味着一种新的意义空间 的绽开。③叩显开隐。这是指批评者叩探文本的显在意义层面从而开 启其隐在意义层面的过程。艺术文本总是一种由双重文本组成的文本 ④文境互赖。这是指批评者根据特定语境欣赏文本，又根据这种文本 欣赏而回头阐释语境，从而形成文本与语境在阐释上的相互依赖特点 的过程。⑤学科串释。这是指批评者运用多种学科知识去通串地阐释 文本的过程。在当代艺术批评中，由美学、哲学、社会学、人类学、 政治学、地理学等多学科组成的跨学科阐释受到批评家们的青睐。⑥ 依文立论。这是指依据对艺术文本的具体阐释而确立新的理论。感兴 修辞批评要求
一、单选题（共30题）
甲骨文出土于（）
A：河南洛阳
B：河南开封
C：河北唐山
D：河南安阳
【答案】D
【解析】：
不属于设计物的是（）
A：海报
B：建筑
C：江河
D：服装
【答案】C
【解析】：
在西方，提出“纯粹美”主张的是（）
A：克罗齐
B：黑格尔
C：康德
D：马克思
【答案】C
【解析】：本题考查了艺术理论的相关知识。康德是德国著名哲学家， 他认为“美”应该具有不涉利害而愉快、不涉概念而有普遍性、无目 的的合目的性和来自“共同感”的必然性等四个特点，并据此提出了 “纯粹美”的概念。
尼采的第一部著作是（）。
A：《美学》
B：《悲剧的诞生》
C：《原道》
D：《查拉图斯特拉如是说》
【答案】B
【解析】：《悲剧的诞生》（德文原名《悲剧从音乐精神中诞生》）是德 国哲学家尼采创作的第一本哲学著作，写于1870〜1871年。该书以 “致瓦格纳”为序言，下分25 节，从论述希腊悲剧的诞生入手，展 开对艺术和美学的看法。书中的思想深受叔本华和瓦格纳的影响，但 克服了悲观主义，认为艺术不是对人生的解脱，而是对人生的征服。 希腊悲剧是由于日神阿波罗精神与酒神狄奥尼索斯精神的对抗与调 和而产生的，并以酒神精神为主导。
大众传播学者所说的“靶子”是指（）
A：传播主体
B：传播媒介
C：艺术信息
D：受传者
【答案】D
【解析】：本题考查了艺术传播。大众传播学者把受传者称为“靶子”， 因为受传者是艺术传播活动中接收到艺术信息的受众，是艺术接受的 主体，是艺术作品的欣赏者和消费者。
下列内存中，速度最快的是（）
A：SRAM
B：DRAM
C：SIMM
D：DIMM
【答案】A
【解析】：
被称为“后印象主义”三位绘画大师的分别是： 、 和
（）
A：莫奈；德加；马内
B：米罗；毕加索；达利
C：米开朗基罗；达•芬奇；拉斐尔
D：塞尚；凡•咼；咼更
【答案】D
【解析】：18、19 世纪，欧洲进入近代史阶段，启蒙运动和资产阶级 大革命，使法国成为欧洲政治与文化的中心，也成为欧洲美术的中心。 这个时期法国画坛涌现出许多美术流派和著名画家，其中后印象主义 的代表人物塞尚（代表作有《苹果和橘子》等）和咼更（代表作有《塔
希提的妇女》等），以及长期旅居法国的荷兰人凡•高（代表作有《向 日葵》系列等）。
网络时延的变化称为（）。
A：吞吐量
B：错误率
C：时延
D：时延抖动
【答案】：D
【解析】：
以下标准中，（）是国际电信联盟制定的电视会议标准o A.MPEG-4B.
A：323
B：
C：263
D：DolbyAC-3
【答案】：B
【解析】：
美感的起点是（）
A：感受
B：想象
C：理解
D：知觉
【答案】：A
【解析】：
流线型风格的最大特点是（）
A：能够减少物体运动的风阻
B：速度和时代精神的象征
C：时尚美学的代名词
D：把产品外形作为促销手段
【答案】A
【解析】：
多媒体诞生于（）年代。
A：21 世纪初
B：20 世纪70 年代
C：20 世纪90 年代
D：20 世纪80 年代
【答案】C
【解析】：
Photoshop 中，（）是修复画笔工具的功能。
A：利用前景色充填颜色
B：绘制路径
C：模拟毛笔的效果绘制图像
D：借用定义好的样点像素值覆盖要修复的画面
【答案】D
【解析】：
感兴修辞批评有着如下具体操作步骤：（）、借型窥意、叩显开隐、 文境互赖、学科串释、依文立论。
A：触辞起兴
B：接触文本
C：模型窥见
D：发掘意义
【答案】A
【解析】感兴修辞批评有着如下具体操作步骤：①触辞起兴。这是 指批评者由接触文本兴辞而唤起个体感兴的过程。这是批评者从普通 欣赏者进展到艺术批评的过渡环节，也可以视为艺术批评的最初步骤 ②借型窥意。这是指批评者借助形式主义、语言学、符号学批评模型 窥见文本中的意兴的过程。一种模型的引入意味着一种新的意义空间 的绽开。③叩显开隐。这是指批评者叩探文本的显在意义层面从而开 启其隐在意义层面的过程。艺术文本总是一种由双重文本组成的文本 ④文境互赖。这是指批评者根据特定语境欣赏文本，又根据这种文本 欣赏而回头阐释语境，从而形成文本与语境在阐释上的相互依赖特点 的过程。⑤学科串释。这是指批评者运用多种学科知识去通串地阐释 文本的过程。在当代艺术批评中，由美学、哲学、社会学、人类学、 政治学、地理学等多学科组成的跨学科阐释受到批评家们的青睐。⑥ 依文立论。这是指依据对艺术文本的具体阐释而确立新的理论。感兴 修辞批评要求
2021年艺术设计模拟试卷与答案解析(1)
