命题作文《心中那朵芬芳》写作演练.doc
上传者:赖大文档
2022-07-02 10:54:25上传
DOC文件
15 KB
命题作文《心中那朵芬芳》写作演练
袁爱军 文题
春去秋来。花香果硕,自然世界的一草、一木、一山、一石。摄入在你眼中,定格成了心中的那朵芬芳;赠人玫瑰,手有余香,社会生活中的一人、一物、一事、一瞬,印记在你脑中,滋生成了心中的那朵芬芬;相伴名著,书香留存,文学宝库中栩栩如生的人物,精彩纷呈的场面,铭刻在你心中,沉淀成了心中的那朵芬芳……
其实,只要你留心观察,真心体验,用心品味,心中就有了朵朵芬芳。
请你采撷其中的一朵,以“心中那朵芬芳”为题写一篇文章。
思路点拨
写好考场作文须先认真审题。命题作文的审题主要是抓“题眼”,也就是对作为文题的关键性词语细加推敲,从中理出文章的写作重点,抓住了“题眼”,就能避免偏题和离题的现象发生。
审这个题目,要先弄清“芬芳”的意思,“芬芳”的原意是香,香气的意思,文题是个形象的比喻,通过阅读提示语,“芬芳”可以是自然界的一花一草、一山一石;可以是生活中的一人、一物、一事、一瞬;可以是文学作品中人物、场面等在你的“心中“定格、滋生、沉淀”,给你美的情、美的悟、美的思想,这种获得的“美的感悟、生活的体验、人生的哲理”会在你的心中留下一抹“芬芳”。简言之,就是生活中的美的人,美的景,美的物给你的心中留下的深深感触。其次,审题还要注意,“芬芳”前面的限制修饰语“那朵”,写作要求也写得很清楚,“请你采撷其中的一朵”,那你的行文叙事只能写一个,而不能记叙几件事。
学会了审题,这就为我们的选材写作展开了想象的翅膀。写作时,我们可以从以下三点入手。
一、精心选材,内容求真。
“心中那朵芬芳”我们写的应该是生活中景美、情美、心灵的美,思想的美。我们可以在“芬芳”前试着加一些限制修饰的词,如:爱的芬芳,优秀品质的芬芳,催人奋进的芬芳等等,文章选材就会如鱼得水。如可以写自己的成长路上来自朋友、老师、亲人的关心呵护,友情、亲情的涌动,去赞美生活中的真善美,写出我们的感动,感恩之心;也可以写自己的坚强、勇敢、自信、乐观,催我成长、成熟;也可以从细节人手,去写陌生人的一个微笑,一个动作是留存于心底的“芬芳”;还可以运用寓情于景的手法,自然界的一花、一草、一物给我的人生启示,催我奋进,是我心中的“芬芳”。无论写什么,都要有真情实感,不能给人的编造之感。
二、选好文体,发挥特长。
不同的学生,对写作文体有不同的偏爱,这篇命题作文就可以发挥你的特长,用你最擅长的文体去完成。可以叙述一件事,唱出人间真爱,写一篇记叙文;可以编一个童话故事,如写动物世界的选美比赛,表现美在心灵那才是永远的芬芳的主题。还可以把“芬芳”比喻为一种美德,鼓励大家去追求,写成一篇有理有据的议论文。
三、情景交融,语言求美。
文章题目本身就是有诗意的语言美。写作时,就要用你的妙笔去畅写出你心中的那朵“芬芳”是什么味道。具体来说,可以用修辞、绘景,让景物绚丽多姿,让语言熠熠生辉;可以引用诗词,给景物注入文化底蕴,让文字文采飞扬;也可以刻画细节,让真情溢于言表。只有调动这些丰富的表现手法,文章才会脱颖而出。
总之,写好比喻类作文,行文中一定要注意将选材与标题中的比喻相对应好。选材尽可能新颖,富有个性,角度尽可能巧妙、独特,最大限
袁爱军 文题
春去秋来。花香果硕,自然世界的一草、一木、一山、一石。摄入在你眼中,定格成了心中的那朵芬芳;赠人玫瑰,手有余香,社会生活中的一人、一物、一事、一瞬,印记在你脑中,滋生成了心中的那朵芬芬;相伴名著,书香留存,文学宝库中栩栩如生的人物,精彩纷呈的场面,铭刻在你心中,沉淀成了心中的那朵芬芳……
其实,只要你留心观察,真心体验,用心品味,心中就有了朵朵芬芳。
请你采撷其中的一朵,以“心中那朵芬芳”为题写一篇文章。
思路点拨
写好考场作文须先认真审题。命题作文的审题主要是抓“题眼”,也就是对作为文题的关键性词语细加推敲,从中理出文章的写作重点,抓住了“题眼”,就能避免偏题和离题的现象发生。
审这个题目,要先弄清“芬芳”的意思,“芬芳”的原意是香,香气的意思,文题是个形象的比喻,通过阅读提示语,“芬芳”可以是自然界的一花一草、一山一石;可以是生活中的一人、一物、一事、一瞬;可以是文学作品中人物、场面等在你的“心中“定格、滋生、沉淀”,给你美的情、美的悟、美的思想,这种获得的“美的感悟、生活的体验、人生的哲理”会在你的心中留下一抹“芬芳”。简言之,就是生活中的美的人,美的景,美的物给你的心中留下的深深感触。其次,审题还要注意,“芬芳”前面的限制修饰语“那朵”,写作要求也写得很清楚,“请你采撷其中的一朵”,那你的行文叙事只能写一个,而不能记叙几件事。
学会了审题,这就为我们的选材写作展开了想象的翅膀。写作时,我们可以从以下三点入手。
一、精心选材,内容求真。
“心中那朵芬芳”我们写的应该是生活中景美、情美、心灵的美,思想的美。我们可以在“芬芳”前试着加一些限制修饰的词,如:爱的芬芳,优秀品质的芬芳,催人奋进的芬芳等等,文章选材就会如鱼得水。如可以写自己的成长路上来自朋友、老师、亲人的关心呵护,友情、亲情的涌动,去赞美生活中的真善美,写出我们的感动,感恩之心;也可以写自己的坚强、勇敢、自信、乐观,催我成长、成熟;也可以从细节人手,去写陌生人的一个微笑,一个动作是留存于心底的“芬芳”;还可以运用寓情于景的手法,自然界的一花、一草、一物给我的人生启示,催我奋进,是我心中的“芬芳”。无论写什么,都要有真情实感,不能给人的编造之感。
二、选好文体,发挥特长。
不同的学生,对写作文体有不同的偏爱,这篇命题作文就可以发挥你的特长,用你最擅长的文体去完成。可以叙述一件事,唱出人间真爱,写一篇记叙文;可以编一个童话故事,如写动物世界的选美比赛,表现美在心灵那才是永远的芬芳的主题。还可以把“芬芳”比喻为一种美德,鼓励大家去追求,写成一篇有理有据的议论文。
三、情景交融,语言求美。
文章题目本身就是有诗意的语言美。写作时,就要用你的妙笔去畅写出你心中的那朵“芬芳”是什么味道。具体来说,可以用修辞、绘景,让景物绚丽多姿,让语言熠熠生辉;可以引用诗词,给景物注入文化底蕴,让文字文采飞扬;也可以刻画细节,让真情溢于言表。只有调动这些丰富的表现手法,文章才会脱颖而出。
总之,写好比喻类作文,行文中一定要注意将选材与标题中的比喻相对应好。选材尽可能新颖,富有个性,角度尽可能巧妙、独特,最大限
命题作文《心中那朵芬芳》写作演练