中考物理复习实验专题归类复习济南临沂青岛小班文化课.doc

中考物理复****实验专题归类复****济南临沂青岛小班文化课.doc中考复****物理实验专题归类复****br/>1、如图1所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按 在桌面上，-端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时 注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢 尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：O1尺子伸出桌面的长度
图1
越长振动越 ,发出声音的音调越 ;尺子伸出
桌面的长度越短振动越 ,发出声音的音调越 O
由此可得出结论：音调的高低与 有关
2、为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置： 在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞 上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图2所示。
在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他 (选填"能”
或“不能”)听见手机铃声。
当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，他听到的手机铃声
图2
的情况是： 。
(3)通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是 .
3、为了探究光反射时的规律，小明进行了如图3所示的实验。 ⑴请在图中标出反射角的度数。
⑵小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操 作？
图3
4、
⑶如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着0E
方向射出，这表明：
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将…块玻璃板竖直架在 水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A, 进行观察，如图4所示，在此实验中：
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 .
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物 关系.
⑶选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系•
移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放
-光屏，则光屏上 接收到蜡烛烛
焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜
所成的像是 像(填“虚”或“实”).
小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像
(填"变大"、“变小”或"不
空气中的入射角i
0°
30°
45°
60°
水中的折射角r
0°
22°
32°
40°
玻璃中的折射角戸
0°
17°
24°
30°
变”).
5、某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表:
分析表格中的数据，你肯定能得出…些规律。请写出…条：
6、在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。
(1)实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在.
(2)所用凸透镜的焦距为10 cm。某同学的实验数据如下表。
次数
物体到凸透镜的距离/cm
像到凸透镜的距离/cm
像的大小(放大或缩小)
像的正倒
1
30
15
缩小
倒
2
20
20
等大
倒
3
14
35
放大
倒
4
10
/
不成像
/
5
8
/
放大
正
①分析1、2、3次实验的数据可知
②在第5次实验中，从 一侧透过透镜看到在 一侧放大的像。
7、某同学在做“研究海波熔化”的实验。
/
1)
(
/
X
/
温曲"C
.状态，图5
他用温度计测量海波在加热过程中的温 度时，主要步骤有( )
将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要 碰到容器底或容器壁
了解海波熔化时的温度，选择一支量程合
时间/min
适的温度计
读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和海° 2 4 6 8 10121416
波接触 甲 图5
观察温度计的量程和分度值
上述步骤合理的顺序是 (只填写序号)。
图5甲是海波温度随时间变化的图象，当t时=10 min时海波处于—
乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是 °C。
8、为了研究水的沸腾，张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/°c
90
92
94
96
97
98
99
99
99
99
有关数据如下表：
⑴请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出 温度随时间变化的图象。
⑵由实验结果可以年出水的沸点不到100°C,你认为原因是:
⑶由实验结果可以年出水沸腾进的规律是： o
⑷水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生 的原因是： 。
9、在连接电路时，如发