北师大一年级数学下册第一单元第2节捉迷藏第2课时钟伟容(副).pdf

2014-2015 学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表
课 题 捉迷藏（第 2 课时） 上课班级 一（1)班
主备教师 宋娇 副备教师 上课时间 2015.03.06
知识与 巩固十几减 8 的退位减法的计算方法，能正确地计算减数是 8 的退位减法。
教 能力
学 过程与 培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，初步地提出问题解决问题的能力，培养学生的创
目 方法 新意识。
标 情感态
度与价 培养学生认真学****积极思考的****惯，使他们体验成功的喜悦。
值观
教学重点 正确地计算减数是 8 的退位减法。
教学难点 对退位减法的理解，感知计算方法的多样性。
教具准备 计数棒，计数器，口算卡片
教法运用 实践探索和演绎概况
学法指导 通过对问题情境的探索，经历收集加减法的方法
学 生 学****过 程 （ 学 生 活
基本环节 教师授课过程（教师活动） 教学意图
动）
复****导入，
导入 口算练****看谁算得又对又快）。 加深对十几
以开火车的形式，看谁算
3+9= 6+8= 9+6= 10+8= 15-5= 的组成，调
新课 得又多又快。
动学****兴
（检查预**** 8+7= 4+8= 15-9= 6+10= 8+9=