浅谈东莞理工学院城市学院物流管理专业现状与教学研究.doc
上传者:住儿
2022-06-21 02:30:13上传
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浅谈东莞理工学院城市学院物流管理专业现状与教学研究
洪树权 摘要:东莞理工学院城市学院自2003年建校以来,物流管理专业就已经开设,当时为了适应中国社会经济发展的需求,物流人才的需缺,全国各大高校纷纷建立物流管理专业,而作为制造业名城的东莞,物流更加必不可少,因此我院也设置了物流管理专业,但是由于我院是新兴的办学模式,而物流专业在中国也是新兴的学科,因此,不但传统高校在探索如何发展物流管理专业等多方面研究,我们独立学院也要大力探讨研究,分析自身特点,开创适合自己的物流管理建设道路。
关键词:独立学院;物流教学;东莞理工学院
中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1673-291X(2010)13-0240-02
一、我院物流管理专业现状与建设情况
由于物流学科是一门综合学科,物流产业又是一个跨行业、跨部门的复合产业,同时它又是劳动密集型和技术密集型相结合的产业。所以发展物流产业,不仅需要高级物流管理人才,更需要大量物流执行型与操作型人才。2000年,经教育部批准,物流管理专业作为目录外本科专业由北京物资学院于2001年进行首次招生。目前而言,中国高校本科教育中设置了“物流管理”和“物流工程”两个专业,不过对于这两个专业的区分和具体的教学安排,各个高校的理解和做法有所不同。“物流工程”专业往往是在理工科背景的高校设置,该专业侧重于用工程的方法来研究物流的问题,与生产运作、现代制造技术、信息化建设等方面结合较为紧密;而“物流管理”专业一般是在偏重于文理科的大学设置,主要侧重于用定性或者定量的方法来分析和规划物流系统。据教育部物流教学指导委员会2007年12月9日举办的关于“制定物流管理和物流工程两个专业教学计划的指导意见”研讨会上获得的信息,全国设置“物流管理”或者物流工程的高校有200余所。
而我院作为本科独立学院自2003年设置物流管理专业以来,物流管理专业一直受到学院的重视,建设也一日千里,与全国各大高校物流管理专业的设置时间上算是比较早的,竞争优势也比较明显,现在我院物流管理专业已经为社会培养了三届物流毕业生大约500多人,相当一部分已经成为东莞物流业的骨干分子,有得已经自己开设物流公司或者是继承家族物流公司,其余非从事物流行业的也在金融,生产企业等众多领域担任重要职务;目前我院本科与高职的物流专业学生已经达650多人,即将毕业的物流专业学生也有200余人,为整个东莞经济提供大量的中级与初级的物流人才,成为东莞的经济发展的重要力量。
目前我院物流管理专业为了适应东莞经济的发展需求,不断调整课程设置,尤其为了配合虎门港的建设,增加的《港口管理》、《单证制作》等多门与海运相关的课程,为今后提供大量优秀的港口物流人才奠定坚实基础;同时学院也大力支持物流实际操作问题,投入大量资金建设物流实验室,为物流管理专业学生把书本的知识带到了实际操作的领域,为学生毕业后能较快的从事实际物流行业操作提供良好的环境,为企业提供实际操作能力强的优质人力资源。
二、高职物流与本科物流的教学问题
为了培养优质的物流人才,教师队伍的建设是关键,而优秀的教师队伍也要适合独立学院尤其是我院的实际状况,大专高职生与本科生并存的局面下,如何进行区别教学,动态教学从而能较好的进行课堂及课外教
洪树权 摘要:东莞理工学院城市学院自2003年建校以来,物流管理专业就已经开设,当时为了适应中国社会经济发展的需求,物流人才的需缺,全国各大高校纷纷建立物流管理专业,而作为制造业名城的东莞,物流更加必不可少,因此我院也设置了物流管理专业,但是由于我院是新兴的办学模式,而物流专业在中国也是新兴的学科,因此,不但传统高校在探索如何发展物流管理专业等多方面研究,我们独立学院也要大力探讨研究,分析自身特点,开创适合自己的物流管理建设道路。
关键词:独立学院;物流教学;东莞理工学院
中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1673-291X(2010)13-0240-02
一、我院物流管理专业现状与建设情况
由于物流学科是一门综合学科,物流产业又是一个跨行业、跨部门的复合产业,同时它又是劳动密集型和技术密集型相结合的产业。所以发展物流产业,不仅需要高级物流管理人才,更需要大量物流执行型与操作型人才。2000年,经教育部批准,物流管理专业作为目录外本科专业由北京物资学院于2001年进行首次招生。目前而言,中国高校本科教育中设置了“物流管理”和“物流工程”两个专业,不过对于这两个专业的区分和具体的教学安排,各个高校的理解和做法有所不同。“物流工程”专业往往是在理工科背景的高校设置,该专业侧重于用工程的方法来研究物流的问题,与生产运作、现代制造技术、信息化建设等方面结合较为紧密;而“物流管理”专业一般是在偏重于文理科的大学设置,主要侧重于用定性或者定量的方法来分析和规划物流系统。据教育部物流教学指导委员会2007年12月9日举办的关于“制定物流管理和物流工程两个专业教学计划的指导意见”研讨会上获得的信息,全国设置“物流管理”或者物流工程的高校有200余所。
而我院作为本科独立学院自2003年设置物流管理专业以来,物流管理专业一直受到学院的重视,建设也一日千里,与全国各大高校物流管理专业的设置时间上算是比较早的,竞争优势也比较明显,现在我院物流管理专业已经为社会培养了三届物流毕业生大约500多人,相当一部分已经成为东莞物流业的骨干分子,有得已经自己开设物流公司或者是继承家族物流公司,其余非从事物流行业的也在金融,生产企业等众多领域担任重要职务;目前我院本科与高职的物流专业学生已经达650多人,即将毕业的物流专业学生也有200余人,为整个东莞经济提供大量的中级与初级的物流人才,成为东莞的经济发展的重要力量。
目前我院物流管理专业为了适应东莞经济的发展需求,不断调整课程设置,尤其为了配合虎门港的建设,增加的《港口管理》、《单证制作》等多门与海运相关的课程,为今后提供大量优秀的港口物流人才奠定坚实基础;同时学院也大力支持物流实际操作问题,投入大量资金建设物流实验室,为物流管理专业学生把书本的知识带到了实际操作的领域,为学生毕业后能较快的从事实际物流行业操作提供良好的环境,为企业提供实际操作能力强的优质人力资源。
二、高职物流与本科物流的教学问题
为了培养优质的物流人才,教师队伍的建设是关键,而优秀的教师队伍也要适合独立学院尤其是我院的实际状况,大专高职生与本科生并存的局面下,如何进行区别教学,动态教学从而能较好的进行课堂及课外教
浅谈东莞理工学院城市学院物流管理专业现状与教学研究