小三班徐老师第三周备课表2.docx

东区小鳌溪幼儿园
小三班 备课信息
日期 2017-3-2
星期四项薜徐静欣
第(3)周
活动名称
语言活动：《妈妈和我》
\JZ zl\ zl\ 午午 上下
活动目标
学会观察油皿i,理解画面想表达的内容。
初步了解妈妈抱小宝宝的方法。
活动准备
1.幼儿用书：《妈妈和我》。
活动过程
教师和幼儿一起阅读幼儿用书。
画里画了谁和谁？
一一他们做了什么？
一一幼儿自由回答。
一一画里的妈妈是怎么抱小宝宝的？
-我们一起来学****模仿一下如何抱小宝宝。
——小宝宝胖嘟嘟的手在做什么呢？
一一我们一起来学一下。
一一分组玩游戏
-找到旁边的小伙伴，两人一组，一个学妈妈，一个学宝宝。 一一第二轮游戏就角色互换。
清幼儿说说妈妈在家是如何抱自己的。
活动总结
在教学活动中，通过让孩子们看一看，想一想，引导孩了 们欣赏故事，鼓励幼儿简单都复述故事，我们班能力较强的幼 儿都能够比较完整地表达，而能力较弱的也能进行简单的讲 述，老师一边引导幼儿表述，一边用完整的句子总结，幼儿自 然而然就记住了要用完整的句子进行表达，这时再请幼儿进行 模仿游戏，幼儿很快就能提高学****的积极性。他们在课堂上能 互相学****把记忆转换成语言，这样就能同时锻炼幼儿的记忆 能力和表达能力。
东区小鳌溪幼儿园
小三班备课信息
日期
2017-3-2
星期
四
徐静欣
第(2)周
活动名称
音乐活动
:《摇篮曲》
\JZ zl\ zl\ 午午 上下
活动目标
1、感受歌曲的轻柔美妙。
2、知道摇篮曲的基本概念。
活动准备
幼儿用书：《摇篮曲》。
CD：《摇篮曲》。
活动过程
1、教师播放CD,请幼儿欣赏歌曲。
一一你听到歌曲是怎么样的？你觉得应该在什么时候听比较 好？
2、引导幼儿回忆自己睡觉之前爸爸妈妈会做些什么？。 一一盖被子，讲故事，唱歌。
3、请幼儿观察幼儿用书的画面，通过画面理解歌曲内容。 一一看到了什么？(摇篮，小宝贝，爸爸，妈妈)
一一请幼儿模仿小宝贝的动作。
活动总结
本次活动，我先请幼儿分享一下自己的经验，然后在用歌 曲中的歌词进行总结，幼儿理解歌词的内容后再编排出简单的 肢体动作，大家都非常地投入。在学****模仿的过程中，幼儿体 验到和小伙伴一起学****的乐趣，旧生和新生也拉近了彼此间的 距离，还出现了能力强的幼儿带领能力弱的幼儿，旧生带领新 生一起快乐学****的现象，通过这次活动，我也感受到一定要让 幼儿成为学****的主体，让孩了们充分表现自己，只有孩了们动 起来了，也就说明孩子们在真正的学起来了。这次课堂老师做 动作，幼儿一起学****模仿，边游戏边唱歌，孩子们在愉快的游 戏中感受到了音乐带给他们的乐趣。
东区小鳌溪幼儿园
小三班 备课信息
日期
2017-3-3
星期
五执教者徐静欣
第(3)周
活动名称
美术活动
:《心心相印》
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