修改病句专项训练含答案



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1、1/ 9修改病句专项训练(含答案)一、常见病句的分类解析一)成分残缺1实行改革开放以来,出现了令人鼓舞的新气象。解析:缺主语,“出现”前应加“我国”或“各条战线” 。2我决心具有优良品德和高尚情操的新人。 解析:缺谓语,应在“具有”前加“成为” 。3这种不爱惜劳动成果,任意浪费是可耻的。解析:缺中心语,在“浪费”后加上“的行为” 。4 在我回家的路上,才想起没有和朋友告别。5通过这次军训,让我明白了团结的重要。二)搭配不当1他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。解析:主语与谓语搭配不当,“品质”应改为“形象” 。2这篇文章的内容和见解很丰富。 解析:主语所述两者,其一不能与谓语搭配,应改为
2、“内容丰富” “见解深刻”。3王老师的个性是十分豪爽坦率的人。 解析:主语和宾语搭配不当,删去“的个性”或“人” 。4这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。解析:谓语和宾语搭配不当, “观点”应改为“光辉”或“光芒” 。5大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。解析:谓语中两个动词之一不能和宾语搭配,在“注视着”后加“张市长” ,并把原句中 张市长”改为“他”。6 在班主任的教育下, 李强很快克服了自己的缺点和错误。解析: 谓语和宾语两词之一搭配不当,“在错误”前加“改正了” ,删去“和”。7校园里,读书声、歌声交织在一起,汇成一片动人的乐曲。解析:定语和中心语搭配不当, “一片”应改为“
3、一支” 。8李兰总是积极地听取同学们对她的批评。 解析:状语和中心语搭配不当, “积极地”应改为“虚心地” 。9我们把教室布置得干干净净。解析:补语和中心语搭配不当,“干干净净”改为“美观大方”,或把“布置”改为“打扫”10只有努力学习,就能取得好成绩。解析:关联词语搭配不当, “就”应改为“才”或“只有”改为“只要” 。三)语序不当1李晓勤取得了一次又一次的进步。 解析:该作状语的却放到定语的位置上了, “一次又一次的”应放到“取得”前面,并将 的”改为“地”。2红星化工厂大量生产出了优质产品。 解析:该作定语的却放到状语的位置上了, “大量”应放在“优质产品”的前面。348个初三(6)班的
4、同学都到电脑教室上课了。解析:表数量的定语应放在表范围的定语后,“48个”应放在“初三(6)班的”后面。4那里有名贵的各种花草。解析:代词应放在偏正短语前, “各种”调到“名贵”之前。5他把这幅画用绳子挂在钉子上。解析: 用“以”或“用”组成的介宾短语同其他介宾短语连用时, 要放在前面,“用绳子” 应放在“把这幅画”的前面。6这篇好文章对他是很感兴趣的。 解析:主客颠倒,“这篇好文章”与“他”位置对调。7全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。解析:谓语由动词性并列短语充当,两个动词有承接关系,前后颠倒, “讨论并听取”应 改为“听取并讨论”。8管理员因为外出开会,图书馆暂停结束业务。解
5、析:主语不一致,前面说“管理员”有时外出,后面还将说“管理员”如何如何。可将 因为”移到“管理员”的前面。9张雄不但取得了好成绩,而且李杰也有了大幅度提高。解析:两个句子的主语不同,要注意主语与2/ 9关联词语的先后位置,可将“不但”移到“张 雄”前面。四)句式杂糅1反动派宣扬唯心论,是出于他们的反动本性所决定的。解析:两种句式混杂在一起,删去“出于”或“所决定的” 。2他把别人的作业本被撕破了。解析:把、被字句混杂在一起,删去“被”字,或改为“别人的作业本被他撕破了” 。五)不合事理1菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。 解析:分类不当,可删去“蔬菜” 。2在假期里,我读了小说、文学
