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市场营销课程学****总结900字
市场营销课程学****总结900字　　市场营销课程是关于营销最根底的4p、4c的课程，培训以前始终在揣摩教授会怎么去讲解4p、4c，会不会又老生常谈地告知我们要以消费者为导向，要从4p思维转向4c 思维。
　　市场营销的四种战略除了对最根底的4p、4c的说明外，的收获在于教授所传递的任何一个p与任何一个c之间的相互转换，这打破了我们传统营销思路里面p跟c一一对应的想法。这也为我们后期在做营销规划时，如何达成客户满足供应了更好的思路。
　　市场营销三角分析法主要讲解了我们的目标受众、须要传递的信息以及传播工具，这与我们以往承受的培训或者说已经形成的营销思维大同小异，的不同在于对目标受众的分析。教授的思路精华在于，把全部能够影响我们营销结果的环节都进展目标受众分析，并针对这些受众制定不同的策略。当然在实际操作过程当中，我们很难四平八稳考虑到全部环节，但教授的确给我们供应了一个检验我们营销思维全面性的工具和方法。
　　价格蔑视策略是一个比拟古老的营销话题，主要是用价格这个手段来对消费者、产品进展细分，以到达我们的营销目的。教授那么对价格蔑视做了进一步的引申，参加了心理学的一些探究，比方说麦当劳薯条的二等定价法和三等定价法；引入了对竞争环境的思索，比方说英特尔推出“斗士”品牌“赛扬”。价格蔑视策略在数码体系较少运用，或者说运用得很不胜利〔比方说XX年推出的v3豪华版〕，但在将来平板的电脑市场，产品型号将远远少于手机或者mp4，价格蔑视策略不失为一个好的方法。
　　渠道价值链的次优化、营销数学是我们在营销活动中经常面对，但却很难正确处理的一个问题。子系统的绩效不意味着系统的绩效，我们跟代理体系的关系足够严密，但也时刻会遇到子系统之间绩效优化的冲突，假如说企业文化可以从理念上解决这些冲突的话，次优化理论那么是从科学的角度去解决这些冲突。营销数学也是同样的道理，我们往往会被数字的结果所迷惑，但却散失了对根本目标的判定，市场份额、利润，或许这些都不是我们所追求的真正目标。
　　细分市场的选择和确