1.1生活中的立体图形1.ppt

生活中的立体图形(1)
学****目标：
1.通过丰富的实例认识常见几何体的基本特征。
2.对这些几何体进行正确的识别和简单的分类。
自学指导：
认真阅读课本P2-P3，完成下列任务：
（1）第二页中有哪些熟悉的几何体？
（2）回答“议一议”中四个问题？
圆柱
圆锥
正方体
长方体
球
棱柱
圆台
这些立体图形叫什么名称呢？
记一记
棱锥
相同点
不同点
都有互相平行、形状完全 相同的上、下两个底面。
有三个面，上、下两底面都是圆，侧面是曲面。圆柱没有顶点。
有多个面，上、下两底面都是多边形，侧面是长方形。棱柱有顶点。
议一议：
用自己的语言描述圆柱与棱柱的相同点与不同点
自学检测：
1. 完成P4中的“想一想”。
2.下面图形中第一行是一些具体的物体，第二行是一些立
体图形，试找出与立体图形对应的实物.
3. 写出下列立体图形的名称
圆柱
三棱锥
三棱柱
圆锥
4.你能将下列几何体分类吗？并说说你是按什么来划分？
柱体
锥体
圆柱
棱柱
圆锥
棱锥
四棱柱
六棱柱
五棱柱
三棱柱
四棱锥
五棱锥
六棱锥
三棱锥
球体
按柱体、锥体、球体分：
思考：还有其它分法吗？
当堂训练：
1.完成****题1.1
2.圆柱,圆锥,球的共同点是 _________________
3.请写出下列几何体的名称。

( ) ( ) ( ） ( ) ( )