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临床护理路径在玻璃体切割手术病人中的应用
临床护理路径(CNP)是科学高效的医学护理管理新模式，是依据每日标准护理方案为患者制定的以病人为中心的从入院到出院的一整套护理服务程序。能指导护士有方案、有步骤的工作，同时也使患者明确自己的护理目标，能自觉参与到护理过程中，使患者尽早康复，削减医疗费用，提高患者的满足度。为此，我们建立了玻璃体切割手术病人的临床护理路径，并对61例玻璃体切割手术的住院病人进行了两种护理方案的对比观看。现将结果报告如下。
1资料与方法
1.1临床资料2021年7月-2021年3月，我科收治的需要拟行玻璃体切割手术的患者共61例，年龄42～76岁，平均年龄59岁，将患者随机分为两组，观看组32例和对比组29例，经统计学检验，2组患者的入院视力、文化程度、性别、年龄、手术方式、病情等方面差异均无显著性（P＞0.05）。
1.2方法为保证护理路径的科学性、有用性和特异性，使之成为护士对患者进行健康指导的有效工具，我们在充分了解玻璃体切割手术患者需求的基础上，通过查阅资料和专家指导，依据疾病不同阶段存在的不同健康问题和需求，编写了玻璃体切割手术的康复指导路径。路径表由教育指导参考时间、详细指导时间、指导内容、指导方式、效果评价、实施者签名、备注登记等部分组成。护理人员依据康复指导路径对患者进行从入院到出院的系统、动态、连续、有针对性的健康指导。将设计好的表格发放给患者，解释使其协作此路径的开展。
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1.2.1对比组赐予传统的随机教育方式，介绍医院的规章制度、环境及常规的医学疾病学问。
1.2.2观看组由责任护士负责，病人从入院到出院的整个过程，首先与患者进行沟通评估，了解患者对疾病的认知程度，再在科室统一制定的玻璃体切割术病人健康教育路径的基础上，依据病人的需求有所侧重地修改并制定该病人的教育路径，由责任护士或当班护士根据路径的指示进行宣教护理，护士长随机进行检查评估。
1.2.3评价标准分别比较2组患者教育后对疾病、药物、自我防护、饮食学问、遵医行为、对疾病治愈的信念、并发症发生和对护理服务的满足度。
1.2.4评价方法对每位患者就健康教育效果采纳自行设计的问卷调查，（科室自制玻璃体切割手术的有关测试题）共25小题，让患者复述有关学问和技能，每份问卷得分＞90分为优，80-90分为良，60-80分为中，60分以下为差。
1.2.5满足度调查采纳我院自制的“患者满足度调查表”在出院前进行问卷调查。
1.2.6统计方法采纳χ２检验。
2结果
2组患者对行玻璃体切割手术的眼部疾病、药物、自我防护、饮食学问的把握程度、遵医行为、对疾病治愈的信念、术后并发症及对护理满足度的调查状况。
3争论
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3.1讨论应用临床护理路径的目的降低医疗成本，有效应用医疗资源，增加两个效益。
3.2应用临床护理路径的效益（1）削减了病人的住院日。（2）降低了医疗费用。（3）提高护士的乐观性。
3.3应用临床护理路径使护理工作由被动护理变为主动护理CPN是使护理标准化，以病人入院到出院期间每天的成效护理作为标准值。护理人员需评价每天的护理效果是否达到预期的目标，对猜测差异进行早期干预。病人在住院期间的护理模