6、作品和诗歌。解析:概念间关系不清,可改为“小说、诗歌等文学作品”。3赵勇很聪明,学习成绩好,这次评三好生,他肯定能评上。解析:以偏概全,推理不正确,可在“这次”前加“思想好,身体又好” ,“肯定能”改为 可能”。4 今天的作业全都做完了, 只剩下一道化学题还未算出答案。解析: 自相矛盾, 可把“全部”改为“基本上” 。5全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果。解析:不合事理。用三重否定,与本意相反,可把“不是”改为“是”6是否注意工作方法,是做好工作的关键。解析:肯定否定搭配不当(前后不一致) 。后句“是”后加“能否” 。六)表意不明1据全国打假办对假冒严重的60家企业进行调查
7、,其共耗费年打假费用分残缺造成歧义)2上司应该排定简短会议的时间表一一五分钟一一与每一位员工,就他们负责的范围, 每月进行一次沟通。 (指代歧义)3厂长采纳了两个工人的合理化建议,这大大激发了全厂职工出谋划策的积极性。(定语 修饰限制的范围歧义)二、练习一)指出下列病句的病因并加以修改1.从他的发言里,给了我很大启发。2.在 改 革 出 现 的 这 些 现 象 中 , 应 当 引 起 我 们 的 重 视。3.通过学习雷锋同志的先进事迹,使我明白了一条人生哲理:人活着不能只为自己。 缺少主语 改:删去“通过”或“使” 。缺少主语 改:他的发言,给了我很大启发。缺少主语 改:改革出现的这些现象,应
8、当引起我们的重视。4.我们要尽可能地节约不必要的开支和浪费。5.这最后一天的劳动,是最有意义的一天。6.三月的西子湖畔是春暖花开的季节。7.它 每 年 的 发 电 量 , 除 了 供 给 杭 州 使 用 外 , 还 向 上 海 、 南 京 等 地 输 送。8.中学时代打下的坚实的基础知识,为他进一步自学创造了条件。 谓语宾语搭配不当 改:中学时代打下的坚实的基础,为他进一步自学创造了条件。 谓语宾语搭配不当改:我们要尽可能地节约不必要的开支和减少浪费。 主语宾语搭配不当改:这最后一天的劳动,是最有意义的。主语宾语搭配不当 改:西子湖畔的三月是春暖花开的季节。主语谓语搭配不当 改:它每年发的电,
9、除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送9.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。1.57亿元。(成3/ 910不管山路十分曲折艰险,他也坚持往上攀登。11我们这次参加暑期野营活动,身体得到锻炼,但是思想上也有提高。 关联词语搭配不当,在“身体”前加“不但” ,“但是”改成“而且” 。 前后不一致,“成败”包含正反两面情况, “安定”前可加“是否具有”与之搭配。 关联词语搭配不当,“不管”改成“尽管” 。12在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。13屋里陈列着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。14这是一件珍贵的妈妈从外地买来的礼物。15昨天下午,我
10、市领导干部认真讨论并听取了本届政府的工作报告。16这篇小说情感细腻,文笔生动,受到了读者的普遍欢迎。 把它誉为一曲难得的爱国主义 颂歌。17两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。18他家的院子里种了茄子、冬瓜、西红柿、小麦等蔬菜。语序不当, 应改成“观察、分析、 解决问题的能力 语序不当, 把“各式各样的”放在“东西”前面。语序不当,把“珍贵的”放在“礼物”前。 语序不当,“听取”和“讨论”互换位置。成份残缺,将“把它”改为“被” 不合事理,自相矛盾,把“两天两夜没停的”删去 不合事理,分类不当,可删去“小麦” 。二)选择题1. (2006北京市)对下列病句修改不正确的( )A.建设社会主义新农村
11、的关键是改善广大农民的文化素质。修改:将“改善”改为“提高” 。B.在社会转型时期,对青少年社会主义荣辱现教育尤为重要。 修改:在“青少年”后面加“进行” 。C各级人民政府采取有效措施,关系到未成年人保护工作能否顺利开展。 修改:在“采取”前加“能” 。D.为减少沙尘暴的危害,有关部门制定出防沙措施,调查研究了沙尘来源。修改:将“制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调。2. (2006天津市)下面句子没有语病的一项()A.赤潮已成为世界性的一种公害,很多地区和国家发生都很频繁。B中国读者通过时间简史这本书了解了英国著名物理学家霍金。c.北京奥运会组委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征